护理自我鉴定【经典6篇】

护理自我鉴定 篇一

护理自我鉴定是指护士对自己的护理能力、专业素养和职业道德进行自我评估和反思的过程。通过自我鉴定，护士可以认清自己的优势和劣势，找到提升自己的方向，提高护理质量，为患者提供更好的护理服务。下面我将从护理能力、专业素养和职业道德三个方面，进行自我鉴定。

首先，护理能力是护士的核心竞争力，也是护理工作的基础。在护理能力方面，我自认为有以下几个优势：首先，我具备扎实的专业知识和技能，能够熟练地开展各项护理操作，并能根据患者的需求调整护理计划。其次，我具备良好的观察力和判断力，能够及时发现和解决护理中的问题，并提供有效的护理措施。此外，我还注重与患者的沟通和交流，能够有效地倾听患者的需求和意见，为患者提供个性化的护理服务。

然而，我也意识到自己在护理能力方面还存在不足之处。首先，我在应对突发情况和处理危急病情方面还需要进一步提高，需要更加冷静和果断，能够迅速做出正确的决策和应对措施。其次，我在团队合作方面还需要加强，能够更好地与其他护理人员进行协作，提高工作效率和质量。此外，我还需要加强对最新护理理论和技术的学习，不断更新自己的知识和技能，以适应护理工作的发展和变化。

其次，专业素养是护士必备的素质之一，也是衡量护士综合能力的重要标准。在专业素养方面，我自认为有以下几个优势：首先，我具备较高的职业操守和责任心，能够严格遵守护理伦理和规范，保护患者的权益和隐私。其次，我具备良好的心理素质，能够应对工作中的压力和挑战，保持积极的工作态度。此外，我还注重自我学习和提升，不断完善自己的专业知识和技能。

然而，我也意识到自己在专业素养方面还存在一些不足。首先，我需要加强对护理研究和Evidence-based nursing的学习和应用，能够更好地将最新的研究成果应用到护理实践中，提高护理质量。其次，我还需要进一步提高自己的沟通和协调能力，能够更好地与患者、家属和其他医护人员进行有效的沟通和协作。此外，我还需要进一步提升自己的领导能力和团队管理能力，能够更好地组织和协调护理团队的工作。

最后，职业道德是护士必须遵守的基本准则，也是护理工作的基石。在职业道德方面，我自认为有以下几个优势：首先，我具备良好的职业道德和职业操守，能够恪守职业道德规范，严守护理职业的底线。其次，我注重患者的人文关怀和尊重，能够以患者为中心，关注患者的身心健康，并为患者提供温暖和安全的护理环境。此外，我还注重个人形象和职业形象的塑造，能够以积极向上的形象代表护理职业。

然而，我也意识到自己在职业道德方面还需要不断提高。首先，我需要加强对护理伦理和法律法规的学习和理解，能够更好地应对工作中的伦理和法律问题。其次，我还需要加强对患者隐私和保密的重视，保护患者的权益和隐私不受侵犯。此外，我还需要加强对职业发展和职业规划的思考，不断提升自己的职业素养和职业形象。

综上所述，通过对自己的护理能力、专业素养和职业道德进行自我鉴定，我认识到自己的优势和不足之处，并确定了进一步提高自己的方向和目标。我将持续学习和提升自己的护理能力，加强专业素养和职业道德，为患者提供更好的护理服务，为护理事业的发展做出自己的贡献。

护理自我鉴定 篇二

护理自我鉴定是护士对自己的护理能力、专业素养和职业道德进行自我评估和反思的过程。通过自我鉴定，护士可以认清自己的优势和劣势，找到提升自己的方向，提高护理质量，为患者提供更好的护理服务。下面我将从护理能力、专业素养和职业道德三个方面，进行自我鉴定。

首先，护理能力是护士的核心竞争力，也是护理工作的基础。在护理能力方面，我自认为有以下几个优势：首先，我具备扎实的专业知识和技能，能够熟练地开展各项护理操作，并能根据患者的需求调整护理计划。其次，我具备良好的观察力和判断力，能够及时发现和解决护理中的问题，并提供有效的护理措施。此外，我还注重与患者的沟通和交流，能够有效地倾听患者的需求和意见，为患者提供个性化的护理服务。

然而，我也意识到自己在护理能力方面还存在不足之处。首先，我在应对突发情况和处理危急病情方面还需要进一步提高，需要更加冷静和果断，能够迅速做出正确的决策和应对措施。其次，我在团队合作方面还需要加强，能够更好地与其他护理人员进行协作，提高工作效率和质量。此外，我还需要加强对最新护理理论和技术的学习，不断更新自己的知识和技能，以适应护理工作的发展和变化。

其次，专业素养是护士必备的素质之一，也是衡量护士综合能力的重要标准。在专业素养方面，我自认为有以下几个优势：首先，我具备较高的职业操守和责任心，能够严格遵守护理伦理和规范，保护患者的权益和隐私。其次，我具备良好的心理素质，能够应对工作中的压力和挑战，保持积极的工作态度。此外，我还注重自我学习和提升，不断完善自己的专业知识和技能。

然而，我也意识到自己在专业素养方面还存在一些不足。首先，我需要加强对护理研究和Evidence-based nursing的学习和应用，能够更好地将最新的研究成果应用到护理实践中，提高护理质量。其次，我还需要进一步提高自己的沟通和协调能力，能够更好地与患者、家属和其他医护人员进行有效的沟通和协作。此外，我还需要进一步提升自己的领导能力和团队管理能力，能够更好地组织和协调护理团队的工作。

最后，职业道德是护士必须遵守的基本准则，也是护理工作的基石。在职业道德方面，我自认为有以下几个优势：首先，我具备良好的职业道德和职业操守，能够恪守职业道德规范，严守护理职业的底线。其次，我注重患者的人文关怀和尊重，能够以患者为中心，关注患者的身心健康，并为患者提供温暖和安全的护理环境。此外，我还注重个人形象和职业形象的塑造，能够以积极向上的形象代表护理职业。

然而，我也意识到自己在职业道德方面还需要不断提高。首先，我需要加强对护理伦理和法律法规的学习和理解，能够更好地应对工作中的伦理和法律问题。其次，我还需要加强对患者隐私和保密的重视，保护患者的权益和隐私不受侵犯。此外，我还需要加强对职业发展和职业规划的思考，不断提升自己的职业素养和职业形象。

综上所述，通过对自己的护理能力、专业素养和职业道德进行自我鉴定，我认识到自己的优势和不足之处，并确定了进一步提高自己的方向和目标。我将持续学习和提升自己的护理能力，加强专业素养和职业道德，为患者提供更好的护理服务，为护理事业的发展做出自己的贡献。

护理自我鉴定 篇三

8月，我有幸来到了香港玛丽医院学习新生儿深切护理，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到玛丽医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。

一、人性化的管理 首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲劳的各种保健操，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外。接触血液、体液时，均应带手套，小心处理针嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在学习的期间我们了解到玛丽医院对员工也进行人员素质培养，年初，由护士自己制定目标，而护士长会根据护士自己定下的目标，提供相应的学习机会，并且医管局每月都会组织各种类型的学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，蔡经理说了一句最经典的话是，当护士出了差错时，不是人的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，开展了一系列讲座，如心理辅导，如何减压等，此外，还组织员工进行体育锻炼，并为员工提供上网，健身，甚至包括卡拉ok在内的会所。

二、先进的设备及技术水平和优质的服务

科学有效的器械设置，是玛丽医院的一个较为明显的特色。以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置。各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来得心应手。每张病床配有一套壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统，可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，改变任何一插件可变换监测项目。其他则根据病人的情况增设，如神经系统监护仪器、pca止痛药物注射器、b超、胃肠道营养输注器和动静脉置管系统等。各科可能涉及的病种所需要的设备齐备，并随时保持完好状态。除此外，新生儿深切病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc，等等。他们曾经成功地救活过体重仅为430克的小婴儿，他们为不满32周的早产儿作rop，为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的失明及失聪，及早治疗。他们医院很注意人性化的服务，如使用cpap时，会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生，脸上需贴胶布时都会贴上保护膜，每个暖箱都会有一个罩布，各项治疗集中进行以减少光线和各种外来刺激，有利于患儿的生长发育。对有特殊问题的婴儿，有专业的物理治疗师和职业是来为他们服务，对于出院后继续康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗。全院开展以家庭为中心的护理模式。普通病房内宽敞的游戏区域带给孩子们一个没有陌生感的环境;每天游戏大使的到来给孩子们带来了欢乐;全职的红十字会老师免去了学龄儿童对学业的担心;家长在护理人员的指导下积极参与到患儿的照顾中。在nicu中，护理人员鼓励父母亲来探望宝宝，并做些力所能及的事情，减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑，更促进了新生儿与父母的亲近感，体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前，会为家长开办早产儿出院前奏学习班，由专门的护士为家长做解释指导工作，让家长为早产儿洗澡、更-衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会放心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁之内都要进行门诊随访，定期由专科医生为他体检。通过标准得体的服务方式，向患儿家长表示关心与同情，体现医院的服务水准。把服务规范自然地融为服务意识中，应用于医护实践中。病房为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导

我想如果每个人都能如香港人一样把自己的工作当做生活的一种享受，那工作的动力、热情、真诚什么都有了，当然我也明白，体制、教育和经济决定着一切，在这方面香港和大陆有很大的差距，现实环境更需要我们拿出无比的热情来!

最后我要感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受，也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。

护理自我鉴定 篇四

在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的.业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!

护理自我鉴定 篇五

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是增高护理质量，确保医疗的安全。

1。遵守各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2。认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

二、坚持了查对制度

（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次，并有记录;

（2）护理操作时要求三查七对;

（3）坚持填写输液卡，从未发生大的护理差错。

三、加强管理

加强质量控制，严格落实制度，认真检查。

护理部每周一次不定期检查、同质检科密切配合，每月一次护理工作全面检查，并及时反馈信息，

每周一次科室工作质量检查并记录。

四、较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育。

2、在三病区开展整体护理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。

3、陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。

在这短暂的11年上一阶段中，在岁月的长河里它渐行渐远，新的一年一种崭新的姿态出现在我们面前，新病房大楼正在规划实施中。

面对新的阶段我充满了信心。在肯定成绩的同时，我也清醒地看到存在的不足，在意识上还应该大胆创新，持之以恒。

护理自我鉴定 篇六

骨科学习的这四周的期间，在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下，可以将所学的理论与实践较好的联系起来，在老师的悉心指导下学会了看X线片、CT片及MRI片，同时、老师也教了如何基本判断出普通的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况及关节情况。并在每天早晨随同主任及带教老师查房时，将理论知识进一步的巩固扩展，同时形成了善于思考总结的一般习惯，为日后在其他科室更好的学习创造了条件。

四周的时间里，每天在早晨为患者换药，熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的步骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。

换药目的：

检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，控制感染，促进伤口愈合。

换药的注意事项：

1。 严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车或者无菌换药碗。需要物件时可由护士供给或者洗手后再取。各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后，不得放回原容器内。

2。 换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最后为严重感染的伤口换药。

3。 换药时应注意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、腐肉等，并核对引流物的数目是否正确。

4。 换药动作应该轻柔、保护健康组织。

5。 每次换药完毕，必须将一切用具放回指定的位置，认真清洗双手后方可给另一患者换药。

手术后拆线适应症：

1。 无菌手术切口

2。 局部及全身无异常表现

3。 已到拆线时间

4。 切口愈合良好者

5。 伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线手术后拆线禁忌症：

1。 有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。

2。 严重失水或者电解质紊乱

3。 老年患者及婴幼儿

4。 咳嗽没有控制时，胸部、腹部切口应延迟拆线来新入病人时，对于新入病人的一般处理：

1。 开放性外伤者，根据患者具体情况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急诊紧急手术

首先，用碘伏消毒伤口周围皮肤，由中心向四周重复三遍。然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口，必须彻底清洗三遍，清除异物及坏死组织后逐层缝合

2。 闭合性骨折以及简单关节脱位者，行石膏固定术或者悬吊固定术。

（石膏固定时上肢12层，下肢14层，40度以上热水侵泡，等无气泡再产生时，捞出挤出多余水份，拉平石膏，垫上毛巾进行塑形固定）

3。 有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可，在完善各项术前检查后，择期手术。

手术操作中严格遵守无菌原则以及在手术中的一些基本操作。

总之感谢各位老师们给我的悉心教导以及其他各位老师的耐心指导。我将会以更积极主动的工作态度、更扎实牢固的操作技能、更丰富深厚的理论知识、走进接下来的科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，对待工作尽心尽责！