初三综合素质自我评价(优质6篇)
初三综合素质自我评价 篇一
初三综合素质自我评价
初三这一年，对我来说是充满挑战和收获的一年。在这一年里，我经历了很多，学习了很多，也成长了很多。下面我将对自己在综合素质方面进行一番评价。
首先，在学业方面，我取得了一定的进步。我努力学习，积极参与课堂讨论，认真完成作业。我的成绩有了明显的提高，尤其是在数学和英语方面。我通过不断的练习和复习，提高了自己的理解和应用能力。我也参加了一些学科竞赛，取得了一些好成绩。但是，我也意识到自己在学习上还有一些不足，比如在解题过程中思维不够灵活，有时候还会出现粗心的情况。所以，我将继续努力，提高自己的学习方法和技巧，争取在高中阶段取得更好的成绩。
其次，在课外活动方面，我积极参加了学校组织的各项活动。我参加了学校的足球队，通过与队友的合作和训练，我不仅提高了自己的身体素质，还培养了团队合作精神和领导能力。我也参加了学校的英语演讲比赛和朗诵比赛，这些活动提高了我的口语表达能力和自信心。此外，我还参加了学校的志愿者活动，帮助需要帮助的人，体验了助人为乐的快乐。通过这些活动，我培养了自己的社交能力，提高了自己的综合素质。
最后，在品德方面，我努力做一个遵纪守法的好学生。我在校内外都尽量遵守学校的规章制度，并时刻保持良好的礼貌和素养。我尊重老师和同学，乐于助人，关心他人。在处理人际关系方面，我也在不断努力，尽量让自己做到公平、公正和友善。
综上所述，初三是一个全面发展的阶段，我在学业、课外活动和品德方面都取得了一些成绩。但是，我也意识到自己还有很多不足之处，比如学习方法和思维方式还需要改进，社交能力还需要提高等。所以，我会继续努力，不断学习和成长，争取在将来的学习生活中取得更好的成绩。
初三综合素质自我评价 篇二
初三综合素质自我评价
初三这一年，我在综合素质方面有了一些进步。我积极参加各种活动，努力提高自己的学习能力和人际交往能力。下面我将对自己在不同方面进行一番评价。
首先，在学习方面，我努力学习，认真对待每一门科目。我养成了良好的学习习惯，每天都会按时完成作业，及时复习和总结。我也积极参加课堂讨论，与同学们一起交流学习经验和思考问题。通过这些努力，我的成绩有了明显的提高。但是，我也意识到自己在学习上还有一些不足，比如学习方法和思维方式还需要改进，有时候还会出现粗心的情况。所以，我将继续努力，提高自己的学习能力和方法，争取在高中阶段取得更好的成绩。
其次，在课外活动方面，我积极参加了学校组织的各项活动。我参加了学校的篮球队，通过与队友的合作和训练，我不仅提高了自己的身体素质，还培养了团队合作精神和领导能力。我也参加了学校的英语角和朗诵比赛，这些活动提高了我的口语表达能力和自信心。此外，我还参加了学校的社团活动，比如文学社、科技社等，通过这些活动，我培养了自己的兴趣爱好，提高了自己的综合素质。
最后，在品德方面，我努力做一个遵纪守法的好学生。我在校内外都尽量遵守学校的规章制度，并时刻保持良好的礼貌和素养。我尊重老师和同学，乐于助人，关心他人。在处理人际关系方面，我也在不断努力，尽量让自己做到公平、公正和友善。
综上所述，初三是一个全面发展的阶段，我在学习、课外活动和品德方面都取得了一些成绩。但是，我也意识到自己还有很多不足之处，比如学习方法和思维方式还需要改进，社交能力还需要提高等。所以，我会继续努力，不断学习和成长，争取在将来的学习生活中取得更好的成绩。
初三综合素质自我评价 篇三
时光飞逝，不知不觉中，初中的三年就要结束了，在这三年时间里，我认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及时伸出援助之手。
在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢。
在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的学生。
初三综合素质自我评价 篇四
我自上初中三年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。三年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。 我也有好些不足的地方。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初三综合素质自我评价 篇五
时间如白驹过际转眼即逝，初中三年不仅仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。经历了初中的学习和成长，我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每一天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了纪念香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，用心参加捐书、捐款活动，为“期望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级群众，用心参加学校或年段组织的各项群众活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动用心性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题潜力较强。我课前做好预习，课堂上用心思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩持续在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，用心参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点和不足，如对不良行为不敢大胆批评，在以后的学习生活中必须要将其改正。作为跨世纪的一代，我们任重而道远。今后我将朝“四有”方向继续努力学习。
初三综合素质自我评价 篇六
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动，本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在初中阶段的三年时间里，我成长了许多。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的.好学生。
珍贵的三年的初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下初中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的`路，也更是为了看清将来要走的路。
