初中升高中的自我鉴定(最新3篇)

浮熙分享2013-09-07 07:41:38 次阅读

初中升高中的自我鉴定篇一

初中即将结束，我即将踏上升入高中的新征程。回顾过去三年的学习生活，我意识到自己在不少方面都有了进步，但也存在一些不足之处。因此，我希望在即将到来的高中生活中，能够更加努力，克服自身的不足，全面发展自己的优势。

首先，在学习方面，我意识到自己需要提高自己的学习方法和学习效率。尽管我在初中阶段取得了一定的成绩，但在备考中依然感到压力较大。我发现自己容易分散注意力，不能够持续集中精力学习。因此，我计划在高中阶段，通过建立良好的学习习惯和时间管理能力，提高自己的学习效率。同时，我也希望能够主动寻求老师和同学的帮助，提出自己的问题，不断改进自己的学习方法。

其次，在人际交往方面，我认识到自己需要更加主动积极地与同学和老师进行沟通和交流。在初中阶段，我有时会因为害羞而不敢表达自己的观点和意见，导致与他人的交流不够顺畅。在高中阶段，我希望能够主动参与班级和学校的各种活动，积极与他人交流，提高自己的沟通能力和人际关系。我也希望能够多参加团队合作的项目，学会与他人合作，培养自己的团队意识和合作精神。

最后，在兴趣爱好方面，我希望能够更加全面地发展自己的兴趣爱好。在初中阶段，由于学业繁重，我有时会忽略了自己的兴趣爱好。在高中阶段，我希望能够更加主动地参与各种活动，培养自己的艺术、体育、科技等方面的兴趣。我相信通过充实自己的课余生活，我能够更好地调节自己的身心状态，提高自己的学习效果。

综上所述，我认为我在即将到来的高中生活中需要在学习方法、人际交往和兴趣爱好等方面进行自我提高和发展。我希望通过不断努力，克服自身的不足，全面发展自己的优势，取得更好的成绩和更丰富的学习经历。我相信只要我坚持努力，定能在高中阶段实现自己的梦想。

初中升高中的自我鉴定篇二

初中升高中的自我鉴定篇三

初中升高中的自我鉴定

徘徊在人生的十字路口，心底袭来一阵迷惘，头脑涌起一丝悲伤：前面的路抵达的是什么地方？我该何去何从？此时此刻，兴许最好的办法是回顾再回顾。

回顾来时的路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌；回望来时的路，留下的足音有高的，有低的，高高低低谱成一支曲，一支动听的曲。

回顾过去，初中的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，初中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路欢笑一路歌。我收获的是什么？是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。

虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的`自己。生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话；工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行；学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。
自己能做的事自己做，绝不依赖别人。

这是高中的第一年，新的环境新的生活，我每天都认真学习，积极地生活，希望自己可以成为更强的人。这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强。

在学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，因此成绩出现了提升。我会继续努力，争取更好成绩。在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好自己再管人”的信念。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，对班级交给的任务都能认真及时完成。

经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。