中医生毕业自我鉴定【经典6篇】

中医生毕业自我鉴定 篇一：传承中医精髓，服务人民健康

作为一名即将从中医专业毕业的学生，我深感责任重大。回顾四年的学习生涯，我对中医的独特魅力有了更深刻的认识，并且也意识到了自己在未来医生的道路上所要面临的挑战和困难。我深知，作为中医生，我们的使命是传承和发扬中医的精髓，为人民健康服务。

首先，我认为作为一名中医生，我们必须具备扎实的专业知识和技能。中医学是一门博大精深的学科，需要掌握中医基本理论、诊断方法、治疗技术等方面的知识。在学习过程中，我努力钻研中医经典著作，不断提升自己的学术水平。同时，我积极参与临床实践，通过与患者的接触和治疗，不断锤炼自己的临床技能。只有通过不断学习和实践，才能更好地为患者提供有效的中医治疗。

其次，作为中医生，我们要始终坚持以患者为中心的原则。中医强调整体观念和个体化治疗，我们要充分尊重患者的感受和需求，倾听他们的心声，与他们建立起良好的医患关系。在临床实践中，我始终保持着耐心和细致的态度，尽力解答患者的疑问，帮助他们恢复健康。我深信，只有真正站在患者的角度思考问题，才能更好地为他们提供全面的医疗服务。

此外，作为一名中医生，我们还要积极参与传统医药文化的推广和传承。中医药是中华民族宝贵的文化遗产，我们要为其传承和发展贡献自己的力量。在学习过程中，我主动了解中医药的历史渊源和理论体系，参与相关的学术交流和研究活动。我还积极参与社区义诊和健康讲座等公益活动，向社会大众普及中医药知识，提高他们对中医药的认识和理解。

在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业水平，不断学习和探索。我愿意为患者的健康付出一切努力，用心去治疗每一位患者。同时，我也将积极参与中医药文化的传承与推广，为中医事业的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们坚持初心，传承中医精髓，我们一定能够为人民健康事业做出更大的贡献。

中医生毕业自我鉴定 篇二：坚守中医理念，开创医学新局面

作为一名即将从中医专业毕业的学生，我深感自己肩负着传承和发展中医事业的重任。在四年的学习生涯中，我始终坚守中医理念，努力提升自己的专业素养，为未来的医学事业奠定坚实的基础。我深信，只有坚守中医的核心价值观，我们才能为人民健康事业开创新的局面。

首先，作为中医生，我们要坚守中医的整体观念。中医注重人体的整体性和动态平衡，在诊治疾病时，我们要从整体上把握患者的病情，综合运用观察、问诊、听诊、切诊等方法进行诊断。在学习过程中，我注重培养整体观念，学习掌握中医的整体诊断和辨证施治方法，努力将中医的独特优势发挥到极致。

其次，作为中医生，我们要秉承中医的个体化治疗原则。中医认为每个患者都有其独特的体质和病理特点，因此，在治疗过程中，我们要根据患者的具体情况制定个体化的治疗方案。在临床实践中，我注重与患者的沟通和交流，了解他们的身体状况和病史，以便更好地进行针对性的治疗。只有将个体化治疗原则贯彻到实践中，我们才能更好地满足患者的需求，提高治疗效果。

此外，作为中医生，我们还要积极探索中医与现代医学的结合之道。中医和现代医学都有其独特的优势和不足，我们要善于取长补短，将两者结合起来，为患者提供更全面、更有效的医疗服务。在学习过程中，我努力学习现代医学的相关知识，了解先进的医疗技术和治疗方法。同时，我也注重学习中医的经典著作和理论，不断提升自己的中医水平。我相信，只有通过中西医结合的方式，我们才能为患者提供更好的治疗效果，推动医学事业的发展。

在未来的工作中，我将继续努力学习和探索，不断提高自己的专业水平。我将坚守中医的核心价值观，始终将患者的健康放在首位，为他们提供全面、个体化的医疗服务。同时，我也将积极探索中医与现代医学的结合之道，为医学事业的发展做出自己的贡献。我相信，只要我们坚守初心，开创创新，中医事业一定会迎来更加美好的未来。

中医生毕业自我鉴定 篇三

时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明 ，自从20xx年9月为珠海电工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

通过两年半的电本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：

(一)思想认识：本人在电学习期间，认真学习了电开设的专业课，通过对电开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。

(二)业务认识：珠海电的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电学习期间收获颇多，提高了业务能力。使本人的业务能力提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。

(三)专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很的助。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.

xxx

20xx-11-25

中医生毕业自我鉴定 篇四

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持良好的学习的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很提高。

除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。在学习时，以“立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的xxx，为我解决了很多实际操作中的困难。

虽说是x年的函授学习，实际上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

中医生毕业自我鉴定 篇五

时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年9月为珠海电工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好。一边也不忘电的任课老师的嘱咐；充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘，一分收获；学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。通过两年半的电本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：

本人在电学习期间，认真学习了电开设的专业课，通过对电开设的专业课程的学习，让我受益匪浅。

珠海电的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电学习期间收获颇多，提高了业务能力。使本人的业务能力提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。

本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很的助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识；重温了快乐的学习生活，提高了工作能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于工作，服务于社会。

中医生毕业自我鉴定 篇六

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：

本人在参与函授学习的同时也注重理论学习，能自觉与党保持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正圈理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。

自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。

在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了幅度提高，并保证这些知识为我所用。

三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少。

总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。