电大结业自我鉴定(精简3篇)
电大结业自我鉴定 篇一
我在电大学习的几年时间里，经历了许多挑战和成长。回顾这段经历，我深感自己取得了不小的进步和收获。下面我将就自己在学习、思维、沟通等方面的表现进行自我鉴定。
首先，在学习方面，我能够充分利用电大提供的学习资源，积极参与课程学习和实践活动。我注重理论与实践相结合，通过实际操作来加深对知识的理解和掌握。我独立完成了一些课程的作业和项目，通过这些实践经验，我学会了自主学习和问题解决的能力。
其次，在思维方面，我逐渐形成了系统思考和批判性思维的能力。在学习过程中，我学会了与他人进行合作和讨论，通过不同观点的碰撞和交流，拓宽了自己的思维方式和视野。我也积极参加辩论赛和学术讨论会，锻炼了自己的辩证思维和逻辑思维能力。
此外，在沟通方面，我能够与他人进行有效的沟通和合作。我注重倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点和权益。我在团队合作中充当了积极的角色，能够与他人协同工作，共同完成任务。我也积极参加社团和志愿者活动，通过与不同背景的人交流，提升了自己的人际交往能力。
总的来说，我认为电大学习经历给予了我很多成长和收获。我在学习、思维和沟通等方面都取得了明显的进步。但同时我也意识到自己还有许多需要改进和提升的地方。我将继续保持积极的学习态度，不断努力提升自己的能力和素质，为未来的发展打下坚实的基础。
电大结业自我鉴定 篇二
在电大的学习生涯中，我经历了不少困难和挑战，但也收获了很多宝贵的经验和成绩。通过自我鉴定，我深刻认识到自己在学习、思维、沟通等方面的不足之处，同时也明确了今后需要努力提升的方向。
首先，在学习方面，我在某些课程的学习上存在一定的困难。比如，在数学和计算机相关的课程中，我常常遇到理解和应用难题。这要求我更加注重基础知识的学习和巩固，加强对相关概念和原理的理解。我也意识到自己在时间管理方面还有待提高，需要更好地安排学习计划和时间分配，提高学习效率。
其次，在思维方面，我发现自己在批判性思维和创新思维方面还存在一定的欠缺。我倾向于接受传统观点和思维方式，较少挑战和思考现有的知识和观念。这就要求我主动拓宽知识面，积极思考和探索未知领域，培养独立思考和创新能力。
此外，在沟通方面，我认识到自己在表达和交流能力上还有待提升。有时候我会因为害怕发表自己的观点而选择保持沉默，这限制了与他人的互动和合作。我需要更多地参与讨论和交流，锻炼自己的口头表达和表达能力，增强自信心。
总的来说，通过自我鉴定，我看到了自己在学习、思维和沟通等方面的不足之处。我将以积极的态度面对这些问题，并采取行动来提升自己的能力和素质。我相信只要保持努力和坚持，我一定能够在电大的学习中取得更好的成绩和进步。
电大结业自我鉴定 篇三
一、严肃对待学习，严守概率
两年的电大学习生存立刻就要终了了，固然我们都是已经走上办公岗位的学生，不可以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存，但这种办公→学习→实践→再学习→再实践……的学习标准样式，使我收获匪浅，得到好处一生。回溯这二年的学习历程，感觉颇多。
二、思想上高度看得起
在整个儿学习过程中，能够合理运用科学的学习办法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教员请求指教;能够严守学校各项概率和规章制度;做到尊崇教员和同学。通过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习从事某种活动和社会形态实践活动，是我不断挑战自我、充实自个儿的一段光辉历程。
因为不一样于全日制的教课形式，除开面授的机缘外，可谓大多时间要靠我们自学去完成,为了增长自已，我尤其爱惜这次学转 习的机缘。我能准确处置好办公与学习的关系，把学习当作完备自身的需要，把学习当成增进办公的动力。在办公之余，我严肃对待阅览教学材料，仔细领会每门课程所讲评的内部实质意义，做到课前预习理解，把不清楚的内部实质意义带到课堂，向教员请求指教;课后温习强化。这次函授的教员，是一点投身教学活动几十年的优秀教员，它们的浩博理论知识以及理论
三、爱惜机缘，得到好处匪浅
加入电大学习后，我在思想上就高度看得起，意识到经过这次电大的学习，能够学到很多理论知识，将对本人知识更新及增长素质能力有很多帮忙，况且能够学到从今以后办公的理论知识、专业技能及办公经验，不断加强办公做事有经验，为比较没有遇到困难地完成各项办公发明了令人满意条件。为了保障能够心情安定学习，没有遇到困难地完成各门课程，我就提早把要加入学习时期的事务做出合理安置，保证能够浑身体和精神加入讲课或听课阶段的学习。
诚然，在校学习其间，有过成功的愉悦，也有留下考求的痛苦烦恼与艰难困苦。在这处，老师的学问精深，讲授功课的场景，使我终身难忘;同学之间的诚恳，那份纯洁，真挚似乎让我一下回到达以前的学生时期。
在十几年的办公中，使我充分意识到之前在校所学的知识及办公经验在一定程度上已经不可以满意从今以后的办公需求，紧急需要补给有关理论、专业技能知识。
