护理专业学年自我鉴定【推荐4篇】
护理专业学年自我鉴定 篇一
在护理专业的学习过程中，我经历了一年的学习和成长。回顾过去的一年，我意识到自己在专业知识、技能和职业素养等方面取得了许多进步。以下是我对自己在这一年中的学习和成长的鉴定。
首先，在专业知识方面，我通过各种教学资源和实践经验，掌握了护理学的基本理论和实践技能。我学习了人体解剖学、病理学、药理学等基础科目，并能够将这些知识应用于实际的临床护理工作中。我还参与了临床实习，通过与患者的接触和照顾，提高了自己的护理技能和实践经验。我相信这些知识和技能的掌握将为我未来的职业发展奠定坚实的基础。
其次，在职业素养方面，我注重培养自己的专业道德和职业操守。我知道作为一名护士，我需要具备高度的责任心和敬业精神。在实习中，我努力遵守护理伦理准则，尊重患者的权益，保护患者的隐私和尊严。我还积极参与团队合作，与医生、其他护士和患者家属进行有效的沟通和协作。我相信这些职业素养的培养将使我成为一名优秀的护士。
最后，在自我成长方面，我不断反思和总结自己的学习和实践经验。我通过阅读相关文献和参加学术讲座，不断更新自己的专业知识和技能。我还积极参与学校和社区的志愿者活动，提高自己的人际交往和组织管理能力。我相信这些自我成长的经历将使我更加成熟和自信。
总的来说，这一年的学习和成长让我意识到自己在护理专业中的潜力和能力。我将继续努力学习和提高自己，为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
护理专业学年自我鉴定 篇二
在护理专业的学年中，我经历了一系列的学习和实践，对自己的成长和进步有了更为全面和深刻的认识。以下是我对自己在这一年中的学习和成长的鉴定。
首先，在专业知识方面，我通过系统的课程学习和实践经验，掌握了护理学的基本理论和实践技能。我学习了人体解剖学、病理学、药理学等基础科目，并能够将这些知识应用于实际的临床护理工作中。我还参与了临床实习，通过与患者的接触和照顾，提高了自己的护理技能和实践经验。我相信这些知识和技能的掌握将为我未来的职业发展奠定坚实的基础。
其次，在职业素养方面，我注重培养自己的专业道德和职业操守。我知道作为一名护士，我需要具备高度的责任心和敬业精神。在实习中，我努力遵守护理伦理准则，尊重患者的权益，保护患者的隐私和尊严。我还积极参与团队合作，与医生、其他护士和患者家属进行有效的沟通和协作。我相信这些职业素养的培养将使我成为一名优秀的护士。
最后，在自我成长方面，我不断反思和总结自己的学习和实践经验。我通过阅读相关文献和参加学术讲座，不断更新自己的专业知识和技能。我还积极参与学校和社区的志愿者活动，提高自己的人际交往和组织管理能力。我相信这些自我成长的经历将使我更加成熟和自信。
总的来说，这一年的学习和成长让我意识到自己在护理专业中的潜力和能力。我将继续努力学习和提高自己，为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
护理专业学年自我鉴定 篇三
珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声，回顾自己走过的路，我感觉非常有必要将这三年所学进行总结，以便在今后的工作生活中扬长避短。
这三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为今后发展服务的重要阶段。从跨入大学校门的那一刻起，我就坚定了这样一个信念：“愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药，当尽予力以增高吾职业之程度，几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。”这是护理专业的伟大先驱南丁格尔为所有护士所立的誓约，也是我愿用一生所遵守的誓约。
在这三年里，我时刻提醒着自己，护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿，有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的专业人才。
德，即思想道德。这几年我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用先进的理论武装自己的头脑，与时俱进。我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动，
在思想上和行动上努力的与党中央保持一致。
智，即护理专业知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。三年来，我系统全面地学习了护理专业的理论知识，才真正知道了护理专业内容的丰富。从要求护理者机敏而沉稳的急救护理，到需要护理者耐心细致的幼儿护理;从内容丰富的内科护理，到要求严格、非常强调无菌操作的外科护理。我明白了要将护理知识真正的掌握并能够学以致用，真的是要付出很多努力的。老师教导我们：一本本护理专业的课本，都是护理界的先驱们用自己的经验甚至是血的教训，一点一滴积累起来的。我们不但要继承，还应该在自己的工作中，加以发扬。让护理技术变成熠熠发光的艺术般的人类瑰宝。
体，包括身体和心理两个方面。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。大学里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。
可以说的三年的大学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，就得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。
三年的大学生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了，翻着课本，又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事：她慈祥可亲，热爱伤病员。她工作严肃认真，具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时，身影所到。
士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，赞颂她的功绩，赞美她的高贵精神，称她为女界的英雄：“看，就在那愁闷的地方，我看到一位女士手持油灯，穿行在暗淡的微光中，轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中，无言的受伤士兵慢慢地转过头去，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小的油灯，射出了划时代的光芒。
榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，“做像南丁格尔一样的健康守护者，用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!”这将是我一生的誓约。
护理专业学年自我鉴定 篇四
珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声，回顾自己走过的路，我感觉非常有必要将这三年所学进行总结，以便在今后的工作生活中扬长避短。以下就是本人在三年的学习生活的自我鉴定：
这三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为今后发展服务的重要阶段。从跨入大学校门的那一刻起，我就坚定了这样一个信念：“愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药，当尽予力以增高吾职业之程度，几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。”这是护理专业的伟大先驱南丁格尔为所有护士所立的誓约，也是我愿用一生所遵守的誓约。
在这三年里，我时刻提醒着自己，护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿，有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的专业人才。
德，即思想道德。这几年我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用先进的理论武装自己的头脑，与时俱进。我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动，在思想上和行动上努力的与党中央保持一致。
智，即护理专业知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。三年来，我系统全面地学习了护理专业的理论知识，才真正知道了护理专业内容的丰富。从要求护理者机敏而沉稳的急救护理，到需要护理者耐心细致的幼儿护理;从内容丰富的内科护理，到要求严格、非常强调无菌操作的外科护理。
我明白了要将护理知识真正的掌握并能够学以致用，真的是要付出很多努力的。老师教导我们：一本本护理专业的课本，都是护理界的先驱们用自己的经验甚至是血的教训，一点一滴积累起来的。我们不但要继承，还应该在自己的工作中，加以发扬。让护理技术变成熠熠发光的艺术般的人类瑰宝。
体，包括身体和心理两个方面。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。大学里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。
可以说的三年的大学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，就得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。
