小学生期末自我评价语大全(通用3篇)
小学生期末自我评价语大全 篇一
在这个学期里,我经历了许多挑战和困难,但我也取得了一些成就。通过这次自我评价,我希望能够更好地认识自己的优点和不足,为下一个学期的学习做好准备。
首先,我觉得我在语文方面取得了一些进步。我努力提高了自己的阅读能力,能够理解更多复杂的文章,并且能够用自己的话来表达自己的观点。我还积极参加了课堂上的讨论,和同学们一起分享自己的看法。但同时,我也意识到自己在写作方面还有很大的提升空间。下个学期,我要多写作文,并且多请教老师和同学,争取能够写出更好的作品。
其次,我在数学方面还需要加强。虽然我能够完成老师布置的作业,但是在一些难题上,我常常感到困惑。我意识到这可能是因为我对一些基础概念掌握不够扎实。下个学期,我要多花时间复习基础知识,并且及时向老师请教问题。同时,我还要多做一些数学题,以提高自己的解题能力。
另外,我觉得我在英语方面也有了一些进步。我能够流利地读出英语单词,并且能够用简单的句子进行日常对话。但是,我在听力和口语方面还需要更多的练习。下个学期,我要多听英语材料,提高自己的听力水平。同时,我还要多和同学们练习口语,提高自己的口语表达能力。
最后,我觉得我在品德方面还有一些进步。我尊重老师和同学,能够遵守校规校纪。我也积极参加学校组织的各种活动,为班级和学校做出了一些贡献。但是,我还需要更加努力,培养自己的团队合作精神和领导能力。下个学期,我要积极参与班级的各种活动,并且争取担任一些班级职务,锻炼自己的领导能力。
通过这次自我评价,我意识到自己的优点和不足。下个学期,我会更加努力地学习,提高自己的各方面能力。我相信只要我坚持努力,就一定能够取得更大的进步。
小学生期末自我评价语大全 篇二
在这个学期里,我经历了许多挑战和困难,但我也取得了一些成就。通过这次自我评价,我希望能够更好地认识自己的优点和不足,为下一个学期的学习做好准备。
首先,我觉得我在语文方面取得了一些进步。我能够读懂大部分课文,并且能够正确理解课文中的意思。我也能够用简单的语言表达自己的观点。但是,我在写作方面还有待提高。下个学期,我要多写作文,并且多请教老师和同学,争取能够写出更好的作品。
其次,我在数学方面还需要加强。虽然我能够完成老师布置的作业,但是在一些难题上,我常常感到困惑。我意识到这可能是因为我对一些基础概念掌握不够扎实。下个学期,我要多花时间复习基础知识,并且及时向老师请教问题。同时,我还要多做一些数学题,以提高自己的解题能力。
另外,我觉得我在英语方面也有了一些进步。我能够读出大部分英语单词,并且能够用简单的句子进行日常对话。但是,我在听力和口语方面还需要更多的练习。下个学期,我要多听英语材料,提高自己的听力水平。同时,我还要多和同学们练习口语,提高自己的口语表达能力。
最后,我觉得我在品德方面还有一些进步。我尊重老师和同学,能够遵守校规校纪。我也积极参加学校组织的各种活动,为班级和学校做出了一些贡献。但是,我还需要更加努力,培养自己的团队合作精神和领导能力。下个学期,我要积极参与班级的各种活动,并且争取担任一些班级职务,锻炼自己的领导能力。
通过这次自我评价,我意识到自己的优点和不足。下个学期,我会更加努力地学习,提高自己的各方面能力。我相信只要我坚持努力,就一定能够取得更大的进步。
小学生期末自我评价语大全 篇三
一、
我认为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。每次考试成绩都很不好,虽然复习很好,但总考不好,上课老走神。以后,可以上课认真听讲,每次考试不下80分,我计划的是在五年级认真做好每一门功课,对主课要做好复习,认真完成当天的作
业,对有些问题不了解时,多提问。我在家里爱做一些家务活:扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课,但每年成绩对我是不满意的,我也要加强锻炼。另外,我还要做到对同学友好,但一些学习困难的同学要鼓励,让他们喜欢上学习,增添知识,认真地上课每一门课。二、
在学校,我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心,爱玩,40分钟当中,我只能听上连20分钟不到,今后不跟同学买东西,上课要专心致志,上课的时候,不去玩,要在课间看书或者找英语老师背单词,今后我一定要改掉玩的毛病,让老师重新认识我,不要在给老师留下坏的印象。我,顾才虎,一定要改掉所有毛病,争取每一次考试不要考倒数第一。
在家里,一放学一进门就看电视,看完后,再写作业,今后,我一时门先写作业,再看电视,吃饭的时候,总爱挑三拣四。今后,无论做饭不要挑三拣四,妈妈打我的时候,我要忍,过后方知忍字高,能忍住心中气为人,不忍祸必招,心字头上一把刀。
三、
自我评价,对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行空。可现在就不同了,我必须切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张老师说那是有了人类必须要有的思维定势。但我不那么认为,难道我的成绩是高低起伏,也是因为有了思维定势?
从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过90分。可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈可是,高度的紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简单的计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了
四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的马失前蹄而独自在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
四、
一学期过去了,对自己要有一个评价啊?
态度方面,这学期我的态度不太端正,造成了我的作业质量十分差,上课发言很少,其原因是我爱偷懒,如作业不好好做,上课不认真听讲。还有就是我贪玩,总想着怎样好好玩。 成绩方面,这学期我的数学成绩不错,差不多都在85以上,英语还算中等,80多。语文成绩一直在后面,原因是我不注意复习,生字和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里努力。 人缘方面:以前我不善于和同学交往,爱打同学,现在我脚扭了,上课有好多同学来问候我,现在我和同学相处的很好。再没有打谁,尤其是和王一帆相处得最好。
以上是我个人对我自己这一学期的一点总结,争取在下学期做得更好。
五、
我在家里是一个好孩子,可以为家里做一些家务活,替爷爷洗锅,帮助奶奶做饭,擦擦桌子、扫扫地。
在学校里我也是一个好学生,我听从老师的教导,遵守学校的校规,纪律良好,上课时认真听讲,每天按时交各门功课作业,而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高,每天作业很早完成,上学从来不迟到。
平时我与同学能和睦相处,互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外,过去在上课时候,我有时候搞小动作、听讲不专心,现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够,所以我的学习成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学习,取得好成绩。