诚信中考活动总结(通用3篇)

诚信中考活动总结 篇一

近日,我校举行了一场别开生面的诚信中考活动。这次活动的目的是通过模拟中考考试,加强学生的诚信意识,培养学生的自律和守信能力。活动中,学生们积极参与,展现了良好的诚信风貌,取得了圆满成功。

首先,学校在这次活动中设置了多个考场,每个考场都有专门的监考老师进行监督和管理。这样的设置旨在模拟真实中考环境,让学生能够亲身体验中考的紧张和严肃。监考老师们认真履行职责,严格按照考试规程进行管理,确保考场秩序井然有序。同时,他们也借此机会向学生们强调了诚信的重要性,教育他们要遵守考试纪律,不得作弊,不得抄袭,不得相互交流答案等。

其次,学生们在考场上表现出了良好的诚信风貌。他们自觉遵守考试规则,不敢作弊,不敢抄袭,不敢传递答案。即使是遇到难题,他们也保持了冷静和认真的态度,没有互相交流答案或偷看他人的试卷。这些表现充分展示了学生们的自律和守信能力。同时,他们还充分利用考试时间,认真答题,尽力发挥自己的水平。这些都是诚信的具体体现。

最后,通过这次活动,学生们认识到了诚信的重要性。他们明白了只有诚信才能取得真正的成绩,只有诚信才能赢得他人的信任和尊重。因此,他们对诚信的意识更加深了一层,今后在学习和生活中都会更加注重诚信的培养和践行。

总的来说,这次诚信中考活动是一次非常成功的活动。通过模拟中考,学生们不仅体验了中考的紧张和严肃,也锻炼了自己的诚信意识和自律能力。他们在考场上表现出了良好的诚信风貌,为整个学校树立了榜样。相信在今后的学习和生活中,他们都会秉持诚信的态度,为社会的发展做出自己的贡献。

诚信中考活动总结 篇二

近日,我校举行了一场别开生面的诚信中考活动。这次活动的目的是通过模拟中考考试,加强学生的诚信意识,培养学生的自律和守信能力。活动中,学生们积极参与,展现了良好的诚信风貌,取得了圆满成功。

首先,学校在这次活动中设置了多个考场,每个考场都有专门的监考老师进行监督和管理。这样的设置旨在模拟真实中考环境,让学生能够亲身体验中考的紧张和严肃。监考老师们认真履行职责,严格按照考试规程进行管理,确保考场秩序井然有序。同时,他们也借此机会向学生们强调了诚信的重要性,教育他们要遵守考试纪律,不得作弊,不得抄袭,不得相互交流答案等。

其次,学生们在考场上表现出了良好的诚信风貌。他们自觉遵守考试规则,不敢作弊,不敢抄袭,不敢传递答案。即使是遇到难题,他们也保持了冷静和认真的态度,没有互相交流答案或偷看他人的试卷。这些表现充分展示了学生们的自律和守信能力。同时,他们还充分利用考试时间,认真答题,尽力发挥自己的水平。这些都是诚信的具体体现。

最后,通过这次活动,学生们认识到了诚信的重要性。他们明白了只有诚信才能取得真正的成绩,只有诚信才能赢得他人的信任和尊重。因此,他们对诚信的意识更加深了一层,今后在学习和生活中都会更加注重诚信的培养和践行。

总的来说,这次诚信中考活动是一次非常成功的活动。通过模拟中考,学生们不仅体验了中考的紧张和严肃,也锻炼了自己的诚信意识和自律能力。他们在考场上表现出了良好的诚信风貌,为整个学校树立了榜样。相信在今后的学习和生活中,他们都会秉持诚信的态度,为社会的发展做出自己的贡献。

诚信中考活动总结 篇三

为全面落实科学发展观,进一步强化中考的考风考纪建设,切实维护教育考试的公证、公平、公开,根据上级的要求结合我校我校的实际情况对全体教师、考生及考生家长进行了一次全方位的诚信教育。

一、 提高认识,加强领导

考风考纪是关系到千家万户的一件大事,是社会稳定,阳光执政的重要体现。首先我校成立了以一把校长王君为组长全体初三班主任为组员的领导小组,认真学习《2010年中考诚信活动方案》《2010年鞍山市违纪问题处理规定》等有关文件。根据我校的实际情况制定《腾鳌二中诚信考试活动安排》

二、 加强宣传,营造氛围

加大宣传力度,本着“教育在先、监督在中、惩罚在后”的原则,充分发挥板报、校园广播的宣传作用,利用班会和家长会解读中考的相关政策,以及诚信考试的重要性

及意义形成浓厚的诚信考试氛围。

三、 扎实开展,抓出成效

我校按照市教委的文件精神狠抓“六个一”的落实,即:召开一次全校师生大会,召开一次毕业年级的班主任、科任教师专题会、召开一次主题班会、召开一次毕业生家长大会、进行一次典型案例警示教育、致考生及家长一封信。

各班召开了以“诚信考试,拒绝作弊”为主题的班会,同学们都表示要营造一个“诚信、文明、公平”的考试氛围,弘扬求是学风,用扎实的知识,良好的品格向家人、向老师、向自己交上一份真实的答卷。在活动接近尾声时,各班均下发了“诚信考试保证书”,每一位同学都郑重地签上了自己的名字。

四、贯彻好“654321”工程

1、搞好6个一活动。

2、抓住五方面力量:教师、政教、团委、家长、学生会。

3、盯住四种可疑人:优势生、学困生、富裕生和问题生。

4、依靠三个群体:教师、家长和学生。

5、坚持两手抓:正面引导和规范要求。

6、形成一种声音:诚信考试。

五、落实责任,层层包干

领导包班级,教师包学生,层层落实,不留死角。

通过这次活动让同学们受益匪浅,使部分同学从思想上彻底放弃了在考试中铤而走险的想法。在活动中进行的诚信签字仪式,也在一定程度上对杜绝考试违纪现象,起到了一定的宣传教育意义。“创建诚信校园,树立诚信学风,成为诚信学子”是我校全体同学的庄严承诺。

学生放下了思想包袱

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