小学生期末自我评价【通用4篇】

小学生期末自我评价 篇一

我是一个小学五年级的学生，这学期的期末考试结束了，我来给自己进行一次评价。

首先，我觉得我在语文方面有了一些进步。在这个学期，我努力提高了自己的阅读理解能力，不再只是机械地读文章，而是通过理解文章的意思来回答问题。同时，我还积极参加课堂上的讨论，提高了自己的口语表达能力。虽然还有一些生字词我不认识，但我会主动查字典来学习，努力提高自己的词汇量。

其次，我在数学方面也有所进步。这学期，我掌握了加减乘除的进一步运算规则，并能够熟练运用到解决问题中。同时，我也学会了使用计算器来进行一些复杂的计算，提高了计算的准确性和速度。在几次小测验中，我取得了不错的成绩，这让我对自己的数学能力更有信心。

另外，我还发现自己在英语学习上的进步。我坚持每天听英语歌曲，看英语动画片，并积极参加英语角的活动。这使得我的英语口语和听力能力得到了提高。我还学会了用英语来表达一些简单的日常用语，让我在英语课上更加积极主动地参与讨论和回答问题。

不过，我也发现了自己的一些不足之处。首先，我在写作文时还有一些问题。有时候我会出现语法错误，有时候又会遗漏一些重要的细节。这使得我的作文得分不够理想。另外，我在解决问题时还有时会心急，没有耐心仔细思考。这导致了一些低级错误的出现。

综上所述，我认为我在这学期的自我评价中还是有一些进步的。但同时也看到了自己的不足之处。在下一个学期，我会继续努力，积极改正自己的问题，争取在各个学科中取得更好的成绩。

小学生期末自我评价 篇二

这学期，我在各个学科中都有了一些进步。在语文方面，我通过多读书和多背诵古诗来提高自己的语言表达能力。我也努力记忆一些常用的成语和词语，以便在写作文时能够更好地运用。此外，我还加强了对一些重要知识点的复习，提高了自己的应试能力。

在数学方面，我通过做大量的习题和课外题来提高自己的计算能力。我还积极参加老师组织的数学竞赛，通过与其他同学的切磋，提高了自己的解题能力。在这学期的考试中，我取得了较好的成绩，这让我对自己的数学能力更有信心。

另外，我还加强了对英语的学习。我坚持每天听英语歌曲和看英语动画片，提高了自己的听力和口语表达能力。我还积极参加英语角的活动，与其他同学用英语交流，提高了自己的英语应用能力。在英语课上，我也更加积极主动地参与讨论和回答问题。

不过，我也意识到了自己的不足之处。首先，我在一些学科中的基础知识还没有夯实，导致在解决一些复杂问题时有困难。另外，我的学习方法还需要改进，有时候会过于依赖老师的讲解，而缺少自主学习的能力。

综上所述，我认为我在这学期的自我评价中有了一些进步，但也发现了自己的不足之处。在下一个学期，我会继续努力，加强基础知识的学习，改进学习方法，争取在各个学科中取得更好的成绩。

小学生期末自我评价 篇三

1、在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。可在数学上，我粗心大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是八十多分，我对数学感到十分简单，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音非常怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么……好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的复杂，如果科学老师能给我讲，那我还有无数个为什么想问问老师。

在课间里，我玩得非常愉快，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同学们相处比较好，各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋，我发现跳皮筋的乐趣非常多，在家里，我总妈妈和爸爸给我当“柱子”，帮我撑皮，我来跳，跳得我满头大汗的时候，我还是想跳。

在家里，我不爱玩电脑，只爱看电视，有时一入迷就让我能看一两个小时，我知识对眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戏。

2、这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使薛老师对我有许许多多的意见，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望，薛老师现在都有点不相信我了。

本学期，我粗心大意，与老师说话时，大摇大摆，书写不整齐，做事也不像以前那么认真。

现在，我的身上有三个很大的毛病：一、急躁。无论干什么事，我都会干不好，因为我心里很想想。二、三天打鱼，两天晒

网。刚好上几天，我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上，我很高兴，每当我考不好，就会对爸爸妈妈说：“没事，下一次我绝对考好。”

3、在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。日记，前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意了。

我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，应该予以改正。我想，我以后不能再偏科了。

小学生期末自我评价 篇四

半个学期就快过去了，也该总结总结了。

回头想想，自己还有好多好多事情没有来得及做呢。例如：还没有学好政治、巩固好历史、做好物理题……青春美好的岁月就如流水般流逝。不过，现在，说这些似乎有些太迟了;"不!并不迟，只要心中想做这件事并加以行动，一切都不晚!"

政治——较易学的一门学科。可是，如果上课不认真听讲，课后不巩固、不背知识点，再简单、再易学的科目也将成为你的绊脚石。我是一位没有课前预习、课后复习观念的人，所以我的政治成绩总是忽高忽低的、不稳定。但是，这不代表我学不好政治。

历史——需要背、巩固的学科。或许是汲取了初一的经验，受到没有巩固好的教训，认识到了巩固的重要性了吧;所以，在历史上，我不敢掉以轻心，历史成绩也慢慢上来了。

物理——一门新接触的科目。陌生而又熟悉。说它陌生是因为它是新接触的，说它熟悉是因为它是与生活息息相关的。一开始，我学的还可以，是因为我对它比较敏感，晚自习一有空，就做物理题;最近，也没有怎么多做题，所以成绩有点儿下降了。

在家中，我也没有以前勤劳了。也很少和爸爸妈妈沟通了。

每次打饭的时候，我都会对阿姨说声"谢谢";走进宿舍，我会向阿姨问好，这是理所当然的。

希望自己能在新学科上和自己不太好的学科上再接再厉，也希望能和爸爸妈妈多沟通，要记住：不管是什么事情，都要认真的、脚踏实地的做，以自己独特的方法，做出我的特色，希望我能够变得坚强一些，无论是什么事、什么困难，都是需要我自己去克服，因为摔一跤不是爬不起来，而在于我要不要站起来。因为我要站起来，会站起来!