函授大专自我鉴定(精选6篇)
函授大专自我鉴定 篇一
我是一名函授大专学生，通过自我鉴定，我想分享一些我在学习过程中的经验和成长。
首先，我认为函授教育是一种灵活而方便的学习方式。由于工作或其他原因，我无法参加全日制大学的课程，但函授教育给了我一个机会追求高等教育。通过函授大专学习，我可以根据自己的时间安排，自主学习和掌握知识。这样的学习方式让我能够更好地平衡工作和学习之间的关系，提高学习的效果。
其次，函授大专学习也锻炼了我的自律和自我管理能力。在函授学习中，没有老师的监督和督促，我需要自己制定学习计划，并按时完成任务。这对于培养自己的自律性和时间管理能力非常有帮助。我学会了如何高效地利用碎片化时间，合理安排学习任务，克服了拖延症和学习压力。
此外，函授大专学习也培养了我的独立思考和问题解决能力。在传统的大学课堂教育中，老师通常会给出明确的问题和答案。但在函授学习中，我需要自己主动思考问题，寻找解决方案。这种能力的培养使我能够在工作和生活中更好地应对各种挑战和问题，并提出创新的解决方案。
最后，函授大专学习也让我更加珍惜学习机会和知识的价值。由于没有机会与同学和老师面对面交流，我更加注重自主学习和积极参与线上讨论。我会充分利用学习平台和资源，通过阅读、研究和实践来深化对知识的理解和掌握。这种学习态度使我在函授学习中获得了更多的知识和技能，也让我更加有动力追求进一步的学习和发展。
总之，函授大专学习是一种灵活、方便且有挑战性的学习方式。通过自我鉴定，我认识到函授学习不仅带给我知识和技能，还培养了我的自律性、问题解决能力和独立思考能力。我相信这些在函授学习中培养的能力和经验将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。
函授大专自我鉴定 篇二
作为一名函授大专学生，我通过自我鉴定，想分享一些我在学习过程中的成长和收获。
首先，函授大专学习让我学会了自主学习和自我管理。由于函授学习没有固定的上课时间和地点，我需要自己制定学习计划，并按照计划进行学习。这种自主学习的方式让我能够更好地掌握学习进度和学习内容。同时，我也学会了自我管理，合理安排时间和任务，高效利用碎片化时间进行学习。这种自主学习和自我管理的能力不仅在学习中有帮助，也对我的工作和生活产生了积极的影响。
其次，函授大专学习锻炼了我的坚持和毅力。在学习的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我始终坚持下来，并不断努力克服困难。这种坚持和毅力让我在学习中取得了进步和成绩。我相信这种坚持的品质将会对我的未来学习和职业发展产生积极的影响。
此外，函授大专学习也提高了我的信息获取和自主学习能力。在学习过程中，我需要通过阅读书籍、查找资料和参与线上讨论来获取知识。这种信息获取的方式使我学会了独立思考和自主学习。我会积极主动地寻找学习资源，提高学习效果。这种信息获取和自主学习的能力对于我未来的学习和工作非常重要。
最后，函授大专学习也培养了我的团队合作和沟通能力。尽管函授学习是一种独立学习的方式，但我还是会积极参与线上讨论和与同学交流。通过与同学的讨论和交流，我学会了团队合作和沟通技巧。这种团队合作和沟通的能力对于我未来的工作和职业发展也非常重要。
总之，函授大专学习让我在学习过程中取得了许多成长和收获。通过自我鉴定，我认识到函授学习不仅提高了我的自主学习和自我管理能力，还锻炼了我的坚持和毅力，提高了我的信息获取和自主学习能力，培养了我的团队合作和沟通能力。我相信这些能力和经验将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。
函授大专自我鉴定 篇三
为了提高自己的业务水平与能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
（一）政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但是真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不
迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来与老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平与能力的机会。
（三）收获与体会函授毕业生自我鉴定平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
（四）工作与学习的'处理上 专科函授毕业>自我鉴定
在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再与同学交流与请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
（五）存在问题及努力方向
虽然说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但是学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累与工作实践中的领悟、提升。在今后的学习工作之中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！
函授大专自我鉴定 篇四
为提高自己业务水平和能力，我参加20xx年成人高考，考取河北工程大学水利水电建筑工程专业，于是开始三年学习。通过学习，本人各方面都有较大提高。
本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来学习、工作以及生活，自我鉴定如下：
(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚定政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，热爱神圣教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好道德品质和思想修养。
(二)学习目及态度
我已圆满完成学院规定课程。函授虽三年，但真正参加面授时间只有几个月，所以我非常珍惜面授时间。上课期间，我保持以往学习时代风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师讲解，作好学习笔记，并把自己困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置作业，我从来都是不折不扣高质量完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时教学工作相结合。教学上取得良好效果，个人素质也得到很大提高。
(四)工作与学习处理上
在工作期间，我一边尽力做好自己本职工作，一边不忘老师嘱咐。充分利用自己闲暇时间，把函授期间不能作具体解说书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到东西并不多。大部分知识还得靠自己积累和教学实践中领悟。在以后学习工作中，我将以此为基础，不断研究学习，提升自己。
三年函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。
函授大专自我鉴定 篇五
光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。
自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
（二）业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会很多，也学会怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去，我不仅学到丰富的专业文化知识，重温快乐的大学生活，提高教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
函授大专自我鉴定 篇六
时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明 ，自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
通过两年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
（一）思想认识：本人在电大学习期间，认真学习电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。
（二）业务认识：珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大提高业务能力。使本人的业务能力大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去,我不仅学到丰富的专业文化知识,重温快乐的学习生活,提高工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.
