小学自我评价(精选6篇)

小学自我评价 篇一

我是一名小学生，经过一年的学习和成长，我对自己有一些评价和总结。

首先，我觉得自己在学习方面有了很大的进步。我能够认真听讲，积极思考问题，并且能够主动参与课堂讨论。我也能够按时完成老师布置的作业，并且尽力做到认真、细致。在考试中，我也取得了一些进步，但还有一些知识点需要加强和巩固。因此，下一学期，我会更加努力地学习，争取取得更好的成绩。

其次，我在课外活动方面也有了一些突破。我参加了学校的各种俱乐部和社团，例如美术社、乐队等。这些活动不仅拓宽了我的视野，还培养了我的兴趣爱好和团队合作能力。我也积极参加学校组织的各种比赛和活动，例如运动会、英语演讲比赛等。通过这些活动，我学会了竞争和合作，也更加自信和勇敢。

另外，我还意识到自己在品德方面还有一些不足之处。有时候，我会有些懒散和自私，不够关心和帮助他人。在下一学期，我会加强自己的品德修养，努力做一个有责任心、有爱心的好孩子。

最后，我要感谢我的家长和老师的关心和支持。他们给予了我很多帮助和鼓励，让我在学习和成长中有了更多的动力。我也要感谢我的同学们，他们和我一起学习和进步，给了我很多的友谊和快乐。

总的来说，过去的一年对我来说是充实而有意义的。我在学习、课外活动和品德修养方面都有了一些进步，但也有一些不足之处。在新的学期里，我会更加努力地学习和改进自己，争取取得更好的成绩和进步。

小学自我评价 篇二

我是一名小学生，我要对自己进行一次全面的自我评价。

首先，在学习方面，我感到自己有了很大的进步。我能够专心听讲，认真完成老师布置的作业，并且能够主动思考问题和提出自己的见解。在考试中，我也取得了一些好成绩，但还有一些知识点需要更加努力地学习和掌握。下一学期，我会更加注重课堂笔记的整理和复习，提高自己的学习效果。

其次，在课外活动方面，我也积极参与各种社团和俱乐部。我参加了美术社、乐队、足球队等活动，这些活动让我更加充实和快乐。在社团和队伍中，我学会了与他人合作、沟通和分享，也培养了自己的兴趣爱好。我还参加了学校组织的一些比赛和演讲活动，通过这些经历，我变得更加自信和勇敢。

另外，我意识到自己在品德方面还有一些不足之处。有时候，我会有些自私和懒散，不够关心和帮助他人。在下一学期，我会加强自己的品德修养，更加关心他人，乐于助人。

最后，我要感谢我的家长和老师的支持和鼓励。他们给予了我很多的帮助和指导，让我在学习和成长中有了动力和方向。我也要感谢我的同学们，他们和我一起学习和进步，给了我很多友谊和快乐。

总的来说，过去的一年对我来说是非常充实和有收获的。我在学习、课外活动和品德修养方面都有了进步，但也还有一些不足之处。在新的学期里，我会更加努力地学习和改进自己，争取取得更好的成绩和进步。

小学自我评价 篇三

　　本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。

　　我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

　　在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！

　　我一直是一个品学兼优的学生，是老师的好帮手。在学习上，我努力刻苦，勇于深入探索，我一直坚持“不放弃，不抛弃”的原则，成绩一直名列前茅。在生活中，我乐观开朗，乐于助人。我总是用甜甜的笑容感染着身边的人，所以大家都很喜欢跟我做好朋友，同时，他们在生活和学习上出现困难时，也总会找我帮忙，而我也总会耐心，积极的尽我所能的帮助他们。另外，由于长期担任班干部，我有很强的管理能力和组织能力，能够

很好的处理班级事务，管理班级纪律，同学们也总是很配合我的工作。

小学自我评价 篇四

　　我是一个活泼开朗的女生，能自觉遵守小学生守则，我乐向上，活泼开朗。与同学能够和睦相处，乐于帮助其他同学解决各种困难，但有时也会闹一点小矛盾。积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织各种课内外活动。

　　在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友；我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。

　　我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

小学自我评价 篇五

　　1、我是一个活泼开朗的男孩，喜欢和我一起玩，喜欢和我打交道。我上课认真听讲，不作小动作。就是上课有时要开小差。我最喜欢运动了，特别是打篮球和乒乓球。我也很喜欢看漫画书，如:乌龙院，龙珠，机器猫，等等。我也喜欢看一些科学有关的.书，如《十万个为什么》，《动物世界》之类的书，我的缺点是不爱劳动，粗心，我会改正的。在下学期我决心，一定要成为老师的助手。

　　2、我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看着我们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点，就是上课不爱积极举手发言。我总是做不到，但我相信，我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里，努力做到最好。上课时，我会认真听讲，积极举手发言。中午，我认为，才是我和我们玩的时间，因为中午的时间很充足，但我不会在教室外疯玩，而是在教室里玩一些文明的游戏。我考试的时候，有时粗心，有时又很细心，我连自己都不知道自己是粗心还是细心了。看着我们在不断地努力着，进步着，我也不能例外，我也要努力，要进步。我要成为老师的得力助手。成为一个优秀的学生。

小学自我评价 篇六

　　我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩，在紧张的初三学习中，我合理安排时间，生活过得很充实。在这半学期中，我学到了很多，成绩也有所进步。做为班上的一员，我积极为班集，为这个大家庭服务。我团结同学，帮助他人，尊敬师长，乐于学习，上课认真听讲，努力思考问题，但不爱积极发言，这是我一大缺点。在这学期中，我时常调整心态，奋发向上，争取把每件事做到最好，我相信自己一定行。

　　世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的，我就是我，一个独一无二的我。虽然我没有出众的外貌，成绩也不好，但是我有我的个性，我信奉的人生格言就是：坚持就是胜利。我始终相信只要树立信念，放飞梦想，就能点燃身上这颗绚烂的火种，迸发出生命的色彩，捕捉到成功的希望。

　　我是一个性格内向的学生，有理解，热爱祖国，崇尚科学，勇于创新，爱运动……在校，我遵规守纪，爱护公物，尊敬师长，团结同学，讲文明有礼貌，学习脚踏实地，孜孜不倦，开拓创新；在家，我体贴父母，乖巧懂事，尊老爱幼，但性格有点倔强；在生活中，我能明事理，乐于助人，热情大方，自尊自爱，诚实守信，勤俭节约，这就是我。