三月文明礼貌月活动总结(最新3篇)
三月文明礼貌月活动总结 篇一
三月文明礼貌月活动总结
在过去的一个月里，我们全面展开了三月文明礼貌月活动。活动旨在倡导文明礼貌的行为举止，提升社会公德意识和个人素质，营造和谐友好的社会环境。通过一系列的宣传教育、互动体验和实践活动，我们取得了显著的成效。
首先，我们开展了一系列的宣传教育活动。通过悬挂宣传标语、制作宣传海报和发放宣传手册等方式，我们向广大市民宣传了文明礼貌的重要性和具体要求。同时，我们还通过组织讲座、举办文明礼仪大赛等形式，向大家普及了各方面的文明礼貌知识和技巧。这些宣传教育活动不仅提高了市民的文明素养，也增强了他们的自我约束和自觉遵守社会规范的意识。
其次，我们组织了一系列的互动体验活动。通过模拟情景、角色扮演和情境对话等形式，我们让参与者身临其境地感受到文明礼貌的重要性和实际应用。例如，在公共场所的排队、乘坐公共交通工具和用餐时，我们组织了相关的互动体验活动，让参与者亲身感受到文明礼貌的影响和效果。这些互动体验活动不仅提高了参与者对文明礼貌的认识和理解，也增强了他们的实际行动能力和自我调节能力。
最后，我们开展了一系列的实践活动。通过组织志愿者服务活动、开展环境整治行动和参与社会公益活动等方式，我们鼓励市民积极参与到社会建设中，践行文明礼貌的行为。例如，在公园、街道和商场等公共场所，我们组织了志愿者服务活动，帮助老人、残疾人和外来务工人员等需要帮助的群体。这些实践活动不仅让市民亲身体验到文明礼貌的价值和意义，也增强了他们的社会责任感和奉献精神。
通过这一个月的文明礼貌月活动，我们取得了令人满意的成果。不仅提高了市民的文明素养和社会责任感，也增强了他们的自我约束和自觉遵守社会规范的意识。同时，我们也收获了更加和谐友好的社会环境，让人们在生活中感受到了更多的温暖和关爱。但是，我们也要认识到，文明礼貌的培养是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。希望通过这次活动的成功经验，能够进一步推动文明礼貌的普及和实践，让文明礼貌成为每个人的自觉行动和社会风尚。让我们携手共建文明和谐的美好家园！
三月文明礼貌月活动总结 篇二
三月文明礼貌月活动总结
三月文明礼貌月活动已经圆满结束，通过这一个月的努力，我们取得了一系列显著的成果，推动了社会公德意识和个人素质的提升，为建设文明和谐的社会环境做出了积极贡献。
在活动期间，我们注重宣传教育。通过制作宣传海报、悬挂宣传标语和发放宣传手册等方式，我们向广大市民宣传了文明礼貌的重要性和具体要求。同时，我们还通过组织讲座、举办文明礼仪大赛等形式，向大家普及了各方面的文明礼貌知识和技巧。这些宣传教育活动不仅提高了市民的文明素养，也增强了他们的自我约束和自觉遵守社会规范的意识。
除了宣传教育，我们还注重互动体验。通过模拟情景、角色扮演和情境对话等形式，我们让参与者身临其境地感受到文明礼貌的重要性和实际应用。例如，在公共场所的排队、乘坐公共交通工具和用餐时，我们组织了相关的互动体验活动，让参与者亲身感受到文明礼貌的影响和效果。这些互动体验活动不仅提高了参与者对文明礼貌的认识和理解，也增强了他们的实际行动能力和自我调节能力。
此外，我们还注重实践活动。通过组织志愿者服务活动、开展环境整治行动和参与社会公益活动等方式，我们鼓励市民积极参与到社会建设中，践行文明礼貌的行为。例如，在公园、街道和商场等公共场所，我们组织了志愿者服务活动，帮助老人、残疾人和外来务工人员等需要帮助的群体。这些实践活动不仅让市民亲身体验到文明礼貌的价值和意义，也增强了他们的社会责任感和奉献精神。
通过这一个月的文明礼貌月活动，我们取得了令人满意的成果。不仅提高了市民的文明素养和社会责任感，也增强了他们的自我约束和自觉遵守社会规范的意识。同时，我们也收获了更加和谐友好的社会环境，让人们在生活中感受到了更多的温暖和关爱。但是，我们也要认识到，文明礼貌的培养是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。希望通过这次活动的成功经验，能够进一步推动文明礼貌的普及和实践，让文明礼貌成为每个人的自觉行动和社会风尚。让我们携手共建文明和谐的美好家园！
三月文明礼貌月活动总结 篇三
三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷锋学习的热潮，我校也利用
一、加强宣传，舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校园，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。
3、主题班（队）会，彰显教育深意。
三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班（队）会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。
4、落实规范，加强考核。
针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。
三、树立典范，表彰奖励。
通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。通过学生会和大队部的综合考核，最后评出了2个先进集体：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：
通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！
