二年级小学生自我评价【最新6篇】

二年级小学生自我评价 篇一

我是一个二年级的小学生,我觉得自己在过去的一年里取得了一些进步。首先,我在学习方面取得了不错的成绩。我每天都会认真完成老师布置的作业,并且尽量做到准确无误。我还会主动向老师请教不懂的问题,以便更好地理解知识。在考试中,我也会认真复习,努力做到最好。虽然有时候还会犯一些小错误,但我会从中吸取教训,努力改正。

除了学习,我还积极参加各种课外活动。我喜欢参加班级组织的各种活动,比如运动会、文艺演出等。我也会主动参加学校组织的活动,比如义卖活动、环保活动等。通过这些活动,我不仅锻炼了身体,还学到了很多知识和技能。我还加入了学校的英语角,经常和同学们一起练习口语,提高了自己的英语水平。

在与同学相处方面,我也有了一些进步。我喜欢与同学们一起玩耍,乐于助人,尽力帮助他们解决问题。我也会尊重每个人的意见和想法,不会随意批评或伤害别人。在班级里,我也尽力与同学们和谐相处,尽量避免发生争吵或矛盾。

当然,我还有一些需要改进的地方。比如,有时候我会有点懒散,不愿意做一些需要耐心和毅力的事情。有时候我也会分心,不专心听讲或完成任务。我知道这些都是我需要改进的地方,我会尽量调整自己的态度,努力克服这些问题。

总的来说,我觉得自己在过去的一年里取得了一些进步,但还有很多需要学习和改进的地方。我会继续努力,不断进步,成为一个更好的二年级小学生。

二年级小学生自我评价 篇二

作为一个二年级的小学生,我觉得自己在过去的一年里有了很大的进步。首先,在学习方面,我能够认真完成老师布置的作业,通过课堂上的学习和自主思考,我能够掌握大部分的知识点,并在考试中取得了不错的成绩。我还喜欢和同学们一起学习,互相讨论问题,这样能够更好地理解知识。

除了学习,我还积极参加各种活动。比如,我参加了学校的英语角,通过和同学们一起练习口语,我的英语水平有了很大的提高。我还参加了学校的艺术团,学习了舞蹈和乐器,通过表演和演奏,我能够展示自己的才艺,增强了自信心。

在与同学相处方面,我也有了一些进步。我会主动与同学们交流,与他们分享快乐和困惑。我还会帮助他们解决问题,尽量让大家和谐相处。在班级里,我能够遵守纪律,尊重老师和同学们,不打架、不欺负同学,保持良好的班风。

当然,我也有一些需要改进的地方。比如,有时候我会有点粗心大意,没有注意细节。有时候我也会有点懒散,不够努力。我知道这些都是我需要改进的地方,我会认真对待,努力提高自己。

总的来说,我觉得自己在过去的一年里取得了很大的进步,但还有很多需要学习和改进的地方。我会继续努力,不断进步,成为一个更好的二年级小学生。

二年级小学生自我评价 篇三

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我尊敬老师、团结同学,乐于帮助别人,是老师的好帮手,同学们的好朋友。我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。我学习努力,也积极参加班级和学校组织工作的各种课内外活动。

  我坚持练书法和打乒乓球。恒心、耐心得到了锻炼,字也更漂亮了。虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖,但我一定不会放弃,我要继续加油、努力,我相信:“我能行!”

  “一份耕耘,一份收获。”在学习上我还要更加勤奋努力,改掉粗心的坏习惯,严格要求自己,取得更优异的成绩。

二年级小学生自我评价 篇四

  我的名字叫阿慎。因为我廋,爸爸妈妈常叫我排骨;我姥姥说我的头很小,才一分米宽,但是我很聪明;我爷爷说我是飞毛腿,我想我也很像飞毛腿的模样,因为我的腿很长呀。

  我喜欢游泳、跑步、看书、书法、乒乓球、足球……总之,爱好广泛。

  有一次,我刷完牙,洗过脸,躺在床上一直看书,当我看完第二本时,妈妈突然跑进我的房间:你看都12点多啦,你还不睡觉!竟然还在床上看书!”我呢,只当没听见,继续看书。结果,妈妈上来就是几巴掌,让我感到真是太麻辣了。“唉!再见了,我心爱的书们,还是赶快睡觉吧!不然……”望着妈妈会喷火的眼睛,我极不情愿地对我的书朋友说再见,恋恋不舍地钻进了被窝。

  还有一次,我又躺在床上看书,只听妈妈一声大吼:“快吃饭!”我手中的书一下就掉在了地上。我也对着妈妈一声大吼:“我在看书那,请不要吼了!”就这样,我和妈妈你一句,我一句,吵得没完,最后,妈妈生气了,上来又是几巴掌,让我感到麻辣的味道。但是我还是爱看书,看书不止!

  游泳是我爸爸给我报的魔鬼训练班。那里的教练特喜欢生气,让我们在一米四深,三十米宽的的游泳池里游二十个来回,可把我累死了,可是我一进游泳池还是不想出来。

  听了我的自我介绍,大家愿意和我交朋友吗?

二年级小学生自我评价 篇五

  我喜爱跳舞,喜爱看书,喜爱游泳,但最喜爱的还是看书。所以,我有了一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没看过的书,马上就会被动我“啃”得一干二净。有时,家里的书看完了,马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”,没办法了,只得让爸爸带我去书店看书。有时,我在书店看书,看着看着,不知不觉时间就过去了。有时,爸爸喊:“静静,吃饭了!”我还边看边说:“哦,来了。”结果,常常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样,我是不是个名副其实的“书虫”呢?

  对了,刚才为什么说我是个漂亮女孩呢?因为我有一头乌黑发亮的头发,既雪白又光滑的皮肤,细长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面,一个略扁的却十分可爱的鼻子,我的樱桃小嘴特别不爱说废话,理所当然,我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的手,又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候,我总是这样回答:“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问:“这两件事有什么关系呢?”我又会回答:“因为跳舞可以保持形体啊。”

  我还非常大方。有一次,一个朋友来我家写作业,我知道她特别喜欢吃甜点,于是,我想了一个绝妙的办法。对她说:“我家有你喜欢吃的甜点,而我现在又不想吃,也不喜欢吃。你现在吃得下吗?”她一听到我家有甜点,马上回答我:“吃得下,只要有甜点,再多我也吃得下。”听了她的话,我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味,我打算生日的时候请她吃蛋糕。

二年级小学生自我评价 篇六

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我。

  在德育方面:我以的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。

  在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

  在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

  在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

  以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!

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