幼儿园教师政治思想自我评价【实用6篇】

幼儿园教师政治思想自我评价 篇一

作为一名幼儿园教师，我深知自身的政治思想对于幼儿园教育的影响和重要性。因此，我积极思考、不断学习，以不断提升自己的政治素养和思想水平，以更好地履行自己的教育使命。在这里，我将对自己的政治思想进行自我评价。

首先，我认为自己具有正确的政治方向和信仰。作为一名幼儿园教师，我坚信社会主义核心价值观的指导思想，以及中国共产党的领导地位和马克思主义的指导地位。我深知自己的身份和角色，明确自己的责任和使命，时刻以党和人民的利益为重，为幼儿园教育的发展贡献自己的力量。

其次，我注重自身的思想修养和思想境界。作为一名幼儿园教师，我时刻保持积极向上的思想状态，以正确的思想引领和影响幼儿的成长。我注重自己的学习和思考，不断提升自己的政治素养和思想水平，使自己的思想更加鲜活、深刻和丰富。同时，我也注重与同事和家长的交流和沟通，不断吸取他们的经验和智慧，以更好地提高自己的政治思想水平。

再次，我注重将正确的政治思想融入到幼儿园教育中。作为一名幼儿园教师，我深知自己对幼儿的影响力和责任。因此，我努力将正确的政治思想融入到我的教育教学中，引导幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。我通过生动的教学内容和活动设计，引导幼儿学习和了解社会主义核心价值观的内容，培养他们的爱国情怀、社会责任感和公民意识。同时，我也注重培养幼儿的思想品质和道德素养，使他们成为有民族情怀、有良好道德修养的新时代小公民。

最后，我注重自身的反思和成长。作为一名幼儿园教师，我时刻保持对自身政治思想的反思和检视，不断总结经验、发现问题并加以解决。我注重参加各类政治思想培训和学习，不断提高自己的政治思想水平和教育教学能力。同时，我也注重跟踪和学习国内外政治思想的新理论、新观点，以不断充实自己的思想库，为幼儿园教育提供更加科学、先进的指导。

总之，作为一名幼儿园教师，我深知自身的政治思想对于幼儿园教育的重要性。我将继续努力，不断提升自己的政治素养和思想水平，将正确的政治思想融入到幼儿园教育中，为培养有民族情怀、有社会责任感的新时代小公民做出自己的贡献。

幼儿园教师政治思想自我评价 篇二

作为一名幼儿园教师，我深知自身的政治思想对于幼儿园教育的重要性。在这篇文章中，我将对自己的政治思想进行自我评价，并总结自己在政治思想方面的不足之处。

首先，我认为自己在政治思想方面有一定的积极性和进取心。我积极参加各类政治思想学习和培训，不断充实自己的政治知识和理论水平。我注重思想的更新和提升，不断跟踪和学习国内外政治思想的新理论、新观点。我努力将正确的政治思想融入到我的教育教学中，引导幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。我努力培养幼儿的爱国情怀、社会责任感和公民意识，使他们成为有民族情怀、有良好道德修养的新时代小公民。

然而，我也意识到自己在政治思想方面还存在一些不足之处。首先，我在政治理论学习方面还有待加强。虽然我参加了一些政治思想培训和学习，但对于一些重要的政治理论和思想内容还不够熟悉和深入。我需要加强对于马克思主义理论的学习和理解，深入了解中国共产党的历史和领导地位，以更好地指导和影响幼儿的成长。

其次，我在政治思想融入教育教学中的能力还有待提高。虽然我努力将正确的政治思想融入到我的教育教学中，但在具体的教学实践中仍然存在一些困难和挑战。我需要进一步提高自己的教学设计和教学方法，使政治思想更加生动、具体和有趣，更好地引导幼儿树立正确的价值观和世界观。

最后，我需要加强自身的思想品质和道德修养。作为一名幼儿园教师，我应该以身作则，成为幼儿的榜样和引领者。我需要更加注重自己的言行举止，树立正确的道德观念和人生态度，以及正确的政治思想，以更好地影响和引导幼儿的成长。

总之，作为一名幼儿园教师，我深知自身的政治思想对于幼儿园教育的重要性。虽然我在一些方面还存在不足，但我将继续努力，加强政治思想的学习和理解，提高政治思想融入教育教学的能力，同时加强自身的思想品质和道德修养，以更好地履行自己的教育使命。

幼儿园教师政治思想自我评价 篇三

　　师德，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新：

　　第一，是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；

　　第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；

　　第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。

幼儿园教师政治思想自我评价 篇四

　　来到这所幼儿园快七年了，回顾过去的工作，有收获也有失落。入园工作以来，我坚持每天准时入园，从不迟到、早退，每天都以十二分的精神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美，我也尽量追求高效率、高质量地完成工作。凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作时，我总会觉得自己的责任重大而有意义。在日常教育教学中我能深入把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地等形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育。在工作上遇到困难，我善于向老教师请教，听取老教师的意见或建议，学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，在生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松的师幼互动。

　　我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，提高教学水平。

　　要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。在20xx年春季我报名参加了电大的大专班，刻苦钻研业务知识，提高自己的业务素质。我知道，要让学生有一斗水，自己必须要有一桶水。为此我放弃了平时的双休日休息，坚持上课。虽然辛苦，但是学到知识的喜悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中，除了业务知识外，我还收获了很多。大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学能力；同时懂得了运用学习方法及注重独立思考。 “人无完人，金无足赤”，我还有许多的不足，在以后的工作中要克服自身的弱点，更大的进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远，迎接挑战，才能让更大的才能让更大的进步。

幼儿园教师政治思想自我评价 篇五

　　作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生的各种意见，并向老教师不断学习，自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

　　教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

　　通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

　　时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。

　　在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。

幼儿园教师政治思想自我评价 篇六

　　我是一名非学前专业的学生，我的专业是园林设计，在大二暑假那一年，在我母亲的影响下，我很不情愿的在渝北一所幼儿园当起了实习教师，因为我觉得幼师是很简单，是任何人都能胜任的一项职业。但是在这几年的摸索和学习中，我明白了，要当好一名幼儿教师不是一件容易的事。幼儿教师，不仅需要保育教育专业知识，卫生保健知识，职业道德，能歌善舞，弹唱绘画，观察力，沟通力等等各方面的知识，更需要是的要有一颗爱心，责任心，耐心的平等的对待每一名孩子。

　　直到现在，我马上就要升级当妈妈了，幼儿园实习的经历，出去学习听课的经历，对于我可以说是终身受益，它让我明白了我该如何去教育我的孩子，它让我明白了在孩子的成长阶段我该做些什么。我告诉自己，我成长了，我喜欢孩子，喜欢幼师这项职业，所以在这段休息的时间里我报考了幼儿教师资格证，希望我能继续在幼教这项工作中一直走下去，永远和孩子们在一起。