民主评议团员个人总结(推荐6篇)

第一篇：民主评议团员个人总结

作为一名民主评议团员，我深感责任重大，同时也收获了很多宝贵的经验和教训。在这次评议过程中，我充分发挥了自己的职责和作用，同时也意识到了自身的不足之处。

首先，作为一名评议团员，我积极参与了评议过程，认真履行了自己的职责。我充分了解了被评议人的工作情况和表现，并结合实际情况进行了全面客观的评议。我在评议中始终保持公正、客观的态度，没有受到任何个人感情的影响，尽力做到公正评价。

其次，我在评议中积极发表了自己的意见和建议。我认真听取了其他评议团员的意见，与大家进行了充分的交流和讨论，充分发挥了团队合作的精神。同时，我也勇于表达自己的观点和想法，提出了一些具有建设性的意见和建议。我相信，这些意见和建议对于被评议人的工作和发展都具有重要的指导意义。

然而，我也意识到了自身的不足之处。首先，我在评议中有时候会过于追求完美，对被评议人的要求过高，没有给予足够的理解和支持。其次，我在评议中有时候会过于主观，没有充分考虑到被评议人的实际情况和困难。这些问题都需要我在今后的工作中加以改进和提高。

通过这次评议过程，我认识到了评议的重要性和意义。评议不仅是对被评议人的一种监督和激励，更是对自身工作能力和水平的一种检验和提高。作为一名评议团员，我将继续努力，不断提高自己的评议能力和水平，为组织的发展和进步做出更大的贡献。

总而言之，作为一名民主评议团员，我在这次评议过程中积极履行了自己的职责，发挥了自己的作用，同时也发现了自身的不足之处。通过这次评议过程，我不仅获得了宝贵的经验和教训，更明确了自己今后的努力方向。我相信，在今后的工作中，我将更好地发挥自己的作用，为组织的发展做出更大的贡献。

第二篇：民主评议团员个人总结

作为一名民主评议团员，我深感责任重大，同时也收获了很多宝贵的经验和教训。在这次评议过程中，我充分认识到了评议的重要性和意义，并通过与他人的交流和讨论，提升了自己的评议能力和水平。

首先，通过这次评议过程，我深刻认识到了评议的重要性。评议不仅是对被评议人的一种监督和激励，更是对自身工作能力和水平的一种检验和提高。评议的目的是为了促进组织的发展和进步，发现问题并提出改进措施。作为一名评议团员，我要做到公正、客观，全面了解被评议人的工作情况，并提出具有建设性的意见和建议。

其次，通过与他人的交流和讨论，我提升了自己的评议能力和水平。在评议的过程中，我积极听取了其他评议团员的意见和建议，与他们进行了充分的交流和讨论。通过与他人的交流和讨论，我不仅了解到了其他评议团员的观点和看法，更学习到了他们的评议方法和技巧。这些经验和教训对我今后的评议工作具有重要的借鉴意义。

然而，我也意识到了自身在评议过程中存在的不足之处。首先，我有时候会过于主观，没有充分考虑到被评议人的实际情况和困难。其次，我在评议中有时候会过于追求完美，对被评议人的要求过高，没有给予足够的理解和支持。这些问题都需要我在今后的工作中加以改进和提高。

通过这次评议过程，我不仅获得了宝贵的经验和教训，更明确了自己今后的努力方向。作为一名民主评议团员，我将继续努力，不断提高自己的评议能力和水平，为组织的发展和进步做出更大的贡献。我相信，通过自身的努力和进步，我能够更好地发挥自己的作用，为组织的发展做出更大的贡献。

民主评议团员个人总结 篇三

　　我是11自动化的一名学生。入团以来，我能够严格的要求自我，参加团组织的活动，进取改正自身的不足，并且进取。

　　中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处，争当青年团员的模范。首先、要用先进的思想武装头脑，用向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱团体，尊敬教师，团结同学，参加各种团体活动。学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲礼貌的好学生。

　　在学习方面我认为自我能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够进取听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自我制定了目标，就是不仅仅要自我爱学习、爱劳动、爱团体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应富强、民主、礼貌、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善“社会主义核心价值观”，进取培育和践行社会主义核心价值观。同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。

　　我认为身为一名团员，应当具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种本事。作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节俭型社会。并应当从以下几点做起：

　　要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应当起到带头和模范作用，其次参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自我的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的职责。

民主评议团员个人总结 篇四

　　姓名性别职务作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。在思想上，要端正思想，提高思想觉悟水平；在学习上，学宋伊雪班级年龄是否党员学号民族入团时间个人总结习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改进；

　　在生活上，积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系。虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，所以在今后的工作中要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。本人签字团支部意见分团委意见备注团支部书记签字注：在团支部意见栏中注明优秀、合格、不合格；在备注栏中注明本人在上一年奖励、处分情况。

民主评议团员个人总结 篇五

　　一、概述

　　本次评议是依据《XX学院团员民主评议》相关规定进行评议。评议方式由支部中班委及各寝室室长组成评议小组对支部中的所有团员进行评议。对于参加本次团员民主评议各评议员应本着认真、负责的态度进行评议，对存在问题的团员应该帮助，而不是包庇、掩盖其问题所在。评议员在进行评议团员时应通过该名团员所在寝室人员进行了解，不能随便对其做出评议，特别是在评议合格团员、不合格团员时更应该广泛了解情况，最后通过评议小组的不记名投票进行确定。如在评议不合格团员或合格团员时存在评议员与被评议者关系密切的情况，则该名评议员不参与该名被评议者的评议。对于合格团员的评议时因注意评议出合格团员人数不能超过班级团员总人数的XX，我班团员总人数为XX人，因此我班合格团员的人数为X人。

　　评议共分为二个阶段：第一阶段：宣传发动、学习提高阶段；第二阶段：民主评议阶段；特别提出说明一下第二阶段，在这一阶段，团员首先对照团章进行个人思想总结，各团支部、团小组再组织团员对照团员民主评议分类测评标准进行自我检查，衡量自己达到什么标准，认定自己符合的格次。然后各个支部在团员自我评价的基础上，组织团员以团支部或团小组为单位，可以在教室、寝室、户外等地方，形式多样化的进行面对面评议和背对背民主测评，并广泛征求团员青年、班主任及系意见，进行群众测评。团支部再根据本人认格和群众测评情况，召开支委会，对每一个团员进行定格，并将定格情况及时报到系团总支。最后评议确定各个等级团员的人员并将该名单在支部大会上公布。团员如对评议结果有疑义，可向团支书提出异议，团支书将根据具体情况进行重新评议或其他处理。

　　二、存在问题

　　在支部中绝大多数团员都能在平时的生活、学习中做到积极进取、精神面貌良好符合一个共青团团员应有的风貌，但也存在少数团员在平时的生活中表现出懒散、每天表现出得过且过的消极心态，而在学习上则是不想学习整天将宝贵的学习时间用于其他方面，这显然不符合一个团员应有的精神状况。

　　三、整改问题

　　对于以上存在的少数团员消极对待自己的学业，支部应该将这些团员集中起来以谈话的形式，深入了解这些团员的思想动向和存在的困惑。在了解了这些团员的情况后，针对不同团员存在的问题以团支部书记牵头选取合格团员帮助其整改，但需要强调的是在帮助存在问题的团员时应注意不要以说教的形式，而是应该融入这些团员的日常生活、学习之中进行帮助整改，列如：支部可以在课后时间开展活动，从而调动他们的积极性和增强他们的集体荣誉感，从根本上解决存在的问题。最后，让我们一起为建设一个更加优秀的团支部共同努力吧！

民主评议团员个人总结 篇六

　　团员民主评议是提高广大团员的思想道德素质和理论水平，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范作用，加强团的组织建设的重要途径。20XX年我班对团员进行民主评议活动。活动成功进行了，并收到不错的成果。在此就此活动进行简单的总结。活动实施步骤

　　（一）对团员进行民主评议

　　本阶段工作要求各分团委（团总支）在学习、宣传的基础上对团员进行民主评议，分类评出优秀团员、合格团员、经教育能合格团员、不合格团员。在此基础上，要求各团支部对团员民主评议工作进行认真总结，并写出总结报告，对在团员民主评议中暴露出的团支部及班级工作薄弱点进行整改。

　　1、宣传动员阶段

　　各分团委（团总支）、团支部真正理解活动的意义并自觉参加民主评议。在宣传动员阶段，各分团委（团总支）要掌握活动步骤及评优标准，广泛宣传民主评议的目的和意义，并及时向校团委汇报本阶段的有关情况。

　　2、自我评价阶段

　　全班所有团员对自己在20XX年的政治思想、专业学习、参加团组织生活等方面的表现进行自我评价，开展批评与自我批评。

　　3、民主评议阶段

　　团支部结合个人总结及其一贯表现，召开团支部大会对团员进行民主评议。评议时要实事求是地指出每位团员的优缺点，做好发言记录。

　　团支部在民主评议的基础上对团员进行分类评定并进行登记。具体办法如下：

　　（1）班内所有团组织成员，以宿舍为一小组进行小组内评议。小组成员就自身的情况进行简单全面的叙述，其他

成员根据其发言以及在平日内的表现就各个模块打分。

　　（2）各小组将评议结果上交支部审议。支部将各小组评议结果整合。

　　（二）分团委（团总支）就活动阶段进行的情况和最终评议结果进行分析总结，对活动好的部分表彰并对不足进行自我批评。

　　通过这次团员民主评议活动，我们都了解到了自身的不足，在思想上认识到了作为一名优秀团员应该具备的良好品德和素质，教会了我们在前进中寻找自身的不足。在日常的学习中应该努力奋斗，刻苦钻研，遇到不懂的就及时向他人请教，并且耐心的回答他人提出的问题。优秀团员，在对他们工作的肯定的同时，也同时促进了班级上的其他同学向他们看齐，激励了他们的斗志，在寻找自身不足的同时努力将缺点改正，为下一次的优秀团员，班干，团干的评选工作打下了坚实的基础。