幼儿园教师自我鉴定(精选3篇)
幼儿园教师自我鉴定 篇一
作为一名幼儿园教师，我深知自我鉴定的重要性。通过不断反思和总结自己的教育实践经验，我能够更好地评估自己的教学效果，并不断提高自己的教育教学能力。
首先，作为一名幼儿园教师，我注重培养幼儿的基本素质和综合能力。我认为，幼儿教育的核心是全面发展幼儿的身心能力，培养他们的语言表达能力、动手能力、社交能力等。因此，在日常教学中，我注重提供丰富多样的活动和教育资源，以激发幼儿的兴趣和动力，培养他们的主动学习和探索精神。
其次，我尊重幼儿的个体差异，注重个性化教育。每个孩子都是独一无二的，他们的兴趣、特长和发展潜能各不相同。因此，在教学过程中，我尽量满足每个孩子的需求，关注他们的兴趣爱好，并根据幼儿的实际情况制定个性化的教学计划。我鼓励幼儿自由表达和思考，培养他们的创造力和独立思考能力。
另外，我注重与家长的良好沟通与合作。家庭是幼儿的第一课堂，家长对孩子的教育起着至关重要的作用。因此，我与家长保持密切的联系，定期与他们交流幼儿的学习情况和发展情况。我鼓励家长积极参与幼儿的教育，共同为幼儿的成长和发展努力。
最后，我注重自身的专业发展。幼儿教育是一个不断发展和更新的领域，作为一名幼儿园教师，我要不断学习和提高自己的教育教学能力。我定期参加教育培训和专业交流活动，与同行分享经验和教学方法。我也积极关注教育研究和最新的教育理论，以不断更新自己的教育观念和教学方法。
总之，作为一名幼儿园教师，我深知自我鉴定的重要性。通过不断反思和总结自己的教育实践经验，我能够更好地评估自己的教学效果，并不断提高自己的教育教学能力。我将继续努力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园教师自我鉴定 篇二
作为一名幼儿园教师，我深知自我鉴定对于教育教学的重要性。在我的教育实践中，我努力实施了一系列的教学策略和方法，以促进幼儿的综合素质发展。
首先，我注重幼儿的兴趣和主动性。我认为，幼儿在学习过程中应该是积极主动的，而不是被动接受知识的。因此，在我的教学中，我注重激发幼儿的学习兴趣，让他们通过参与各种活动来主动探索和学习。我设计了一系列的寓教于乐的教学活动，如游戏、手工制作、音乐等，以激发幼儿的好奇心和学习动力。
其次，我注重培养幼儿的综合能力。幼儿的综合能力包括语言表达能力、动手能力、社交能力等方面。在我的教学中，我注重提供多样化的学习机会，让幼儿在不同的活动中有机会锻炼和发展自己的能力。我鼓励幼儿积极参与集体活动，培养他们的团队合作和沟通能力。我也注重培养幼儿的创造力和独立思考能力，鼓励他们提出自己的想法和解决问题的方法。
另外，我注重与家长的良好合作。家庭是幼儿成长的重要环境，家长对于幼儿的教育起着重要的作用。在我的教育实践中，我与家长保持良好的沟通和合作关系，及时了解幼儿在家庭中的情况，并与家长一起共同关注幼儿的成长和发展。我鼓励家长参与幼儿的学习和活动，共同为幼儿的成长努力。
最后，我注重自身的专业发展。作为一名幼儿园教师，我深知自身的专业素养对于教育教学的重要性。因此，我积极参加教育培训和专业交流活动，不断学习和更新自己的教育理念和教学方法。我也关注教育研究和最新的教育理论，以提高自己的教育教学能力。
总之，作为一名幼儿园教师，我深知自我鉴定对于教育教学的重要性。通过反思和总结自己的教育实践经验，我能够更好地评估自己的教学效果，并不断提高自己的教育教学能力。我将继续努力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园教师自我鉴定 篇三
幼儿园教师自我鉴定
物星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。
在实习工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。
这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。
作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。
开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长
(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构，幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的人，不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的`安全意识。同时发现问题及时整顿，把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。
(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿的疾病情况。
为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。
为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。
在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。2004年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。
作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。
一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务。
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