函授大学生自我鉴定【优质3篇】

沐浅分享2013-07-09 02:24:35 次阅读

函授大学生自我鉴定篇一

我是一名函授大学生，自从选择了函授教育，我深刻地意识到了自己的责任和使命。在这个信息爆炸的时代，函授教育为我提供了一个更加灵活、自主的学习方式，让我有机会在工作之余继续深造，实现自己的人生价值。

首先，作为一名函授大学生，我具备了良好的自主学习能力。函授教育要求我们独立完成学习任务，没有了课堂上的老师指导和同学间的讨论，我们必须学会自己调整学习进度，合理安排学习时间，独立解决学习中的问题。在这个过程中，我学会了自我激励和自我管理，培养了坚持不懈的毅力和耐心。我相信这些能力将会对我未来的发展起到重要的推动作用。

其次，函授教育让我拥有了广泛的知识背景。在函授教育中，我可以选择各种不同的课程，涵盖了文学、历史、经济、法律等多个领域。这让我有机会接触到不同的学科，拓宽了我的知识面，培养了我综合运用知识解决问题的能力。同时，函授教育也鼓励我们进行自主学习和研究，通过阅读专业书籍、参与学术讨论等方式，提升自己的专业素养。这些知识和技能的积累将使我在未来的工作中更加有竞争力。

最后，函授教育为我提供了更多的社交机会。虽然我们没有固定的校园和同学，但我们可以通过各种方式与其他函授学生交流和互动。我们可以参加函授学习班、学术研讨会等活动，与其他学生交流学习心得、分享学习资源。通过这些社交机会，我结交了很多志同道合的朋友，他们的鼓励和支持让我更加坚定了自己的学习目标。

总之，作为一名函授大学生，我具备了自主学习能力、广泛的知识背景和良好的社交能力。我相信这些优势将会在我的未来学习和工作中发挥重要的作用。我会继续努力学习，不断提升自己，为实现自己的人生价值而努力奋斗。

函授大学生自我鉴定篇二

作为一名函授大学生，我深刻感受到了函授教育给予我的机遇和挑战。在这个信息时代，函授教育为我提供了更多的选择和灵活性，同时也要求我具备更高的自觉性和自律性。

首先，函授教育让我更加珍惜学习的机会。相比传统的大学教育，函授教育提供了更加灵活的学习方式，让我可以在工作之余继续深造。我深知学习的机会来之不易，我将充分利用这个机会，不断提升自己的知识和能力，为将来的发展打下坚实的基础。

其次，函授教育要求我具备更高的自觉性和自律性。在函授教育中，没有了课堂上的老师监督和同学的督促，我必须学会自我管理和自我激励。我要合理安排学习时间，制定学习计划，严格按照计划执行。我要坚持不懈地学习，克服学习中的困难和挫折，不断提高自己的学习效果。这些自觉性和自律性的培养将使我在未来的工作中更加出色。

最后，函授教育给予了我更多的自主选择的机会。在函授教育中，我可以根据自己的兴趣和需求选择不同的课程和学习方式。我可以根据自己的时间和精力安排学习进度，自由决定学习的方向和内容。这种自主选择的机会让我更加积极主动地参与学习，激发了我学习的热情和动力。

总之，函授大学生是一个有责任感和自觉性的群体。我们具备了珍惜学习机会、自觉自律的能力，同时也享受了更多的自主选择的机会。我相信这些优势将会在我的未来学习和工作中发挥重要的作用，让我更加出色地完成自己的使命。我会继续坚持学习，不断提升自己，为实现个人价值而努力奋斗。

函授大学生自我鉴定篇三

函授大学生自我鉴定范文：为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。