用青春铸造生命之梯团日活动总结(实用3篇)
用青春铸造生命之梯团日活动总结 篇一
在梯团日活动中，我们用青春铸造生命之梯，通过一系列的团队合作和个人发展的活动，培养了团队合作精神和个人能力，同时也提升了我们的自信心和责任心。
首先，梯团日活动中的团队合作让我们深刻体会到了团队的力量。在活动中，我们分为几个小组，每个小组都有不同的任务和目标。通过共同合作，我们才能够完成任务和达成目标。在这个过程中，我们学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，充分发挥每个人的优势，形成了一个高效的团队。团队合作不仅帮助我们完成了任务，更重要的是培养了我们的合作意识和团队精神，让我们明白了一个人的力量是有限的，只有团队的力量才能够战胜困难和挑战。
其次，梯团日活动也让我们个人能力得到了提升。在活动中，我们需要进行各种各样的任务，有的需要动脑筋，有的需要动手操作。通过这些任务，我们学会了灵活思考和解决问题的能力，锻炼了我们的动手能力和创新能力。同时，活动中还有一些个人发展的环节，比如演讲比赛和才艺展示等，这些活动让我们有机会展现自己的才华和个人特长，提升了我们的自信心和表达能力。通过这些活动，我们不仅学到了知识和技能，更重要的是培养了我们的综合素质和能力，为未来的发展打下了坚实的基础。
最后，梯团日活动也让我们意识到了自己的责任和使命。作为一名团员，我们应该时刻保持团结和进取的精神，为实现共同的目标而努力。在活动中，我们深刻理解到了团队合作的重要性和个人责任的重要性。每个人都有自己的责任和角色，只有每个人都尽职尽责，团队才能够取得成功。因此，我们要时刻保持对团队的忠诚和责任感，不断提升自己的能力，为团队的发展做出积极贡献。
总之，梯团日活动是一次难得的机会，让我们用青春铸造了生命之梯。通过活动，我们培养了团队合作精神和个人能力，提升了自信心和责任心。这次活动不仅让我们学到了知识和技能，更重要的是让我们明白了团队的力量和个人的责任。我们相信，通过这次活动的锻炼和培养，我们将能够在未来的生活和工作中取得更大的成就。
用青春铸造生命之梯团日活动总结 篇三
一、活动计划
（一）活动主题：用青春铸造生命之梯
（二）活动形式及目的
1、形式：以讲座的形式在室内播放ppt,并让同学们分组讨论由主题题材引出的问题。
2、目的：充分调动同学们的积极性,使同学们全心全意加入到整个活动中来;教育同学们,生命的价值所在,并鼓励他们做有意义的事情,来证明我们90后的大学生不会是玩物丧志的一代;进一步发扬见义勇为的精神,将中国人的传统美德发扬并传承下来。
（三）活动时间及地点
1、时间： 2010年11月24日上午10：00-11：10﹙选择在这一天是因为今天距离三位英雄大学生死之日刚好是一个月﹚
2、地点：文澜105
（四）参加人员：商务英语0903班全体同学
二、活动流程
（一）准备工作
1、由班长刘瑞准备材料并制作ppt;
2、由生活委员柯玲昌负责借教室;
3、班长刘瑞和团支书姚丹对提出讨论的问题作出了深刻地探讨
（二）活动过程
本次活动由团支书姚丹主持,活动的第一个步骤是观看“长江大学的大学生勇救落水儿童”事件的有关新闻报道。视频结束后,团支书询问“有谁记住了这三位英勇牺牲的大学生的名字”的问题,同学朱晓林积极地站起来,并作出了正确的回答。然后,团支书又组织大家为三位英雄作十秒钟的默哀。接下来，针对该事件提出问题——三位大学生因救两名落水儿童而牺牲到底值不值得，同学们对此进行了分组讨论。全班总分成五组，现场讨论气氛极为热烈，讨论时间长达四十分钟之久，最后由每组派出代表进行发言。每个小组的代表都作出了积极而深刻的回答，这五位代表分别是李悦蓉同学、蒙濛同学、田卓然同学、何凯
蒙濛同学说，生命的价值是不能用天平来衡量的，是不能用数量去比较的；田卓然说，生命是无价的，重要的是人们在乎它，珍惜它，就如电影《拯救大兵瑞恩》中，用一支部队来拯救一个战士，这是珍惜生命的最好的体现；柯玲昌说，在现代的教育模式下，这样做已经成为我们大学生的本能。作为一个人，特别是作为一个有知识、有道德的人，我们有责任、有义务这样做。简而言之，这是我们应该做的。
………
听，一句句简短有力的话语，无不体现出90后大学生的正义之心，无不显示出新一代大学生崇高而伟大的思想境界。同学们说，假如是他们在现场的话，也会毫不犹豫地投入到拯救生命的行列中去。这也正说明我国的素质教育正在蓬勃向上地发展，舍己为人的精神已经深深地嵌 入了大家心中。
同学普遍认为，大学生的英勇行为给社会带来了一股暖流，期待这种精神能被发扬光大。还有同学说，三个年轻美丽的生命谱写出壮美的仁爱之歌，舍己救人的精神在我们90后身上放出夺目的光芒！他们青春的光芒照亮了很多人的心！之后又播放了一段中央电视台《新闻1+1》栏目关于此事的报道，主持人评论90后是值得前人钦佩的一代，90后的大学生没有抛弃自己应该继承的优良品质。这极大地激励了所有90后的大学生发扬优良品质的积极性。
最后，本次团日活动在歌曲《生命》低沉而动听的歌声中结束。
三、活动总结
虽然，此次活动从准备到举办都略微有些仓促，但从活动过程中同学们的积极表现可以看出，此次活动达到了教育同学的预期目的。
首先，在播放视频的过程中，所有的同学都在认真地观看，这足以证明同学们都积极地加入到活动中来。然后，在小组讨论的过程中，同学们热烈讨论的气氛带动着活动顺利地进行，特别是班长刘瑞，他拿着话筒在各个小组之间来回走动，时而采访一个小组，时而又和另一个小组展开激烈的讨论，忙得不亦乐乎。此外，几位代表慷慨激昂地回答，尤其令人震撼。
