函授高等学校毕业生登记表自我鉴定(最新5篇)
函授高等学校毕业生登记表自我鉴定 篇一
尊敬的评委：
您好！我是一名函授高等学校的毕业生，非常荣幸能够参加此次自我鉴定。在此，我将自己的学习、成长和未来规划进行了总结和反思，希望能够通过这次鉴定，展示出我在函授高等学校的学习成果和个人能力的提升。
首先，我想谈谈我的学习成果。在函授高等学校的学习过程中，我积极参加各种课程和培训，通过自主学习和与老师同学的交流，我掌握了扎实的专业知识和技能。我在各门课程中取得了优异的成绩，并且参与了一些科研项目。通过这些学习和实践，我培养了良好的学习习惯和独立思考的能力，提高了解决问题的能力和创新思维。
其次，我想谈谈我的个人能力的提升。在函授高等学校的学习过程中，我积极参加各种社团活动和实践实习，锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。我担任了一些重要的职务，例如班级干部和社团负责人，在这些经历中，我学会了如何管理和领导一个团队，提高了自己的沟通和协调能力。此外，我也积极参与社会实践活动和志愿者工作，通过与不同人群的接触和交流，我增长了见识，提高了自己的人际关系能力和社会责任感。
最后，我想谈谈我的未来规划。作为一名函授高等学校的毕业生，我深知自己还有很多不足和需要提高的地方。因此，我计划继续深造，通过攻读硕士学位或参加各种培训，进一步提升自己的专业素养和学术能力。同时，我也希望能够将自己所学应用到实际工作中，为社会做出贡献。我希望能够在行业中发展，成为一名优秀的专业人士，并且不断学习和成长，提升自己的综合素质和职业发展。
综上所述，通过函授高等学校的学习，我取得了一定的学习成果和个人能力的提升。我相信，我具备了继续深造和投身社会工作的能力和准备。我将继续努力学习，不断提高自己，为社会做出更多的贡献。谢谢评委的关注和支持！
函授高等学校毕业生登记表自我鉴定 篇二
尊敬的评委：
您好！我是一名函授高等学校的毕业生，非常荣幸能够参加此次自我鉴定。在此，我将自己的学习、成长和未来规划进行了总结和反思，希望能够通过这次鉴定，展示出我在函授高等学校的学习成果和个人能力的提升。
首先，我想谈谈我的学习成果。在函授高等学校的学习过程中，我克服了各种困难和挑战，坚持不懈地学习，取得了优秀的成绩。我在各门课程中努力学习，注重理论与实践相结合，不仅掌握了专业知识，还培养了实际操作能力。同时，我还积极参与各类学术交流和竞赛活动，提高了自己的学术素养和综合能力。通过这些学习和实践，我不仅获得了丰富的知识，还培养了批判思维和创新意识。
其次，我想谈谈我的个人能力的提升。在函授高等学校的学习过程中，我积极参加各种社团活动和实践实习，锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。我担任了一些重要的职务，例如班级干部和社团负责人，在这些经历中，我学会了如何管理和领导一个团队，提高了自己的沟通和协调能力。此外，我还积极参与社会实践活动和志愿者工作，通过与不同人群的接触和交流，我增长了见识，提高了自己的人际关系能力和社会责任感。
最后，我想谈谈我的未来规划。作为一名函授高等学校的毕业生，我深知自己还有很多不足和需要提高的地方。因此，我计划继续深造，通过攻读硕士学位或参加各种培训，进一步提升自己的专业素养和学术能力。同时，我也希望能够将自己所学应用到实际工作中，为社会做出贡献。我希望能够在行业中发展，成为一名优秀的专业人士，并且不断学习和成长，提升自己的综合素质和职业发展。
综上所述，通过函授高等学校的学习，我取得了一定的学习成果和个人能力的提升。我相信，我具备了继续深造和投身社会工作的能力和准备。我将继续努力学习，不断提高自己，为社会做出更多的贡献。谢谢评委的关注和支持！
函授高等学校毕业生登记表自我鉴定 篇三
时间悄悄的走着，就这么走过了三年。即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
自从20xx年1月被xx大学成教学院工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。
在公司我努力做好本职工作;一边也不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
我热爱自己所学的工商管理专业，同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，二年寒窗的我亦有所收获。
函授高等学校毕业生登记表自我鉴定 篇四
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
(二)学习目的及态度。
端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
(三)收获和体会。
我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的.成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
函授高等学校毕业生登记表自我鉴定 篇五
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作
业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实!
