幼儿园新教师自我鉴定(优秀4篇)
幼儿园新教师自我鉴定 篇一
作为幼儿园的新教师，我深感责任重大，也充满了对幼儿教育的热爱和追求。我深知作为幼儿园教师的使命是培养幼儿的全面发展，为他们的成长奠定坚实的基础。因此，我将全力以赴，积极投入到我的工作中，不断提升自己，为幼儿的成长贡献自己的力量。
首先，作为一名优秀的幼儿园教师，我将注重自身素质的提升。我相信只有自己不断学习、提高自己的专业能力，才能更好地指导和帮助幼儿。因此，我会利用各种机会参加教育培训，学习专业知识和教学方法，不断提升自己的教育水平。同时，我也会认真研究幼儿教育的最新理论和研究成果，不断更新自己的教学观念和方法，以适应时代的发展和幼儿的需求。
其次，我将注重与家长的沟通和合作。家庭是幼儿的第一课堂，家长是幼儿的第一任教师。我将主动与家长进行沟通，了解幼儿的家庭环境和成长情况，与家长共同探讨幼儿的教育问题和解决方案。我会及时向家长反馈幼儿在学校的表现和进展，并与家长一起制定适合幼儿的学习计划和培养目标。通过与家长的密切合作，我相信能够更好地帮助幼儿实现全面发展。
最后，我将注重培养幼儿的良好习惯和品德。幼儿是处于成长阶段的宝贵财富，他们的行为和品德的养成对于他们的未来发展至关重要。我将以身作则，做幼儿的榜样，引导幼儿养成良好的生活习惯和品德。我会注重培养幼儿的自理能力和社交能力，鼓励幼儿积极参与集体活动，培养他们的团队合作意识和责任感。通过多种形式的教育活动，我相信能够让每一个孩子在我的教育下茁壮成长。
作为幼儿园的新教师，我将全心全意地投入到我的工作中，尽我所能地为幼儿的成长和发展做出贡献。我相信通过自身的努力和不断的学习进步，我能够成为一名优秀的幼儿园教师，为幼儿带来更多的快乐和成长。我将始终坚守教育的初心，与家长和同事们共同努力，为幼儿的未来搭建起一个美好的舞台。
幼儿园新教师自我鉴定 篇二
作为一名幼儿园的新教师，我深知自己肩负着培养幼儿的重要使命。我将以积极的心态，全力以赴地投入到我的工作中，为每一个孩子的成长尽心尽力。
首先，我将关注幼儿的个体差异，注重个性化的教学。每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、特长和发展潜力。我将尊重每一个孩子的个性，了解他们的兴趣爱好和学习需求，根据他们的特点制定个性化的教育方案。我会通过多种教学手段和活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性，帮助他们全面发展。
其次，我将注重与家长的密切合作。家长是孩子的第一任教师，他们对孩子的成长起着至关重要的作用。我将积极与家长沟通，了解他们对孩子教育的期望和需求，与家长共同制定学习目标和培养计划。我会及时向家长反馈孩子在学校的表现和进展，与家长分享孩子的成长经历和乐趣。通过与家长的紧密合作，我相信能够更好地帮助孩子实现全面发展。
最后，我将注重培养幼儿的良好品德和价值观。幼儿园是培养孩子综合素质的重要阶段，培养良好的道德品质是幼儿园教育的重要任务之一。我将注重教育幼儿的品德修养和价值观念，引导他们形成正确的人生观、价值观和行为规范。我会通过生活实践、故事讲解、角色扮演等方式，让孩子学会尊重他人、团结合作、勇于探索和积极进取。我相信通过我的努力和引导，每一个孩子都能够成为有责任心、有担当的人。
作为一名新教师，我将以满腔的热情和责任感，投身于幼儿园的教育事业中。我将不断学习、不断进步，提升自己的教育水平和专业素养，为每一个孩子的成长贡献自己的力量。我相信通过我与孩子们的共同努力，他们能够在幼儿园度过快乐的时光，收获宝贵的成长经历，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园新教师自我鉴定 篇三
转眼间，从2013年8月参加工作至今已近一年，过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟
作为一名党员教师，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的
教育事业，自觉学习党的十八大精神和“三个代表”的重要思想，尤其是在开展 “深入学习实践科学发展观” 的活动中，我本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间的学习和活动，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座，及时总结学习心得，并积极思考如何将科学发展观的思想精髓恰当地用于一线教育教学实践中，以科学的思想为指导，切实提高教育教学水平。
二、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚
作为一名幼儿教师，应该在思想上严格遵守师德规范，热爱并尊重每一个孩子。“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的'关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要当心;孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。在欢乐平和的氛围之中，孩子们特别开心，常常带给我意想不到的快乐。在设计教学活动时，我以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳就摘到属于自己的那颗果实。
三、踏实工作，努力提高业务素养
一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。一年中，我每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。
首先，在教育教学方面，我认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，认真开展体育课题的研究，并保质保量的完成课题资料的撰写工作。同时，积极参加学校开展的各种研修活动，通过观摩、听课、反思、研修，累计听课七十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。在幼儿园的领导安排下，我非常有幸地与幼儿园的骨干教师拜师结对，师傅的业务知识和为人师表的品德修养，都是我学习榜样。除此以外，我积极参加“小荷团队”组织的各个活动，在活动中认真学习，参与讨论，一学年下来，我对“如何备课”、“如何进行家访”和“如何巧写评语”等问题都有了进一步的认识和反思，也找到了自己在工作中存在的许多问题。在日常教育教学中，我坚持以“儿童为本”的教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。
其次，在班级管理方面。作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次家长会、第一次家访、第一次亲子活动„„无数个第一次，让我体验班主任的百种滋味。一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出了一些适合本班幼儿特点的班级管理方法。为了让小班的孩子尽快地适应幼儿园的环境和生活，我和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们心理的陌生感，让他们逐步感受到集体生活的乐趣。接着，我注意把常规的建立落实到一日活动各个环节中，如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等，使每个环节都有序地进行。通过一学年的共同努力，孩子们在自理能力、行为习惯等方面都有了很大的进步，并在学校举办的各项比赛中收获颇丰。如：第一学期我班被评为“文明班”，环境评比中我班获二等奖，讲故事比赛中，有两个幼儿分获一、三等奖。在第二学期的小班幼儿自理能力比赛中，我班又获得了第二名的好成绩。
最后，在家长工作方面，我总是积极主动地与家长交流联系，利用班级网络平台、QQ群、“家长园地”等渠道及时向家长提供信息资料，帮助家长随时了解班级情况。每个月的亲子活动也都丰富多彩，就拿本学期来说吧。3月，我们请来了孩子们的妈妈、奶奶或外婆一起欢乐互动，共同为她们庆祝“三八”妇女节。4月，我们邀请了豆宝们的爸爸妈妈来参加家长半日开放活动。家长们不仅看到了孩子们的区域游戏和晨间活动，还观摩了两个活动。5月的“健康节”期间，爸爸妈妈们又来参加了小班组亲子运动会，家长在和孩子一同参与的活动中，感受到幼儿园活动的特点，增强亲子之间的情感交流。通过一年的家园联系，我和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。
幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，使每一个孩子都健康快乐地成长。
幼儿园新教师自我鉴定 篇四
转眼间，从2013年7月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。下面我从思想、工作、学习三个方面谈谈我的第一年从教。
思想方面。身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作。当然金无赤金，人无完人。我也有我的缺点。总之 ,我会继续努力争取做到最好!
工作方面。我依然本着"服务他人，锻炼自我"的想法去工作。刚进东中，我就在领导们的指点下学到了，现代教育需要创新，教师需要有服务意识、创新意识、危机意识、求实意识。在这一年里，我担任七年级和八年级思想品德的教学工作，同时担任一个班的班主任，工作重、任务多，加上参加新教师培训，但我并没有被困难吓倒，在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性。总而言之，在工作方面，我尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关心爱护学生，关心集体，以身作则，做好为人师表，礼貌待人。
学习方面。除了参加新教师培训外，我不断学习教育方面的知识同时坚持继续进修专业知识，且不断的探索两者更好的结合应用。我坚持看书学习，在学校开展的读书月活动中，坚持每天看教育理论书籍，同时坚持三天一篇教学笔记，通过不断的思考，认真总结，不断地攻破一个个的难题。
未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!
