幼儿园实习自我鉴定范文(推荐3篇)
幼儿园实习自我鉴定范文 篇一
我在幼儿园实习期间，深刻理解到了作为一名幼儿教师所需要具备的重要品质和技能。通过与幼儿的互动和教学实践，我不断提高了自己的专业素养和教育能力。以下是我在实习期间的一些收获和成长。
首先，我意识到了教育的重要性和责任感。幼儿是社会的未来，他们的成长和发展需要得到关注和引导。在实习中，我始终把幼儿的健康、安全和快乐放在首位，尽力为他们创造一个良好的学习和成长环境。我学会了与幼儿建立良好的师生关系，倾听他们的需求和意见，并根据他们的特点和发展阶段进行个性化的教学和指导。
其次，我提高了自己的观察和沟通能力。幼儿的行为和表达方式与成人有很大的不同，需要我们细心观察和理解。通过实习，我学会了观察幼儿的表情、动作和言辞，从中获取他们的需求和情绪状态。同时，我也学会了与幼儿进行有效的沟通，用简单明了的语言和肢体语言与他们进行交流。这不仅帮助我更好地了解幼儿，还增进了我与幼儿之间的信任和亲近感。
第三，我锻炼了自己的时间管理和组织能力。幼儿园的工作任务繁杂，需要同时处理多个事务。在实习期间，我学会了合理安排时间，分清轻重缓急，确保每项工作都能够按时完成。我也学会了与同事合作，协调各项工作，提高了团队合作能力。
最后，我在实习期间也遇到了一些困难和挑战。幼儿的个体差异和特殊需求使得教育工作更具挑战性。在面对困难时，我始终保持积极的态度，主动寻求帮助和解决问题的方法。通过与同事的交流和反思，我不断改进自己的教育方法和策略，提升了自己的教育水平。
在实习期间，我深入学习和了解了幼儿教育的理论与实践，提高了自己的专业素养和教育能力。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的幼儿教师，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园实习自我鉴定范文 篇二
在幼儿园实习的这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和教训，对幼儿教育有了更深刻的理解和认识。以下是我在实习期间的一些感悟和成长。
首先，我意识到幼儿园教育需要耐心和细心。幼儿的情绪易变，行为难以预测，需要我们有足够的耐心和细心去观察和引导。在实习中，我学会了尊重幼儿的个体差异，关注他们的需求和情感，以耐心和温暖的态度与他们相处。我也学会了与幼儿建立良好的情感关系，以此来促进他们的学习和成长。
其次，我提高了自己的教学能力和创造力。在幼儿园实习期间，我积极参与各项教学活动，尝试不同的教学方法和策略。我发现，通过故事讲解、游戏引导和实践体验等多种形式的教学，可以激发幼儿的学习兴趣和主动性。我也学会了利用教具和教材，创造丰富多样的学习环境，让幼儿在快乐中学习和成长。
第三，我锻炼了自己的团队合作和沟通能力。在幼儿园的工作中，与同事的合作和沟通至关重要。在实习期间，我积极参与团队活动，与同事密切配合，共同完成各项工作任务。我也学会了在团队中相互支持和倾听，共同解决问题，提高了整个团队的工作效率。
最后，我在实习期间也面临了一些挑战。幼儿的行为和情绪常常令人难以琢磨，需要我们不断学习和改进自己的教育方法。在面对困难时，我勇于接受挑战，积极探索解决问题的途径。通过与同事的交流和反思，我不断提高自己的专业素养和教育能力。
通过这段实习经历，我更加坚定了从事幼儿教育的决心。我将继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的幼儿教师，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也将继续保持学习的态度，不断探索和创新，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
幼儿园实习自我鉴定范文 篇三
物星转移，新的一年来到了，在过去的实习的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。
（1）我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构，幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的人，不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿，把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。
（2）我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿的疾病情况。
为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们
为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。
在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。XX年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。
作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。
一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务。
