护理毕业自我鉴定(经典4篇)
护理毕业自我鉴定 篇一：成长与收获
作为一名即将毕业的护理专业学生，回顾自己的四年大学生涯，我深感自己在知识、技能和人际交往等各方面都有了长足的成长和丰富的收获。在这篇自我鉴定中，我将从学术成绩、实践经验、社交能力和职业素养四个方面来总结一下我在护理专业中的成长与收获。
首先，学术成绩是我成长的重要标志之一。我一直以来都非常重视学习，努力追求卓越。在大学四年中，我始终保持良好的学习记录，并多次获得学院的奖学金。通过各门课程的学习，我系统地掌握了护理学的理论知识和相关专业知识。在实习和实践中，我能够将所学的理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实际操作能力。我相信，这些学术成绩的取得不仅仅是为了自己的荣誉，更是为了将来成为一名优秀的护士，为患者提供更好的护理服务。
其次，实践经验也是我成长的重要组成部分。在大学期间，我积极参与了各种实践活动和实习机会。我曾在医院里参与了一些临床实习，亲身体验了护理工作的真实情况。通过与患者和医护人员的交流和合作，我深刻体会到了护理工作的责任和挑战。这些实践经验不仅增强了我的专业能力，还培养了我处理突发事件和应对压力的能力。
第三，社交能力的提升也是我在大学期间的一大收获。作为一名护理专业学生，与患者和医护人员的良好沟通是非常重要的。通过参与学生会、志愿者组织等社团活动，我学会了与不同背景和性格的人进行有效的沟通和合作。在与同学和老师的交往中，我也学会了倾听和尊重他人的意见，以及善于表达自己的观点。这些社交能力的提升不仅对我的个人发展有益，也对将来的护理工作和团队合作有着积极的影响。
最后，职业素养的培养是我大学期间最重要的目标之一。作为一名护理专业学生，我深知自己将来将承担起照顾患者生命健康的重责大任。因此，我一直努力培养自己的职业道德和职业操守。在实践中，我时刻保持着对患者的关爱和尊重，严格遵守医院的规章制度，保护患者的隐私和权益。我相信，这些职业素养的培养将使我成为一名值得信赖的护士，为患者提供最优质的护理服务。
总之，通过四年的学习和实践，我在护理专业方面取得了显著的成长和丰富的收获。我不仅在学术上有了很大的进步，还提高了自己的实践能力、社交能力和职业素养。我相信，这些成长和收获将成为我未来护理工作的坚实基础，使我能够为患者提供更好的护理服务。
护理毕业自我鉴定 篇二：追求卓越的护理人生
四年大学生涯即将结束，回首这段时光，我心中充满了激动和感慨。在这篇自我鉴定中，我将分享我在护理专业中的成长和追求卓越的心路历程。
首先，我始终以追求卓越为目标，努力提高自己的专业知识和技能。在学术方面，我时刻保持着对最新研究成果和临床指南的关注，不断更新自己的知识储备。我也积极参与各种学术讲座和研讨会，与同行交流学习，不断拓宽自己的学术视野。在技能方面，我通过实践和实习，不断提高自己的临床操作能力和护理技术水平。我相信，只有不断追求卓越，才能成为一名优秀的护士，为患者提供最佳的护理服务。
其次，我始终保持着对护理职业的热爱和热情。护理是一门伟大的职业，它要求我们不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要有高度的责任感和同情心。我深知自己将来将面对各种患者和不同的病情，但我坚信，只要我们用心去关爱每一个患者，用爱心去治疗每一位患者，就一定能够给他们带来希望和温暖。我希望将来能够不断提升自己的护理能力，为更多的患者带去健康和快乐。
第三，我努力培养和提高自己的人际交往能力和团队合作精神。作为一名护理人员，与患者和医护人员的良好沟通和合作是非常重要的。我时刻保持着积极的工作态度和乐观的心态，善于与他人合作，懂得倾听和尊重他人的意见。通过与同学和老师的交往，我学会了如何与不同背景和性格的人相处，并且形成了一种团队合作的精神。我相信，只有团结协作，才能为患者提供更好的护理服务。
最后，我希望将来能够不断学习和进步，追求卓越的护理人生。护理是一门永无止境的学问，只有不断学习和进步，才能适应时代的变化和患者需求的改变。我将持续关注最新的医疗技术和护理理论，不断提升自己的专业素养和实践能力。我也希望通过参与学术研究和临床实践，为护理专业的发展做出自己的贡献。
总之，我在护理专业中的成长和追求卓越的心路历程，充满了汗水和努力，但也充满了满足和成就感。我相信，只要坚持不懈地努力，追求卓越的护理人生一定会实现。我希望将来能够成为一名优秀的护士，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
护理毕业自我鉴定 篇三
三年的大专结束了，我在校领导和老师的教导下，在自身的努力下，合格的完成了各科学习，圆满的完成了临床实习，现将学习期间的工作生活做一总结：
本人在大专三年中，热爱祖国，坚决拥护中国共产党，坚持四四项基本原则，认真学习马克思主义，具有较强的上进心和责任感，作为团员，严格要求自己，积极地响应团委的号召，踊跃参加校团委的各项活动，更为深刻地了解中国共产党的性质和作用，成人护理大专毕业鉴定。热爱本专业，学习态度端正，学习目的明确，勤学好问，接受能力强，认真学习护理基本理论知识，按时完成作业，认真操作各种基本技能，学习成绩优秀，通过专业理论知识学习，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力，独立思考和评判性思维的能力，为临床实践应用打下坚实的基础，热爱劳动，坚持体育锻炼，关心班集体，团结同学，踊跃参加学校和班级举办的`各项文艺活动，荣获并赢得老师们的一致好评，具有较强的应变力，适应力，意志力和社交能力，毕业鉴定《成人护理大专毕业鉴定》。
在临床见习期间 虚心好学，勤学好问，勇于实践，学习和实践相结合，使我更全面地掌握了护理的基本知识与护理基本技能操作，能够把所学到的知识运用到临床中去，具有较强的临床思维和独立工作能力，尽职尽责地为人民服务，常随带教老师深入病房中了解病人，使我更清楚地认识到护患关系和谐的重要性，本人服从科室的工作及安排，以严谨认真的态度执行各项护理操作，巩固了基本理论，提高了独立操作能力能运用护理程序进行整体护理，以良好的医德医风为人类健康全心全意服务。
护理毕业自我鉴定 篇四
经过五个月的**医院实习，使我有深刻的体会。感受到学校中从未有的的感觉，学习到书本上没学到的知识。在此，我总结了以下几点:
一：角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的
要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老
师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
二：理论知识的问题:以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
三：胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四：微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
五：无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
