师范毕业生自我鉴定【推荐3篇】
师范毕业生自我鉴定 篇一
师范毕业生自我鉴定
作为一名师范毕业生，我深感自己肩负着重要的教育使命。通过四年的专业学习和实践，我逐渐培养了自己的教育理念和教育能力。以下是我对自己的师范毕业生身份的自我鉴定。
首先，作为一名师范毕业生，我具备坚实的学科知识和专业素养。在大学期间，我认真学习了教育学、心理学、教育法律等相关专业课程，掌握了扎实的学科知识。同时，我积极参与教育实践和教育研究，丰富了自己的教育经验和专业素养。我相信，只有具备坚实的学科知识和专业素养，才能够为学生提供优质的教育服务。
其次，作为一名师范毕业生，我具备良好的教育能力和教育技巧。在实习和教育实践中，我锻炼了自己的教学能力和组织管理能力。我能够根据学生的特点和需求，制定合理的教学计划和教学方法，帮助学生提高学习成绩和发展潜力。同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过灵活多样的教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。我相信，只有具备良好的教育能力和教育技巧，才能够成为一名优秀的教育者。
再次，作为一名师范毕业生，我具备积极向上的教育态度和职业精神。我热爱教育事业，对学生充满关爱和耐心。我尊重学生的个体差异，关注学生的全面发展，注重培养学生的人文素养和社会责任感。同时，我注重自身的专业成长和教育研究，不断提升自己的教育水平和教育能力。我相信，只有具备积极向上的教育态度和职业精神，才能够为学生树立榜样，成为学生的引路人。
最后，作为一名师范毕业生，我将以身作则，履行教育使命。我将秉承着“爱、责任、创新、担当”的教育理念，不断追求卓越，为学生的成长和发展尽心尽力。我相信，通过自己的努力和奉献，我能够成为一名优秀的师范毕业生，为教育事业做出积极的贡献。
师范毕业生自我鉴定 篇二
师范毕业生自我鉴定
作为一名即将毕业的师范生，我对自己的成长和发展进行了自我鉴定。通过四年的学习和实践，我感到自己在教育方面有了较大的成长和进步。
首先，我具备了坚实的学科知识和专业素养。在大学期间，我系统学习了教育学、心理学、教育法律等相关专业课程，对教育理论和教育实践有了深入的了解。同时，我还积极参与教育实践和科研活动，拓宽了自己的专业视野和学术能力。我相信，只有具备坚实的学科知识和专业素养，才能够为学生提供优质的教育服务。
其次，我注重培养自己的教育能力和教育技巧。通过实习和教育实践，我逐渐提高了自己的教学能力和组织管理能力。我能够根据学生的特点和需求，灵活运用不同的教学方法和教学手段，帮助学生提高学习效果和发展潜力。同时，我重视培养学生的创新思维和实践能力，注重激发学生的学习兴趣和主动性。我相信，只有具备良好的教育能力和教育技巧，才能够成为一名优秀的教育者。
再次，我积极向上的教育态度和职业精神是我作为师范毕业生的重要特质。我热爱教育事业，对学生充满关爱和耐心。我尊重学生的个体差异，关注学生的全面发展，注重培养学生的人文素养和社会责任感。同时，我注重自身的专业成长和教育研究，不断提升自己的教育水平和教育能力。我相信，只有具备积极向上的教育态度和职业精神，才能够为学生树立榜样，成为学生的引路人。
最后，我将以身作则，履行教育使命。我将秉承着“爱、责任、创新、担当”的教育理念，不断追求卓越，为学生的成长和发展尽心尽力。我相信，通过自己的努力和奉献，我能够成为一名优秀的师范毕业生，为教育事业做出积极的贡献。
师范毕业生自我鉴定 篇三
师范毕业生自我鉴定
本人自入校以来思想上进，努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践。江总书记在建党八十周年的讲话更是温暖人心，"三个代表"的精神是思想领域的精髓，是先进的思想、先进的理论，也是务实和高效的理论。我国仍处在社会主义初级阶段，但是随着我国邓小平理论先进思想的建立，随着经济的发展和综合国力的增强，随着中国加入wto，中国正逐渐融入世界，世界也越来越了解中国，人们生活水平大力提高，我国的社会主义的建设正在加速前进，中国已今非昔比。中国“申奥”成功充分说明了中国综合国力的提高，中国正在世界上赢得广泛的肯定和赞扬。只有经济发展了，人们生活水平提高了，国家强大了，才能赢得尊严，“申奥”成功正是如此。现在中国又加入了wto，中国更是全面融入了国际社会，世界也会更全面更直接地接触、了解中国，中国全面走向世界，世界也大举进军中国。这是中国大力发展的好时机，虽然有风险有困难，但更多的是机遇和发展。作为跨世纪的大学生，在这千载难逢的时机走向工作岗位，肩负振兴中华的重任，并走向世界，这是很刺激和令人兴奋的。我想虽然前路不会是一帆风顺，但肯定是充满挑战和活力，我会全身心地投入到工作中去，发挥自己的才能和特长，努力拼搏，实现自己的人生价值，这母校争光，为国争光。
在大学期间，我由一个只知道读
作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师，她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。
在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的准备！我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。争取每一天都是充实的一天，都是美好的一天，都是满意的一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。
在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生……，受得老师与同学的好评。
我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，98-99年度被评为“优秀团支部”，99-20xx年度被评为“三好班级”。
在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础（素描、色彩）、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上，还有8科90多分，成绩优异。专业课（中国画）尤其出色，大部分都是90多分。我还有多幅中国画得到老外的欣赏，被老外购买收藏；版画《自画像》被辽师大留校收藏；并有多幅作品被老师收藏。
我对自己的专业无比地热爱，国画（中国画）是中国的国粹，我十分热爱美术，热爱中国画，可以说美术中国画是我生命的一部分，是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多快乐。我快乐我是美术专业的，我高兴我学的是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它，有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不断努力，不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定，难以体现其价值和得到回报。可我一直都在十分认真的学习，努力钻研。用我的满腔热情，用我全身心的快乐都放到中国画的学习和创作中。我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基储中国画的专业知识，而且努力学习理论知识，学习提高自己的鉴赏水平，让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我觉得心满意足了。我想我能在98级国画班中取得优异（中上）的成绩，除了自己的不断努力外，也许就是因为我不断的思考，思考知识，思考专业，思考人生……。
我不怕辛苦，不怕困难，积极参加各种社会实践和野外写生。20xx年暑假到广州参加社会实践，参观、写生广州著名的中山纪念堂、五羊石像、镇海楼、中信广场等，既大开眼界、长了见识又提高了专业水平。而且还带了一些学生学习美术，学习中国画，虽然他们的基础很差，但通过我的细心教导，10多天后他们也能画得似模似样了。我的总结《我的广州之行》获得老师的好评。我还多次参加系里组织的野外考察写生，到冰裕沟，到西安、兰州、九寨沟、峨眉山、庐山、长江三峡、苏州、上海等地。一路上虽然风餐露宿、日夜奔波，非常辛苦，但却满载而归，取得了优异的成绩，得到带队老师的好评，获得同学们的肯定。20xx年下半年参加教育实习，我在思想上就给自己定了一个高要求，那就是一定要达到完美。因业务过关，加上精心准备，取得圆满成功，得到学生的喜欢和老师的高度评价。而且还代表98级在系里上了一节公开课，也非常成功。最终我终天如愿以偿，获得了“优秀实习生”的荣誉称号。
毕业论文，通过自己平时的积累和思考，加上老师的帮助修改，还有自己的认真写作。完满完成任务，顺利通过了论文答辩。但是因为平时对论文的写作重视不够，没有专门去学习和操练过，所以论文还有不足之处，有点像散文，不能评上优秀，这是我的终生的遗憾，不过我会在以后的日子里好好学习、钻研，争取在自己走向工作岗位后写出高质量的论文。
