护士内科实习自我鉴定【优质3篇】
护士内科实习自我鉴定 篇一
在这次内科实习中，我深刻体会到了作为一名护士的责任和挑战。通过与患者的接触和实际操作，我不仅学到了专业知识和技能，也意识到了自身的不足之处。在这篇自我鉴定中，我将总结我在内科实习中的成长和经验，并对自己未来的发展提出一些目标和计划。
在内科实习中，我主要负责患者的护理工作，包括测量体温、血压、脉搏等生命体征，给予患者药物治疗，进行静脉输液等。通过这些实际操作，我提高了自己的操作技能和专业知识水平。在实习期间，我积极向导师请教，主动参与各项工作，并且努力与患者建立良好的沟通和信任关系。通过与患者的交流，我学会了倾听和关心患者的需求，提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
在内科实习中，我也面临了一些困难和挑战。首先，由于我是实习生，对一些操作步骤和常见病症的处理还不够熟悉，需要不断向导师请教和学习。其次，患者的情绪和痛苦也给我带来了一定的压力，我需要学会如何在工作中保持冷静和专业。最后，内科实习的工作强度较大，需要长时间的站立和繁重的工作量，我需要保持良好的体力和心理素质来应对。
通过这次内科实习，我意识到了自身的不足之处，并对未来的发展提出了一些目标和计划。首先，我希望通过更多的学习和实践，提高自己的专业知识和技能水平，成为一名技术娴熟、经验丰富的护士。其次，我希望能够进一步改善自己的沟通能力和人际交往能力，提高与患者的互动和护理质量。最后，我希望能够保持良好的身体素质和心理素质，以应对工作中的各种压力和挑战。
总的来说，这次内科实习对于我的成长和经验是非常宝贵的。通过实际操作和与患者的接触，我不仅学到了专业知识和技能，也提高了自己的沟通能力和人际交往能力。我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的护士。
护士内科实习自我鉴定 篇二
在这次内科实习中，我经历了许多挑战和成长。通过与患者的接触和实际操作，我不仅学到了专业知识和技能，也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。在这篇自我鉴定中，我将总结我在内科实习中的经验和教训，并对自己的未来发展提出一些目标和计划。
在内科实习中，我主要负责患者的护理工作，包括观察和记录患者的病情变化，给予患者药物治疗和静脉输液，协助医生进行检查和治疗等。通过这些实际操作，我提高了自己的技能水平和专业知识。在实习期间，我积极主动地参与各项工作，与导师和同事们密切合作，共同完成护理任务。通过与团队合作，我学会了分工合作和协调沟通，提高了自己的团队合作能力和组织协调能力。
在内科实习中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，由于我是实习生，对一些操作步骤和常见病症的处理还不够熟悉，需要不断向导师请教和学习。其次，患者的情绪和痛苦给我带来了一定的压力，我需要学会如何在工作中保持冷静和安抚患者的情绪。最后，内科实习的工作强度较大，需要长时间的站立和繁重的工作量，我需要保持良好的体力和心理素质来应对。
通过这次内科实习，我对自己的专业知识和技能有了更深入的了解，并对未来的发展提出了一些目标和计划。首先，我希望通过持续学习和实践，进一步提高自己的专业水平和技能，为患者提供更好的护理服务。其次，我希望加强自己的沟通能力和团队合作能力，与同事们密切合作，共同完成护理任务。最后，我希望能够保持良好的身体素质和心理素质，以应对工作中的各种压力和挑战。
总的来说，这次内科实习对于我的成长和经验是非常宝贵的。通过与患者的接触和实际操作，我不仅学到了专业知识和技能，也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的护士。
护士内科实习自我鉴定 篇三
作为实习医生，在实践过程中，应有意识地使自己实现这种转变，把自己锻炼成为一名合格的医生。下面是小编整理的护士内科实习自我鉴定，希望对大家有所帮助!
在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，PICC的病人也有，特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、PICC护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。
呼吸内科科室气氛很温馨，像个快乐的大家庭一样，个个老师对待学生和蔼友善，很耐心的去教我们如何接诊病人，分析病情，书写病历，让我们参与病历讨论，让我们时刻觉得虽然还未成为一名管床大夫，但是也要有对病人负责的义务。其中一次是关于发热病人的讨论，呼吸科王红阳主任要求转科大夫、研究生、本科生整理关于发热与各个系统疾病的关系，其中我抽到的是关于哪些循环系统疾病可以引起发热，在准备的过程中我不但回顾了诊断学、西医内科学的相关内容，还查阅了大量的相关文献及图书馆的书籍，并咨询了心内科的老师，力求自己准备的内容全面、准确。在病历讨论的那天，我发现大家准备的都非常好，我们都得到了主任的表扬。更令人惊喜的是刘信荣教授我我们讲解了临床大夫所应该具备的临床思维，让我们受益匪浅。
第二个科室是消化内科。消化科比有些轻松，因为人比有些多，所以不用我们实习大夫管床，可是我也是尽量帮忙做些杂活。每个科都有我的疑难杂症。我在消化科轮转的那一阵子肠梗阻、胰腺炎、以及炎症性肠病病人比有些多。胰腺炎尤其是重症坏死性胰腺炎是比有些凶险的，要及时处理，除了要关注病人血尿淀粉酶情况，还要注意血糖、血钙等指标，因为与预后有关。而溃疡性结肠炎和克罗恩病也是反复发作，治疗效果欠佳的毛病。
内科实习的最后一个科室是血液科，在短短的三周里，还是感觉到管床不容易。血液科的病人多是多次化疗的。俗话说“久病成医”，病的时间长了，对自己的病情、治疗也都非常关心、多少懂得一些。总是会听到病人问大夫“我的白细胞多少了”“我已经做过三次CHOP了”等等的话。所以，有的时感觉我面对病人的问题时非常有些底气不足。有一次，收了一个原发的淋巴瘤病人，骨髓病理做出来是霍奇金病(HD)。而平日见到的多是非霍奇金淋巴瘤(NHL)。以前我印象中就觉得HD跟NHL均为淋巴瘤，只是病理类型不相同而已。
可是那天病人孩子问我“我爸爸的病跟非霍奇金淋巴瘤比哪个预后更差”的时，我竟然一时语塞。平日我看书时只注意两种病的临床表现、组织类型、临床分期、化疗方案了，倒是真的没有注意过哪种预后
心内科介入病人比有些多，整天忙的团团转。每天早晨都要早早的来到病房给每一个病人测量血压，密切关注病人病情变化。因为要术前谈话、术后告知、病程记录、主任查房，每天都有非常多事情。现在因为医患关系紧张，所有创伤性的检查和治疗都要征得病人和家属的同意才能执行。对于冠脉造影这样的风险比有些大的介入手术，以及心脏支架这样非常贵重的材料应用，都要病人和家属的签字同意，也就要不厌其烦的跟病人沟通、解释。非常多家属不理解所谓的风险告知，说大夫是推卸责任。不过呢，我们的专家均非常有经验的，做过非常多次，风险发生的概率也比有些小，所以也不要过度担心......依从性好的家属可能想想是这样也就签字了，要是碰到难缠一点的，就要解释半天，最后还落个“推卸责任”的口实。大夫真的非常不好做呢。
几个科室轮转下来，感触颇多，觉得健康真的非常重要，生命真的非常宝贵。而大夫的工作也确实非常不简单，作为大夫，不仅仅要拿出我最精湛的医技医术来为病人的健康服务，还要奉献出我的爱心和关心，真正为病人着想;而病人也不要抱着消费的心态来就医，要信任医生、尊重大夫，这样才会使医患关系更加和谐。
