德智体美自我鉴定【实用3篇】

德智体美自我鉴定 篇一

我是一名高中生，对于德智体美，我在过去的一年中进行了自我鉴定。在德方面，我一直注重修养和道德品质的培养。我积极参与学校组织的义工活动，帮助那些需要帮助的人。我还经常参加社区服务活动，如清洁公园和为老人送餐。通过这些活动，我学会了关心他人，乐于助人，并且保持着积极向上的心态。在学校和社区中，我始终尊重他人，尽力遵守规则和制度。

在智方面，我一直努力提升自己的学业成绩和知识水平。我会制定学习计划，并按照计划进行学习。我注重课堂听讲和积极思考，努力理解和掌握所学知识。同时，我也喜欢阅读各种类别的书籍，拓宽自己的知识面。在学习过程中，我也注意培养自己的创造力和解决问题的能力。我会主动参加各种学术竞赛，并取得了一定的成绩。

在体方面，我注重锻炼身体，保持健康的体魄。我每天坚持锻炼，包括跑步、游泳和打篮球等。通过体育锻炼，我不仅增强了体质，而且培养了团队合作和竞争意识。我也积极参加学校的体育活动，如运动会和比赛。在这些活动中，我尽力发挥自己的能力，为学校争取荣誉。

在美方面，我注重培养自己的审美能力和艺术修养。我喜欢欣赏各种形式的艺术作品，如音乐、绘画和舞蹈。我也喜欢参加学校的文艺演出和展览，展示自己的才艺。此外，我还积极参与学校的美化环境活动，如校园清洁和植树造林。通过这些活动，我不仅提升了自己的审美能力，而且培养了对美的热爱和保护环境的意识。

通过这一年的自我鉴定，我发现自己在德智体美各个方面都有了一定的进步。但我也意识到还有许多需要提升的地方。我将继续努力，不断完善自己，在德智体美的道路上追求卓越。我相信只要坚持不懈，就能够成为一个全面发展的人。

德智体美自我鉴定 篇二

作为一名中学生，我深知德智体美对于个人发展的重要性。在过去的一年中，我进行了一次德智体美的自我鉴定，以了解自己在这几个方面的成长和不足之处。

在德方面，我注重培养自己的道德品质和价值观。我积极参与学校和社区的公益活动，如义务劳动和志愿服务。通过这些活动，我学会了关心他人，乐于助人，并且懂得感恩。我也尽力做到诚实守信，尊重他人，遵守纪律和规则。然而，我意识到我在沟通和合作方面还有待提高。我会更加努力地与他人建立良好的关系，学会倾听和理解他人的观点。

在智方面，我一直追求学习的进步和知识的积累。我制定了学习计划，并在课堂上积极参与讨论和提问。我也注重培养自己的思维能力和创新能力。我参加了一些学术竞赛，并取得了一些成绩。然而，我也发现自己在时间管理和学习方法上还存在不足。我会更加合理地安排时间，学会高效学习，提升自己的学习效果。

在体方面，我注重身体的锻炼和健康的生活方式。我每天坚持锻炼，如晨跑和健身。通过体育锻炼，我不仅增强了体质，而且培养了毅力和团队合作精神。我也积极参加学校的体育活动，如运动会和比赛。然而，我也意识到我在某些体育项目上还有待提高。我会更加努力地训练，提升自己在体育方面的能力。

在美方面，我注重培养自己的审美能力和艺术修养。我喜欢欣赏各种形式的艺术作品，如音乐会和美术展。我也会参加学校的文艺演出和展览，展示自己的才艺。然而，我也发现自己在某些艺术领域的表现还不够出色。我会努力学习和练习，提升自己的艺术水平。

通过这次德智体美的自我鉴定，我明确了自己的优势和不足之处。我将继续努力，不断完善自己，在德智体美的道路上不断前进。我相信只要持之以恒，就能够成为一个全面发展的人。

德智体美自我鉴定 篇三

德智体美自我鉴定

　　集体观念较强，学习态度端正 平时热爱体育活动，经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓 球，谈不上样样精通，但也是轻车熟路，游刃有余。热爱劳动，积极参加学校组织的劳动， 认真完成交给的任务。在以后的学习中，我一定会戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。

　　在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策， 积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行 列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。 在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注 重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良 好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社 会实践， 将书本知识与实践知识相结合， 使自己有适应社会的能力， 应变能力有进一步提初。 在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电 脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。

　　生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体， 尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。 我的兴趣广泛， 爱好体育、 绘画等， 积极参加各类体育竞赛， 达到国家规定的体育锻炼标准。 初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处， 如有时学习时间抓不紧， 各科学习时间 安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的 精神面貌去迎接未来的挑战。在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我 积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分 子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评， 树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的'精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相 关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院奖学金。英语、电脑、普通话等方 面的等级考试已达标。 除了在专业知识方面精益求精外， 还利用课余时间专修计算机专业知 识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我， 在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作 风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得 很融洽。 在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注 重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的 一致好评。

　　两年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台 阶。 在这即将挥手告别美好大学生活、 踏上社会征途的时候， 我整军待发， 将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使 自己成为德、智、体诸方面全面发展适应 21 世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、

　　大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先 进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守 法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关 系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生 价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲 突的时候， 坚持把国家、 集体的利益放在第一位； 认真参加学校及系上组织的各项政治活动， 在思想上和行动上与党中央保持一致， 我曾参加党校系统学习并取得结业证书， 积极主动地 向党组织靠拢。 智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本 专业的理论基础知识， 同时把所学的理论知识应用于实践活动中， 把所学知识转化为动手能 力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技 能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学 研究活动中的各项活动。 体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了 良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准 达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会 发展要求。