教师职称评定自我鉴定范文(优质4篇)
教师职称评定自我鉴定范文 篇一
尊敬的评审委员会：
您好！我是XXX，自XXX年起担任中学XX科教师至今，非常荣幸能有机会向您展示我在教育教学工作中的成果和经验，并自我评价我的职称评定。
首先，我在教学方面有着扎实的基础和丰富的经验。我坚持不懈地提高自己的教学能力和教学水平，参加各种教学培训和研讨会，不断学习最新的教学理论和方法，努力将其运用到实际教学中。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过多种教学手段和活动，激发学生的学习兴趣和积极性。我的教学成果也得到了学校和学生的认可和好评，多次获得教学先进个人和优秀班主任的荣誉称号。
其次，我在教研方面也取得了一定的成果。我积极参与学科教研活动，与同事们共同研讨教学问题，分享经验和教材资源。我曾组织和主持过多次学科研讨会和教学观摩活动，为学校教育教学改革和发展做出了一定的贡献。我还积极参与了多次学科教材的编写和修订工作，为学科教材的质量提升做出了一些努力。
此外，我还注重个人素质的提升和专业知识的更新。我积极参加各种教育教学研修和学术交流活动，不断拓宽自己的知识面和视野。我还利用业余时间进行学科知识的深入学习和研究，不断提高自己的学科素养和教学能力。我还关注教育教学前沿的理论研究，尝试将其运用到实际教学中，提高教学效果。
综上所述，我在教育教学工作中取得了一些成绩和经验。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和教育教学质量，为学生的全面发展和学校的教育教学事业做出更大的贡献。我希望能够获得您的认可和支持，评定我为XX职称。
教师职称评定自我鉴定范文 篇二
尊敬的评审委员会：
您好！我是XXX，自XXX年起担任小学XX科教师至今，非常荣幸能有机会向您展示我在教育教学工作中的成果和经验，并自我评价我的职称评定。
首先，我注重教学方法的创新和实践。我积极探索适合小学生特点和学习规律的教学方法，注重启发学生的思维，激发学生的学习兴趣和积极性。我注重培养学生的综合能力，通过多种教学手段和活动，开展丰富多彩的课堂教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习。我的教学成果也得到了学校和学生的认可和好评，多次获得教学先进个人的荣誉称号。
其次，我注重个性化教育和学生发展的全面性。我尊重每个学生的个性和特点，关注他们的思想情感和身心健康。我注重提高学生的综合素质和能力，通过课堂教学和课外活动的结合，培养学生的动手能力、实践能力和合作能力。我还注重与家长的沟通和合作，积极与家长共同关心和帮助学生的成长。
此外，我还积极参与学科教研和教育教学改革工作。我与同事们共同研讨教学问题，分享经验和教材资源。我还参与了多次学科教材的编写和修订工作，为学科教材的质量提升做出了一些努力。我还关注教育教学前沿的理论研究，尝试将其运用到实际教学中，提高教学效果。
综上所述，我在教育教学工作中取得了一些成绩和经验。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和教育教学质量，为学生的全面发展和学校的教育教学事业做出更大的贡献。我希望能够获得您的认可和支持，评定我为XX职称。
教师职称评定自我鉴定范文 篇三
一年来，在学校领导的正确领导下，热爱教学事业，以学生为主体，积极完成了学校交给的教育教学任务。具体做了如下工作：
1、认真备课，根据学生的实际，因材施教，做到一课一备，心中有数。
2、认真上课，以人为本，探索新的，适应学生发展的教学方法。
3、积极批改作业，只要学生交了的作业，我都能够认真批改，及时批改。并付上鼓励的评语，鼓励学生发展。
4、积极参加教研教改活动，写教学论文三篇，获得县一等奖的一篇、二等奖的两篇。
5、积极做好班主任工作，一心扑在学生的学习，生活，发展上，做学生的知心人，给学生及时解决各种问题。
6、认真完成了学校交给的所有任务。所带的班今年被学校多次评为文明班。
尽管我在教育教学工作取得了一定的成绩，但是也存在许多问题，需要我在以后的教学工作中进一步完善，应该养成终身学习的习惯，努力学习前沿科学，适应学生的发展。
大学生活即将结束了，回首校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在思想上，积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导。在校期间毅然递交了入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”，光荣的成为了一名共产党员。
在学习上，我端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，注意各方面知识的扩展，能熟练运用电脑，掌握一定的office办公软件。广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在工作上，研读了大量论著，与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。注重培养独立思考判断和研究的能力，并且有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。在校期间，积极参加社会实践活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力，能迅速的适应各种环境。
在生活上，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我不断地完善自己，提高自身素质，认真钻研，勇于创新。与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦。不仅如此，我还热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
作为一名大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。我可以用热情和活力，自
信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
教师职称评定自我鉴定范文 篇四
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
从xx年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全级前茅，特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师。
总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。
