体育教师转正自我鉴定(经典4篇)

体育教师转正自我鉴定 篇一

作为一名体育教师，我始终认为自己对于学生的教育和培养责任重大。在过去的几年里，我不断努力提升自己的教学水平，提供更好的教育体验和培养更多优秀的学生。在这次转正自我鉴定中，我将从我的教学理念、教学方法和职业发展三个方面进行总结和评估。

首先，我的教学理念是培养学生的全面发展。我坚信体育教育不仅仅是让学生掌握一些技能和知识，更重要的是培养他们的身体素质、团队合作精神和健康意识。因此，我注重培养学生的体育兴趣，通过丰富多样的课程设计和活动组织，激发他们的学习热情和主动参与。同时，我注重培养学生的团队合作精神，通过小组活动和比赛，鼓励学生相互合作、共同进步。我也注重引导学生树立健康意识，通过讲解和示范正确的锻炼方法和健康饮食，培养学生养成良好的生活习惯。

其次，我的教学方法是因材施教，注重学生个体差异。我充分了解学生的兴趣爱好、身体素质和学习能力，根据不同学生的特点制定个性化的教学计划。对于学习能力较强的学生，我会提供更多的挑战和深入的教学内容，激发他们的学习潜力；对于学习能力较弱的学生，我会采取更多的辅导和帮助，让他们能够顺利跟上教学进度。此外，我也注重教学手段的多样性，通过讲解、示范、实践等不同方式，满足学生的不同学习需求。

最后，我对于自身的职业发展有着明确的规划和目标。作为一名体育教师，我不仅仅满足于现状，而是不断追求进步和提升。我积极参加各种培训和学习机会，不断更新自己的教学理念和教学方法。我也参与学校的教研活动，与其他教师分享交流经验和心得，共同提高教学水平。此外，我也积极参加各种赛事和比赛，提升自己的专业素养和实践能力。

总而言之，作为一名体育教师，我深知自己的责任和使命。通过不断提升自己的教学水平和职业发展，我将继续努力，为学生提供更好的教育和培养，成为一名优秀的体育教师。

体育教师转正自我鉴定 篇二

作为一名体育教师，我非常珍惜这个职业的机会，并且对自己有着高要求。在过去的几年里，我不断提升自己的教学能力，注重培养学生的综合素质和健康意识。在这次转正自我鉴定中，我将从我的教学成果、教育观念和专业发展三个方面进行总结和评估。

首先，我在教学成果方面取得了一定的成绩。通过教学实践，我帮助学生提高了身体素质，掌握了一定的体育技能。在学校的体育比赛中，我的学生多次获得奖项和表彰，取得了不错的成绩。此外，我注重培养学生的团队合作精神和领导能力，在班级和社团活动中，我的学生能够积极参与并发挥出自己的优势，获得了同学和家长的肯定。

其次，我的教育观念是以学生为中心，关注学生的全面发展。我坚信每个学生都是独一无二的个体，每个学生都有自己的特点和潜力。因此，我注重发掘学生的个人兴趣和优势，通过量身定制的教学计划和课程设计，让每个学生都能够得到适合自己的教育和培养。我也注重培养学生的自主学习和创新能力，通过启发式的教学方法和问题解决的训练，激发学生的学习兴趣和学习动力。

最后，我的专业发展是持续进行的。作为一名体育教师，我始终保持对教育教学的热情和求知欲望。我不断学习和研究最新的教育理论和教学方法，参加各种培训和学习机会，提升自己的专业素质。我也积极参与学校的教研活动和交流会议，与其他教师分享经验和心得，互相学习和成长。此外，我也积极参加各种学术会议和研讨会，与行业内的专家和学者进行交流和合作，不断拓宽自己的学术视野。

总而言之，作为一名体育教师，我热爱这个职业，对学生有着无限的关爱和期望。通过不断提升自己的教学能力和专业素质，我将继续为学生的全面发展和健康成长贡献自己的力量。

体育教师转正自我鉴定 篇三

本人在工作中遵守《教师职业道德规范》。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极实践三个代表重要思想，并积极向党组织靠拢。自觉遵守宪法、教师法等有关法律、校纪校规、职业道德。忠于党的教育事业，尤其热爱自己现在所从事的小学教育事业。能够做到为人师表，时刻谨记奉献精神。热爱学生，关心学生，与学生进行积极地交流，成为他们眼中可以信赖的长者;认真执行学校的教学规定，按时完成教学任务。

在这一年当中，为了不断提高工作质量，出好成绩，本人在本职工作中不断研究教材，探究教法，并能勇于改革，与时俱进;对待工作一贯认真负责，终能出色地完成本岗位的工作任务和工作目标。受到了学校领导的表扬和同事的好评，也得到了学区领导的肯定。

同时也取得了可喜的成绩：

2010年上学校的中心片区篮球运动会上去得小学女子第三名的好成绩。 2011年县中学生田径运动会上获得小学A组第5名。

俗话说：要想教给学生一杯水，自己必须有一桶水，甚至更多。所以为了能提高自己的业务水平，我认真参加由教师进修学校组织的新教师上岗培训，同时还参加了新课程培训，在学习中我认真做好笔记，遇到不懂之处虚心想老师请教。在平时的教学中，我努力上好互听互评课，虚心向指导老师求教，接受指导老师的指导。学校还经常委派我外出听课，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，回来及时汇报体会，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。

总之，这一年来我学到了很多，也取得了很多的成绩，但是我知道这还远远不够。我想只有不断地学习、进取，再学习，再进取，才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。我相信在以后的工作中我会做得更好。

我为自己是位体育教师而自豪。

体育教师转正自我鉴定 篇四

本学期我一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结：

一.教学方面

作为一名体育教师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学计划，根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教学计划和备课内容进行，虚心向其他老师求教，接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。

在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程，如2011年下半年学校开设的武术社团活动。

二、教科研方面及教研活动方面

本人积极参加各类教科研活动，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。回到学校进行再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。参加的教研活动有：

1、参加了瓯海区小学体育教师会议。

2、参与了瓯海区第五届小学课改论坛，观摩了徐禹等三位老师精彩的展示课，并听取了温州市体育教研员刘坚老师《课程的构建》的讲座，受益匪浅。

3、参加了瓯海区小学篮球裁判培训，并在巨溪华侨中学进行为期三天的裁判实践。

4、参加了瓯海区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。

三.竞赛训练方面

学校方面

今年我吸取了20xx年教训，力所能及的参加了体育局及瓯海区教育局等组织的有关体育节的比赛。

1、今年三月份参加了瓯海区小学乙组棋类比赛，其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参加棋类比赛，虽然成绩不佳，但是也激励我们来年要加紧训练。

2、今年四月份参加了瓯海区小学乙组乒乓球比赛，其中1名女生获得第五名，

一名男同学获得第8名。团体获得第8名。

3、今年十一月参加了瓯海区第二十五节中小学生田径暨趣味运动会，经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名，田径取得小学乙组第四名，体育节总分获20xx年小学乙组体育节团体总分第四名的成绩。为我校争得了荣誉。

个人方面：

20xx年5月份参加体育教师基本功比赛获得三等奖。

五.群体方面

1.四月份，我校举行了第二届八字绳比赛。

2、四月份，我校举行了第二届广播操比赛。

3、十月份，我校举行了第二届学生趣味运动会。

4、十一月份我校全体教师参加了梧田中心组织的趣味运动会。

5.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会。

六、存在问题

当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处，主要有：

1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

4、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理要更加规范。

5、今年担任总务工作，经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。

不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了很多，也取得了一定的成绩，但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取，再学习，再进取，才能成为一名更加合格的体育教师。我相信在以后的工作中我会做得更好