夜大毕业自我鉴定(优秀4篇)

夜大毕业自我鉴定 篇一

夜大毕业自我鉴定 篇一

我是一名即将毕业的夜大学生,在这四年的学习生涯中,我经历了许多挑战和成长。通过自我鉴定,我能够清楚地认识到自己的优势和不足,并且为未来的发展制定合理的目标和计划。

首先,我认识到自己的沟通能力得到了显著的提高。在大学期间,我积极参加各种社团和活动,与各种不同背景的人进行交流和合作。这些经历使我学会了如何有效地表达自己的观点,同时也提高了我与他人合作的能力。我意识到,良好的沟通能力是一个成功的关键,无论是在工作还是生活中,都能够帮助我更好地与他人合作和解决问题。

其次,我发现自己在解决问题和应对压力方面有一定的能力。在大学期间,我经历了很多挑战和困难,但我从未放弃。相反,我学会了如何分析问题、制定解决方案,并在压力下保持冷静。这些经历让我意识到,解决问题的能力和应对压力的能力是非常重要的,它们将在我未来的工作和生活中发挥重要作用。

然而,我也意识到自己在某些方面还有待改进。首先,我发现自己的时间管理能力有待提高。在大学期间,我常常会因为拖延而导致任务堆积,最后不得不匆忙完成。我意识到,良好的时间管理能力对于提高效率和减少压力非常重要,因此我计划在毕业后加强自己的时间管理能力。

其次,我也发现自己在团队合作中还有一些不足之处。有时候,我会过于关注自己的意见和观点,而忽视他人的想法。我意识到,团队合作需要每个人的贡献和尊重,所以我计划在未来的工作中更加注重团队合作,并学会倾听和尊重他人的意见。

综上所述,通过夜大毕业自我鉴定,我认识到自己在沟通能力、解决问题和应对压力方面的优势,同时也看到了自己在时间管理和团队合作方面的不足。我将在未来的发展中,继续努力提高自己的不足之处,并充分发挥自己的优势,为实现个人的职业目标做出努力。

夜大毕业自我鉴定 篇二

夜大毕业自我鉴定 篇二

我是一名即将毕业的夜大学生,在这四年的学习生涯中,我经历了许多挑战和成长。通过自我鉴定,我能够清楚地认识到自己的优势和不足,并且为未来的发展制定合理的目标和计划。

首先,我认识到自己在学术方面取得了一定的成绩。在大学期间,我努力学习各门课程,并在课程中取得了不错的成绩。我发现自己对某些学科有特别的兴趣,并且在这些学科中表现出色。我意识到,学术成绩的好坏不仅仅是对自己能力的一种证明,也是对自己努力的回报。

其次,我发现自己在领导力和组织能力方面有一定的潜力。在大学期间,我积极参与各种社团和组织,并担任过一些重要的职位。通过这些经历,我学会了如何领导团队、组织活动,并取得了一定的成绩。我意识到,领导力和组织能力是一个人在职业发展中必不可少的素质,它们将在我未来的工作中发挥重要作用。

然而,我也意识到自己在某些方面还有待改进。首先,我发现自己的沟通能力还有待提高。有时候,我会因为紧张或者思维不清晰而无法清晰地表达自己的观点。我意识到,良好的沟通能力对于工作和生活都非常重要,所以我计划在毕业后加强自己的沟通能力。

其次,我也发现自己在决策能力和问题解决能力方面还有一些不足之处。有时候,我会因为思考问题的角度不全面或者缺乏决断力而导致决策出现问题。我意识到,决策能力和问题解决能力是一个人在职业发展中非常重要的素质,所以我计划在未来的工作中更加注重这方面的能力提升。

综上所述,通过夜大毕业自我鉴定,我认识到自己在学术成绩、领导力和组织能力方面的优势,同时也看到了自己在沟通能力和决策能力方面的不足。我将在未来的发展中,继续努力提高自己的不足之处,并充分发挥自己的优势,为实现个人的职业目标做出努力。

夜大毕业自我鉴定 篇三

不知不觉夜大学习生活已到尾声,虽然我是已经走上工作岗位的学生,不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,让我收获匪浅。这二年的学习历程,我感受如下:

认真学习,严守纪律

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆

听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

思想上高度重视

在工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,

能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

珍惜机会,受益匪浅

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

经过2年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。电大学习的*年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。

夜大毕业自我鉴定 篇四

光阴飞逝,时间如梭,转眼间夜大三年的学习生崖都快结束了。现在回首这三年在财经大学学习的许许多多事情还历历在目。在这过程中我

努力了,也收获了,而坚信这些努力的.付出也是对未来生活的一种铺垫。

学生的天职就是学习,做为已进入社会工作的我,可以说已经有了一定实践的经验了,但如何能提高学习的进度,是我一直最担心的。由于是利用业余时间来参加学习,时间和精力都不比那些全日制的学生。通过这三年的学习,我深深的体会到,只有不断的努力,才能真正的学到知识。

现在回顾这三年的学习生涯,自己感觉在自主学习的能力上有了很大的提高,以前当遇到问题时,只是自己一人个思考,越是着急越是找不到解决问题的办法,至少现在都可以冷静的面对这些问题。虽然三年的学习成绩不是非常的突出,但至少是自己一直在尽力,在学习的态度,学习的能力和学习的方法各方面都有所提升,知道如何进行学习、进修、提高自己的休养。

在三年的学习过程中,我有了以下的深刻体会:

一:要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过种中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务----也就是学习态度。

二:在三年学习的过程中,困难总是存在的。由于成人教育的授课已不再像学生时期的那样填鸭式,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的,要在课后做练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去查一些相关资料,以提高自己的学习能力。 三:要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“学习方法”。古人云:授人以鱼不如授人以渔。学习的目的就是要学会“渔”。夜大学习重在自主学习,当学习过程中遇到困难,立刻向老师提出解决学习中遇到的问题,争取在第一时间把不懂的搞懂。在学习过程中,我也向同学寻求帮助,得到更好的学习方法。使我增强了自主学习的能力,遇到问题学会了利用各种方法去解决。同样我也把学习方法运用到工作中。坚忍不拔,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成使我终身受益。 这期间,我更加认识到要做一个有过硬职业道德的会计人员,必然也是在遵纪守法的方面不含糊,不懈怠会计人员,阻止会计工作中的不道德行为。我不仅要努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识,还要注重提高自己的思想政治素质,追求人格的升华,注重自己的品行,对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中,我会充分利用我所学到的知识和技能,发挥到极致。最后,我很感谢财大和财大里的老师们,是你们让我对自己有了提升,对自己有了信心,觉得自己是个对社会有用的人。

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