自查工作总结【精彩6篇】

自查工作总结 篇一

自查工作总结

在过去的一段时间里，我积极参与了公司的自查工作。通过对自己的工作进行全面的审查和总结，我意识到了自己在工作中存在的不足之处，并有了一些改进的想法和措施。以下是我对这次自查工作的总结和反思。

首先，我发现自己在时间管理方面还有很大的提升空间。在过去的一段时间里，我常常会陷入琐碎的工作中，导致重要的任务无法及时完成。为了解决这个问题，我决定采取一些措施。首先，我会更加注重任务的优先级，合理安排时间，确保重要任务的及时完成。其次，我会学习一些时间管理的技巧，例如番茄工作法和四象限法，以提高工作效率。

其次，我发现自己在沟通协调方面存在一些问题。有时候我会对同事的想法和意见不够敏感，导致工作进展不顺利。为了改善这个问题，我决定加强与同事的沟通和协作。我会更多地倾听他人的意见，尊重他人的观点，并积极参与团队讨论和决策。此外，我还会提高自己的表达能力，更清晰地传达自己的想法和意见。

另外，我还发现自己在技术能力方面还有待提高。随着公司业务的发展，对技术的需求也越来越高，我需要不断学习和提升自己的技能。为了达到这个目标，我会积极参加公司组织的培训和学习活动，学习新的技术知识，并将其应用到实际工作中。同时，我也会主动请教和交流，与同事共同进步。

总的来说，这次自查工作让我深刻认识到了自己的不足之处，并为我提供了改进的机会。通过总结和反思，我明确了自己的发展方向，并制定了相应的改进措施。我相信只要我持之以恒地去执行这些措施，我的工作能力和综合素质一定会得到提高，为公司的发展做出更大的贡献。

自查工作总结 篇二

自查工作总结

在过去的一段时间里，我认真参与了公司的自查工作，并对自己的工作进行了全面的审查和总结。通过这次自查工作，我发现了自己在多个方面存在的问题，并找到了一些改进的方法和措施。以下是我对这次自查工作的总结和反思。

首先，我发现自己在时间管理方面存在一些不足。在过去的一段时间里，我常常会陷入琐碎的工作中，忽视了重要任务的处理。为了解决这个问题，我决定采取一些措施。首先，我会更加注重任务的优先级，合理安排时间，确保重要任务的及时完成。其次，我会学习一些时间管理的技巧，例如番茄工作法和四象限法，以提高工作效率。

其次，我发现自己在沟通协调方面还需要加强。有时候我会对同事的想法和意见不够敏感，导致工作进展不顺利。为了改善这个问题，我决定加强与同事的沟通和协作。我会更多地倾听他人的意见，尊重他人的观点，并积极参与团队讨论和决策。此外，我还会提高自己的表达能力，更清晰地传达自己的想法和意见。

另外，我还发现自己在专业知识和技术能力方面还有待提高。随着公司业务的发展，对技术的需求也越来越高，我需要不断学习和提升自己的能力。为了达到这个目标，我会积极参加公司组织的培训和学习活动，学习新的技术知识，并将其应用到实际工作中。同时，我也会主动请教和交流，与同事共同进步。

通过这次自查工作，我深刻认识到了自己的不足之处，并为自己制定了明确的改进计划。我相信只要我持之以恒地去执行这些计划，我的工作能力和综合素质一定会得到提高，为公司的发展做出更大的贡献。我将不断总结和反思自己的工作，不断完善自己，为实现个人和公司的共同发展而努力。

自查工作总结 篇三

　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来总结：

　　一、政治思想方面

　　本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。自查自纠活动中，我坚决不做以下行为：

　　（一）违规补课、有偿家教、在社会培训机构兼职补课收费、动员学生到自己或亲属、退休教师或其他社会培训机构组织的有偿补课的行为。

　　（二）体罚或变相体罚学生的行为。

　　（三）上班时间酗酒、在职经商、行为不检点等违反职业道德和违法违纪的行为。

　　（四）与学生或学生家长有不正当关系，猥亵学生等不道德或违法行为。

　　（五）其它违反工作纪律和违反社会公德的行为。

　　二、教育教学方面

　　在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平，加强教育教学艺术的修养。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

　　三、为人师表方面

　　作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，

　　遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

　　四、团结协作方面

　　在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。

　　通过学习《中小学教师职业道德规范》的先进事迹后，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在：

　　1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　2、业务水平有待提高，学习不够扎实，这样导致知识体系不全面。

　　3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，懒于动笔写作，积累得相当少。

　　针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

　　1、积极参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师行为规范》和优秀教师的先进事迹以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

　　2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。

　　3、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。

自查工作总结 篇四

　　一、 主要亮点

　　二、 存在问题

　　三、 今后下一步打算

　　一、新派淘淘乐

　　为了让新派会员实践商务技能，让同学们参与二手书籍交易的全过程，并在活动中得到锻炼，同时为外国语学院同学提供售卖二手书籍的平台，特举办新派淘淘乐活动进行二手书现场展卖。

　　我们首先进行二手书收集整理工作，将收集到的二手书籍按照具体情况分为免费、五元、十元、十五元、二十元以及自定义价格几个档次。书籍所有人及相关信息登记归档。方面日后进行统计和核实。书籍统一存放保管。之后两天在超市门前进行摆台销售，将收集来的书籍按照价格分区进行售卖。每天展卖两小时。书籍展卖结束后，将销售所得进行统计、核实无误后将所得款项交由相应书籍所有者。将未能售出的书籍进行整理后加以妥善处理。（交还所有者或经所有者同意后自行处理）。所有参加新派淘淘乐的书籍所有者须明确本次活动的免责声明。该声明对此次活动参与者及组织者的责任与义务有详细规定。

　　二、新派电子商务社团“微小说”大赛

　　为丰富同学们的课余生活，为了让大学生更轻松的了解社会新事，也为发掘培养喜爱微小说的同学，有地方发展他们的特长，表现自己，同时激发同学使用电子商务平台的热情。本比赛通过网络平台，希望能引导同学们用善于发现的眼睛，用属于自己的语言表达自己的思想感情，一展自我风采，并让更多同学了解并喜欢上微小说，能投身与创作中，给大家贡献出更多更好的作品，更能提高同学们的写作能力，想象能力。

　　我们新派电子商务社团是一个利用网络技术平台展现当代大学生风采，丰富大学生活的团体组织。为了将网络技术与同学们的.学习生活紧密相连，活跃校园文化，同时让跟多的人了解与使用新派网站，特举办新派微小说大赛。

　　创作网络微小说，字数在140字以内，作品要求原创，不得剽窃，分类：言情、搞笑、励志。要求短小精悍，语言简洁，结局出乎意料或引人深思。展现生活的苦乐，展现睿智的幽默。

　　三、校园寻宝活动

　　为感谢新老用户的支持，东北师范大学新派信息服务网在圣诞节推出校园寻宝活动。登陆我们的新派网站后，点击新派网上随机出现的圣诞老人闪图，答对问题均有机会获奖。这样的活动能够充分调动同学们的积极性，受到了同学们的热烈响应。

　　新派除了以上特色活动与优势之外，同许多社团一样，也存在着诸多问题，例如：在社团内部 “打酱油”现在严重，也即很过干事挂名却不参与活动的组织与策划；个人主义盛行、集体荣誉感缺失同学认为社团的服务意识差，有的甚至毫无服务的理念 .社团外部，同学们在大一时加入社团的热情很高，而且对在社团中能够获得的乐趣与知识也抱有较高的期望。但现实中的社团组织在发展过程中出现了种种意料之外的问题，造成了社团发展的瓶颈以及社团口碑的破坏。以下是社团问题的详细阐述：

　　一、社团内部的管理体制不完善，运作不规范。

　　因为社团具有自发性的特点，所以缺乏约束性的规章制度，造成社团成员成分复杂，凝聚力下降。社团对会员的管理过于松散，如会员可以随心所欲地退出等，学生干部意识淡漠，个人主义表现突出，功利主义作祟。很多学生把进入社团当学生干部看作是入党，评优的踏板。其二，忽视了社团新老成员的交替，包括社团资料、活动档案的转接，不太重视对下一任核心成员的培养，以至于不能保持工作的连续性。其三，在实际工作当中，很多学生社团骨干面临“如何管理社团，如何带动社团，如何使社团持续下去的问题”,产生这个问题的重要原因是社团骨干对社团工作性质及内涵不了解，缺乏较好领导能力，基本是在摸索中前进，这也在一定程度当中耽误了社团的发展。

　　二、 社团受到客观因素的制约，缺乏发展空间。

　　第一，社团只限制在本校范围内开展有限的活动，缺少与外部的沟通和交流，即使有想法，却因缺少平台而不得不放弃；第二，社团活动空间有限，缺乏活动场地，与学生会不同，社团一般都没有自己的办公场地，举办活动时，须事先向学校有关部门租借用场地，且经常因与其它事情冲突而更改地点时间，致使社团的活动不能按时地正常进行。另外，就是经费不足，社团缴纳会费，会费缴纳多了会员不满意，少了不够维持，所以也是个棘手的问题。社团经费基本上只能勉强维持本社团的日常管理运作，难以解决实际问题。经费的不足，使社团活动常常难以正常进行。

　　三、社团组织的活动单调，缺乏创新精神，效率低下。

　　社团组织的活动缺乏创造性与新意，社团成员，尤其是大一的新生，对活动的参与更多的是简单的海报张贴、物资搬运、场地申请等工作。单调的工作和由于策划不力带来的巨大工作量不仅占用学生太多的时间而且很大程度上耗费掉了同学们对社团活动的热情与积极性。

　　四、繁忙的学习使社团成员无力兼顾社团工作。

　　从整体来看，大学的学习环境与生活环境虽比中学要自由宽松很多，但是课业的繁重与学习的压力则有增无减。很多情况下由于课程知识的困惑与课后作业的紧张会使得同学们产生焦头烂额、手忙脚乱的感觉。加之突如其来的社团工作，往往会造成首鼠两端、顾此失彼的现象。相比较而言，同学们在学习与社团工作中做取舍还是会选择学习，放弃社团工作。

　　针对这些不足以及新派社团独特的优势，我们社团在今后的活动中做出合理调整，让新派社团更有活力和生气。

　　一、充分发挥社团优势

　　新派社团是在许波老师的指导和带领下成立的，具有相当的优势，所以我们会多和老师交流，多多听取老师的意见和建议，在此基础上发挥社团各部门成员的优势，办好新派社团的内部和外部活动，少走弯路。同时，我们还要加强新派网站的管理，IT部门组织网页设计培训，管理好网站资源，定期对网站信息进行更新，让新派成员、会员以及外部人员了解新派网站并且发挥新派网站服务同学的作用。

　　二、完善管理制度

　　管理制度还不完善这点秘书处会制定相关的管理条例，规定会议制度，划分分部门职能，使分工更为明确，并且考核其他部门在每次活动中的表现，对表现优秀的部门给予奖励，充分调动各部门的积极性。我们会定期召开部长会议，听取各部长意见，各部长要关心自己的部员，积极鼓励部员参加新派活动。秘书处要发挥好桥梁的作用，做好各项会议记录，尽量做到短小精干，将问题集中处理。部门会议纪录各部门应妥善保管，学期期末交秘书处存档。并且秘书处及时反馈信息，让社团活动有序进行。社长有机会可以和其他社团进行交流，借鉴经验，相互学习。

　　三、活动创新

　　新派社团活动较少，每年都是重复上一年的活动项目，可能让社员觉得没有新意和创造性，这也是因为专业课程比较多，大家觉得对社团活动心有余而力不足。所以，我们还要和老师、社员沟通，听取他们的意见和建议。初步想法是我们要办一些和专业课程挂钩的活动，让大家在活动中可以学到专业课程而且还锻炼了自己的能力。策划部门在每次活动前要做好精细的策划，避免在活动中出现面对突发事件不知所措的情况。除此之外，我们加大新派社团的宣传，如果有哪个同学有活动想法、意向，我们可以为这样的同学提供活动平台，人力资源，进而激发大家参与活动的热情。

　　新派电子商务社团以惠为新，以诚为派。目前新派社团还处于成长阶段，需要校社联，老师，和社员的支持和鼓励，在接下来的活动中新派将按照以上的计划和方案进行，如果有不周到的地方还望老师多多指教，我们有信心在指导老师的知道下，在社员和会员的努力下办得更好。

自查工作总结 篇五

　　为扎实推进教师作风建设,按照教育局要求,结合本人在政治思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照教育局有关文件精神和学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

　　一、存在的问题

　　1、思想政治学习不够。

　　2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

　　3、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

　　4、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

　　二、存在问题的原因

　　1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

　　2、与同事之间交流不够和缺乏教育创新观念，不能及时的处理遇见的问题。

　　3、缺乏创新思维。

　　三、整改措施

　　1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

　　2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

　　3、积极主动联系学生家长，了解学生的实际情况，针对学生心理对症下药，让学生放下心理包袱认真学习。

　　4、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

　　在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

自查工作总结 篇六

　　3月份接到教育局资产管理中心“关于开展学校国有资产管理情况检查的通知”后，学校领导高度重视此项工作，责成学校相关部门对照通知要求，认真做好自查工作，并对照相关资产管理文件，边自查，边整改，现将自查和整改情况做如下小结：

　　一、重视队伍建设，完善各项规章制度。

　　要加强学校国有资产管理，必须有一个认真、具有责任感的管理队伍，20xx年3月资产管理中心下发相关加强学校国有资产管理文件后，学校就成立了以校长为组长的学校国有资产管理领导小组，成立了以总务主任为组长的国有资产管理工作小组，健全了学校国有资产管理网络，明确分工和职责。根据资产管理中心下发的国有资产管理制度目录，学校健全完善了国有资产管理的各项制度：采购制度、固定资产管理制度、设备使用及维护保养制度、验收入库制度、仓库物资管理制度、国有资产登记制度、物品的领用借用及赔偿制度、资产交接制度、设备使用及维护保养制度等。

　　二、做好国有资产的账务管理。

　　学校国有资产账册健全，学校资产管理员能定期与财务和资产使用部门及使用人核对账物，做到账账相符，基本做到账物相符,这方面力求做再好一点。学校资产管理软件现在使用的是ETE资产管理软件。

　　三、做好国有实物资产的管理。

　　严格执行制定的物品验收制度、保管制度、领用制度、借用制度，物品采购后由学校资产管理员验收登记，在有关凭证上签字，有关发票才能予以入账，资产管理员按实物属性(固定、耐久、易耗)分类登记。对于固定资产、耐久物品，借用人及时在保管册上签名。对于价值较高的由个人保管的实物资产(如手提电脑)签订好专项保管协议。对于易耗品，教职工领用后在易耗物品账上签名。学校固定资产每件都有标签。学校资产管理员每年对资产进行盘查，并相应做好年报和数据备份。近2年内，对已经过期不用的仪器和不能修复的设备资产，及时到相关部门办理了报废、报损等国有资产处置的报批手续，相关手续资料装订成册。为确保仪器的使用寿命，学校去年为仪器室定做了8只比较坚固的实木仪器橱。我们对于各教室里的多媒体设备、课桌椅、卫生工具等都有一个配备标准和管理标准，资产管理工作小组成员每月对每个班级的资产管理进行检查评分，并纳入文明班级评比。

　　四、充分发挥仪器设备等国有资产效能，及时做好仪器设备的维护保养工作。

　　学校各专用室按要求进行使用登记。结合学校安全工作，做好仪器设备的检查工作，发现问题及时处理，教师保管借用的设备，发生损坏情况后，由资产管理工作组成员分析原因，如果确是正常使用产生损坏的，由学校出资维修，由于个人使用、保管不当造成的人为损坏，则责成有关使用人赔偿。为节约开支，本着有关设备能维修的就维修，尽量减少添置新的设备，如我们学校已经有8年没有添置新的课桌椅，但破旧情况也会不断出现的，我们就考虑只更换桌面和凳面，维修后，又同新的一样。我们资产管理工作小组有一位擅长维修工作的老师，所以学校里一般发生小维修，及时得到自行解决。但有关专用设备，如空凋、计算机、多媒体、安全技防设备等由专业单位维修保养。多年来总务处将主要仪器设备配备的日期保修单位，联系电话等信息汇总，便于维修联系。

　　通过这次学校国有资产管理自查，我们也看到了存在的问题，突出的问题是有关专用室使用后没有能及时做好记录工作。造成的原因主要是专用室管理员是兼职的，在以后的管理工作中严格要求，及时做好资产使用记录工作。