教师个人年度考核自我鉴定范文(优秀3篇)

教师个人年度考核自我鉴定范文 篇一

尊敬的领导：

您好！在过去的一年里，我作为一名教师，深感责任重大、使命光荣。在学校领导和同事们的关心和支持下，我积极参与各项教学工作，努力提高自己的教学水平和专业素养，取得了一些成绩。在此，我将对自己的工作进行一个自我鉴定，希望能够得到您的指导和建议。

首先，我注重教学科研，不断提升自己的教学能力和教学方法。我积极参加学校组织的各类教学培训活动，通过学习和研究，我不断更新自己的教学理念，改进课堂教学方式，提高学生的学习效果。我还积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学问题，互相学习、借鉴经验，不断改进自己的教学方法。在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，使学生在课堂上得到全面的发展。

其次，我积极参与学校的各项工作，并认真履行自己的工作职责。作为一名班主任，我时刻关注学生的学习和生活情况，与学生保持良好的沟通，了解学生的需求和困惑，并及时进行帮助和指导。我注重与家长的沟通合作，通过家访、家长会等形式，与家长密切联系，了解家庭情况，共同关心学生成长。同时，我积极参加学校组织的各项活动和会议，积极配合学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。

最后，我注重个人的自我反思和提升。在教学工作中，我时常反思自己的不足和不足之处，及时进行调整和改进。我通过观摩他人的课堂和教学，向他人请教，不断提高自己的教学水平。同时，我还积极参加教学评比活动，通过评比和交流，了解自己与他人的差距，发现自己的不足之处，进一步完善自己的教学方法和教学能力。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学质量，积极配合学校的各项工作，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。同时，我也希望领导能够给予我更多的指导和支持，帮助我不断提升自己，更好地完成教育教学任务。

教师个人年度考核自我鉴定范文 篇二

尊敬的领导：

您好！我是一名教育教学岗位的教师，非常荣幸能够参与到教育事业中来。过去的一年里，我在学校的领导和同事们的关心和支持下，努力工作，取得了一些成绩。在此，我将对自己的工作进行自我鉴定，希望能够得到您的指导和建议。

首先，我注重课堂教学，努力提高学生的学习效果。我积极研究和探索教学方法，不断改进自己的教学方式。我注重培养学生的创新思维和实践能力，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。在教学过程中，我注重培养学生的兴趣，调动学生的积极性，激发学生的学习动力，使每个学生都能够在我这里感受到知识的魅力。

其次，我注重学生的全面发展，关心学生的身心健康。我时刻关注学生的学习和生活情况，与学生保持良好的沟通，了解学生的需求和困惑，并及时进行帮助和指导。我注重培养学生的思维能力和创新意识，注重培养学生的实际操作能力和动手能力。我也注重学生的心理健康，通过心理辅导和心理疏导，帮助学生更好地解决心理问题，健康成长。

最后，我积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。作为一名班主任，我时刻关注学生的学习和生活情况，与学生家长保持密切联系，共同关心学生成长。同时，我积极参加学校组织的各项活动和会议，积极配合学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学质量，积极配合学校的各项工作，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。同时，我也希望领导能够给予我更多的指导和支持，帮助我不断提升自己，更好地完成教育教学任务。

教师个人年度考核自我鉴定范文 篇三

11年的教学生涯，9年的班主任工作，经历了其中的不易，但也换来了更多的硕果。千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。一直坚守自己平凡的岗位,以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教学工作，以当一名好老师做为自己的座右铭，用实际行动来诠释教师这一崇高的职业!

工作自我鉴定：工作中我坚定信念，为人师表;热爱工作，精心施教;潜心钻研，完善自我;精心哺育，培养人才。

一，坚定信念，为人师表。

学高为师，德高为范。多年来，始终具有坚定的理想和信念，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。在工作中，廉洁自律，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系***融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。

二，热爱工作，精心施教。

教学是学校的中心任务。在教学方面，能准确把握课标及教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机结合起来，充分发挥教师的主导，学生的主体作用。认真备课，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出，写好教后反思。 讲求教学艺术，教学语言精炼，表情生动，板书规范，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。为了提高自己的教学能力，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极 ，征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，领导听课后，及时听取他们的反馈意见，改进工作。

三，潜心钻研，完善自我。

逆水行舟不进则退。为了使自己适应教育发展的需要，从教11年以来，我不断地学习，

2，自修了专本，积极参加教师培训及继续教育，在2001年的长春市中小学教师素质教育操作能力训练中取得了市级优秀的好成绩。

3，在20XX年吉林省普通话水平测试中取得了二级甲等的成绩，

4，在20XX年，信息技术应用水平达到了中级，并且一直在不断地学习，建立了自己的教学博客，积极参加教育教学论坛活动。

5，在20XX年全乡青年班主任基本功大赛中荣获二等奖。

6，积极参加学校的教育教研活动，和同组同事进行的小课题研究如何在数学课中进行情境教学已经结题;现在正在进行如何提高低年级的课堂识字教学效率课题研究。

7，在学校举行的教学开放及示范课活动中多次执教，得到了同行及家长的认可。

8，在20XX年撰写的论文如何体现学生的主体地位和教师的主导作用发表在《吉林省教育学院学报》20XX年第五期上。

9，在20XX年通过考试，获得了县级骨干教师的光荣称号。

俗话说：活到老，学到老。我将在以后的日子里，继续坚持学习各种教育教学理论，并用于指导实践，潜心钻研，不断完善自我，不但提高自己驾驭课堂的能力，并将总结经验，形成论文，与同行共勉。

四，精心哺育，培养人才。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以爱心、耐心、细心贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。我所带的班级，没有一位学生中途退学，没发生过任何一起安全事故。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。对后进生和差生进行细心的引导，发现问题及时解决。经常利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。经常和学生谈心，爱学生如亲人。

这就是我，一名年轻的班主任，坚守教育平凡岗位，努力用心书写教育人生，虽不辉煌，但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止境的艺术，未来路漫漫，以后的日子，我会坚持工作，坚持学习，坚持着走下去，我相信坚持的昨天是立足，坚持的今天是进取，坚持的明天是成功!