教师师德考核自我评价(优选4篇)
教师师德考核自我评价 篇一
作为一名教师，师德是我工作中最重要的一部分。在师德考核中，我始终坚持以学生为中心，以身作则，不断提升自己的专业水平和职业素养。
首先，在教育教学方面，我注重培养学生的综合素质和能力。我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。因此，我注重启发式教学，通过引导学生思考和解决问题的方式，培养他们的自主学习能力和创新精神。同时，我也注重课堂教学的互动性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和积极性。
其次，在与学生的交往中，我始终坚持公正、公平、公开的原则。我尊重每一个学生的个性和差异，注重平等对待，不偏袒任何一个学生。在评价学生的表现时，我始终以客观公正的态度进行评价，注重发现和鼓励学生的优点，帮助他们克服困难。同时，我也注重与学生的沟通和交流，关心他们的成长和发展，及时解答他们的问题和困惑。
再次，在与家长的沟通中，我注重与家长建立良好的合作关系。我认为家长是学生教育的重要参与者，他们对学生的教育和成长起着至关重要的作用。因此，我与家长保持密切的联系，定期与他们沟通学生的学习情况和表现，并及时反馈学生的进步和问题。同时，我也尊重家长的意见和建议，与他们共同探讨学生的教育问题，共同为学生的成长和发展努力。
最后，在自我评价方面，我认为自我反思是提升师德的重要途径。我经常反思和总结自己的教育教学工作，发现不足和问题，并积极改进和完善。同时，我也注重参加各种教育培训和学术交流活动，不断学习和更新教育教学理念和方法，提升自己的专业水平和职业素养。
总而言之，作为一名教师，我深知师德的重要性，始终以学生为中心，以身作则，不断提升自己的专业水平和职业素养。在师德考核中，我将持续不断地加强自身的师德修养和教育教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师师德考核自我评价 篇二
作为一名教师，我始终坚持以学生为中心，以身作则，努力提高自己的师德素养。
首先，在教育教学方面，我注重培养学生的综合素质和能力。我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。因此，我注重启发式教学，通过引导学生思考和解决问题的方式，培养他们的自主学习能力和创新精神。同时，我也注重课堂教学的互动性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和积极性。
其次，在与学生的交往中，我始终坚持公正、公平、公开的原则。我尊重每一个学生的个性和差异，注重平等对待，不偏袒任何一个学生。在评价学生的表现时，我尽量客观公正地进行评价，注重发现和鼓励学生的优点，帮助他们克服困难。同时，我也注重与学生的沟通和交流，关心他们的成长和发展，及时解答他们的问题和困惑。
再次，在与家长的沟通中，我注重与家长建立良好的合作关系。我认为家长是学生教育的重要参与者，他们对学生的教育和成长起着至关重要的作用。因此，我与家长保持密切的联系，定期与他们沟通学生的学习情况和表现，并及时反馈学生的进步和问题。同时，我也尊重家长的意见和建议，与他们共同探讨学生的教育问题，共同为学生的成长和发展努力。
最后，在自我评价方面，我认为自我反思是提升师德的重要途径。我经常反思和总结自己的教育教学工作，发现不足和问题，并积极改进和完善。同时，我也注重参加各种教育培训和学术交流活动，不断学习和更新教育教学理念和方法，提升自己的专业水平和职业素养。
总而言之，作为一名教师，我将始终以学生为中心，以身作则，努力提高自己的师德素养。在师德考核中，我将持续加强自身的师德修养和教育教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师师德考核自我评价 篇三
时光匆匆，时间的脚步从不停歇，工作的进程又告一段落。不经意间又到了期末，细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜。为评比xxxx职称，如今在这里对我的工作作自我鉴定。
一、认真学习，修德养身
20年的从教经验告诉我，当一个好的幼儿教师，个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此，从来没有停止过自我学习的脚步，今年亦复如是，业余时间我看完了《和谐拯救危机》和台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《弟子规》等精彩视频讲座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中严格要求自己，时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极、、、等不良情绪，时时呼唤自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。要求孩子懂礼貌，自己的言谈举止切不可粗鲁，正如孔子所说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。实践中也感受到：身教者从，言教者讼的道理，因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。
二、踏实工作，平等爱人。
在经济当前的大潮面前，每项工作都和钱挂上钩，心的欲望开始张婪，若不降服其心，烦躁和焦虑，压力和紧张就会让你郁闷和暴躁，工作何来踏实和安稳，一旦情绪失控，受害的直接是孩子。明白了结果，所以，一方面要求自己看开;另一方面要相信领导的公平，相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。诸如这样，心就会安稳下来，良好的班级常规也就建立了;活动再多，顺序渐进，有条不紊，孩子们也同时感到安全，有安全感，孩子才会信任我们，和我们沟通，，沟通当中，孩子们的创造以及思维火花才会给我们体现。这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的绘画作品，记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。
每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的可贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的唯一，每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望人之出，性本善如果我们不能够公平，那么就会出现嫉妒和伤害，将来大到社会就会是挑衅和战争这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮，却喜欢交流和绘画;王晨不讲卫生，但是却能够帮助小朋友摆椅子，青青小性子，却学习认真.所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮流做，评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处，忽略他们的短处。让每个孩子都能够进步。
三、长远
教育，先德后才
在当今社会，孩子们学习的渠道多了，知识已经随处可得，但是，孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教育出现了本末倒置的现象，导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师，切没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人生惨况：高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。我们都知道，一个人知识再多，如果德行不够，那么她的`知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教，时时处处体现德行教育，这学期，在生活中给孩子们讲弟子规的故事，萌发孩子的善心和爱心，这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。许多家长反映：孩子在家懂事了，要自己做事和帮助爸爸妈妈做事，观念转变为行为，在于不断的渗透和巩固，同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子，才不愧于做一回幼儿教师。
四、日常教育从习而惯
在日常工作中耐心细致的照顾好孩子的日常生活，尤其下半学年带小班孩子，孩子自理能力比较差，手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜，和如何把衣服叠整齐;鼓励孩子自己做事。洗手入厕，培养孩子良好的生活起居和饮食习惯，引导孩子从小做到：朝起早晨必盥冠必正，纽必结对饮食，物拣择培养良好的公德卫生习惯：引导孩子做到便尿回，辄净手物乱顿，致污秽及自我保护执虚器，如执盈宽转弯，物触棱等行为意识。
良好的习惯养促幼儿良好性格的形成，良好的性格则是孩子幸福一生的保证!
五、合力教育，事半功倍。
在家长工作方面，我把每一位家长当成是自己的朋友，用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流，让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。按时发放《家园联系册》，不但详细汇报幼儿在园的情况，而且坚持认真回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站及时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去，让家长了解我班的活动情况，结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，，激发家长参加集体活动的兴趣。
除此，按照计划，按照动静结合的原则开展教学活动，完成教育教学任务，并切根据孩子的兴趣和国家要事及时生成教育活动：上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动，如：《给灾区小朋友做礼物》《重建家园》等手工和美术活动《爱北京爱福娃爱奥运》体育和音乐活动等。担任大班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述日记，为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合教师节重阳节国庆节对小班孩子，进行了尊师敬老、和我爱国旗的教育，切及时地写好教学反思，及时的做好班级教育主页认真对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的发展。
其他，做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿，通过打电话仔细询问幼儿的情况，并做好记录。
六、勤耕乐耘，无愧于心。
这一学年的工作，忙忙碌碌，有喜有忧，有起有落，有笑有泪。今年十月一期间，幼儿园活动多，班上孩子多，赶上家中有事，身体情况也不是很好，请假回家还是坚持上班?两难之间眼泪情不自禁落下，但是一考虑到幼儿园整体工作，终于说服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任，不能在幼儿园缺乏人手的特殊时候，丢下孩子不管。20年过来，我逐渐看淡名利，需要的是心灵的安慰，孩子的进步给了我这些。
猛子有三乐，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。我将用信心迎接明天，让未来充满精彩。为祖国的花朵而付出努力，为祖国的接班人而奋斗终身。
教师师德考核自我评价 篇四
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。
2、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格。
3、做一个理念新的教师，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。
4、今后的改进方向：
要更进一步认真学习马列主义，“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观的重要理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥党员教师的先进作用，敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治与业务两过硬。
