端午节活动总结【推荐6篇】
端午节活动总结 篇一
端午节是中国传统的节日之一，也是我国非常重要的文化遗产之一。今年的端午节，我们学校组织了一系列丰富多彩的活动，让学生们在欢乐中感受传统文化的魅力。下面就来总结一下这次端午节活动的情况。
首先，学校在端午节前的一周，组织了一场精彩的端午文化知识竞赛。各班级派出代表参加比赛，题目涵盖了端午节的历史、传说、风俗等方面。通过这场竞赛，学生们不仅学到了很多有关端午节的知识，还增强了对传统文化的认识和兴趣。
其次，学校还举办了一场传统食物制作比赛。在这次比赛中，学生们学习了包粽子、煮汤圆等传统端午节食物的制作方法，并自己动手亲自制作。不仅如此，学生们还展示了自己的创意，制作了各种不同形状的粽子和汤圆，使这次比赛更加有趣和有看点。
此外，学校还组织了一次端午节文化体验活动。在这次活动中，学生们穿上了传统的汉服，学习了插艾蒿、挂艾草等传统的端午节习俗。通过亲身体验传统文化，学生们对端午节的意义和价值有了更深刻的理解，并且对传统文化产生了浓厚的兴趣。
最后，学校还为学生们准备了一场丰富多彩的文艺演出。在这次演出中，学生们表演了传统的舞龙舞狮、踩高跷等节目，展示了自己的才艺。此外，学校还邀请了一些专业的演出团体进行表演，让学生们近距离接触到了高水平的艺术表演，丰富了他们的文化生活。
总的来说，今年学校举办的端午节活动非常成功。通过这些活动，学生们对端午节的传统文化有了更深入的了解，增强了对传统文化的认同感和自豪感。同时，这些活动也增加了学生们的文化素养和艺术修养，培养了他们的创造力和团队合作精神。期待明年端午节活动的到来！
端午节活动总结 篇二
今年的端午节，我们学校精心策划了一系列丰富多彩的活动，让我们的学生在欢乐中感受传统文化的魅力。下面就让我来总结一下这次端午节活动的情况。
首先，学校组织了一场精彩的传统体育比赛。学生们分成不同的班级进行擂台赛，比赛项目包括龙舟赛、踩高跷、竞渡等。这些传统的体育项目不仅考验了学生们的身体素质和技能，还让他们了解到传统体育的魅力和乐趣。比赛现场充满了欢声笑语，每个参赛选手都全力以赴，展现了自己的风采和团队合作精神。
其次，学校还开展了一次端午节文化展览。在展览中，学生们用自己的手工艺品展示了端午节的传统文化，如各种粽子的制作过程、艾草挂饰等。同时，学生们还通过展览介绍了端午节的由来和习俗，让更多的人了解到这个传统节日的意义和价值。展览吸引了许多家长和其他学生前来参观，他们纷纷赞叹学生们的创意和才华。
此外，学校还组织了一次端午节文化讲座。在讲座中，学生们听取了专家的讲解，了解了端午节的历史背景、传说故事和民俗风情。通过讲座，学生们对端午节有了更全面的了解，对传统文化也产生了更大的兴趣。讲座结束后，学生们纷纷表示要继续学习和传承传统文化，为中华民族的优秀传统做出贡献。
最后，学校还举办了一次端午节联欢会。在联欢会上，学生们表演了各种节目，如舞龙舞狮、武术表演、诗歌朗诵等。这些精彩的表演不仅展示了学生们的才艺，也让他们感受到了传统文化的魅力。此外，学校还准备了传统美食供学生们品尝，让他们在享受美味的同时感受到传统节日的温暖和快乐。
总的来说，今年学校举办的端午节活动非常成功。通过这些活动，学生们对端午节的传统文化有了更深入的了解，增强了对传统文化的认同感和自豪感。同时，这些活动也促进了学生们的身心健康发展，培养了他们的团队合作精神和创新能力。相信在学校的努力下，传统文化会在更多的学生心中扎根，并得到传承和发展。期待明年端午节活动的到来！
端午节活动总结 篇三
端午棕飘香，五月初五这个日子总是那么的惹人关注，无论是香甜的粽子，还是热闹的龙舟，都是我们所期待的。端午做为我们民族的传统节日之一，各地都会热闹的开展各项活动，可是在学校里学习的同学们由于每一天都沉浸在学习里，似乎没有在意这样的传统节日，没有参加传统节日的意识。为了在学校传播传统节日端午节的知识，弘扬学生们的爱国精神，本次...学校特地准备了丰富的端午活动让全校的师生一齐参加，将学校的严谨的气氛中带入一些端午的气息。
一、节日准备
这次的节日活动校方已经筹备已久，早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣传栏更换成宣传端午的知识栏目，在前段时间里常能看见有同学再宣传栏前伫立，认真的阅读端午节的信息，潜移默化的就将端午的知识传播进学生当中，对端午节的宣传起到了不少作用。
在学校活动开始前一周学校准备的粽子就已经准备好，包粽子的糯米也已经提前发放给各班的班主任，各班的端午节黑板报和广播稿也已经检查上交，一切皆以准备妥当。
二、节日活动
本次的端午节特选在端午节假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放学把班级的教室安排好，然后在各班自主的进行包粽子活动，除了“讲述端午节习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三个活动外，其余时间由各班随意组织各自的班级活动，也可从预备方案中挑选。最终在活动结束以后，由班主任或包的好的教师来指导各班级的同学包粽子。
在活动的这天所有的班级的教师都十分的热闹，校长等领导在巡查的时候也表示十分的满意这次的活动气氛。
三、活动结尾
本次的活动基本圆满结束，同学们在离开时都将自我做的粽子带回家送给父母，在收到的端午节活动心得和家长评语中本次的活动都得到了十分高的评价，更有不少家长提议多进行这样的活动。
总的来说这次的活动得到了广大师生家长的好评，即弘扬了端午精神又让师生度过了一个欢乐的端午。可是在之后的调查中发现有不少低年级的同学再包粽子时会发生浪费的行为，不经污染学校环境更是严重的食物浪费，在下次的节日活动中应当更加注意在这方面的管理和教育。
端午节活动总结 篇四
农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，...幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
教师们经过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自我设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。端午节活动总结。
为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。今日上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的经过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。
经过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。
活动中，有的经过图片的展示来解说端午节的习俗，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。端午节活动总结。
针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育
经过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。期望同学们能过一个健康、安全、欢乐的端午节。
端午节活动总结 篇五
针对学生们这样对端午假期的关注，校方决定经过这次的端午活动来激励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风气。在经过周密的计划之后，...中学端午节活动，在端午的前一周正式开始了。
一、活动资料
为了弘扬节日精神，让同学们不是光是为了假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班举行端午节故事、知识演讲会，有各班语文教师或班主任主持或点评。
本次的演讲活动十分的热烈，在班级的演讲中，应对自我的同学大部分学生们都能勇敢的站上台发言，这不仅仅宣扬了端午节的传统知识，还锻炼了学生们的口才、交流本事、敢于上台的勇气。让同学能在各方面进取的发展。
要求各班的黑板报在放假之前准备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要资料。由宣传部学生去检查和评分。
以屈原的爱国精神为主题的黑板报在教师后面挂着，当同学们闲下来欣赏黑板报的时候，不经能够感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长十分有帮忙，也为学校端午节增添了一番风味。
在放假离开学校前进行例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个学生都认真参与，对于发现的没参与卫生的同学进行记录和扣除操行分处理。
本次的大扫除抓的比平时更严格，同学们对这次的扫除也更加的认真，基本每个人都能进取的参与到学校的打扫中。这不仅仅让我们的学校变得更干净整洁，也让同学们一改之前只想着假期的慵懒氛围，好好的认识到劳动的意义。
二、总结和不足
本次的端午节活动举行的十分成功，既改良了之前的不良气氛，有带动了同学们的精气神，让...中学更加散发着活力的气息。
可是在关于这次的活动参与方面，依然有许多同学没能参与其中，其中没能参与劳动而是躲懒的同学最为严重，校方在彻查以后对这些同学进行了严厉的教育和处罚，期望他们再之后能够痛改自我这种懒惰行为。
端午节活动总结 篇六
中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年x月x日，xx幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小朋友和教师一齐亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还进取参与进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。
活动前几天，教师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被教师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，经过教师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的教师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教师的带领下准备包裹粽子。
代教师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。经过活动的开展，小朋友们都明白了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手本事，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
