对生活一年的总结(最新6篇)
对生活一年的总结 篇一
一年的时间转瞬即逝，回首过去的日子，我不禁感慨万分。这一年是我人生中的重要时刻，也是我成长的一年。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，也收获了许多成就和快乐。
首先，这一年我经历了许多人生的转折点。我从大学毕业，步入社会，开始了我的职业生涯。一开始，我感到无助和迷茫，不知道自己应该做什么，也不知道自己的未来会怎样。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了新的环境和工作。通过不断努力和学习，我在工作中取得了一些成就，也收获了一些赞誉。这让我更加坚定了自己的职业选择，并对未来充满了信心。
其次，这一年我也经历了许多生活的挑战和困难。我遇到了各种各样的问题和困难，有时候甚至觉得无法承受。然而，我从未放弃，始终坚持着。我学会了如何面对困难和挫折，学会了如何解决问题。通过不断努力和坚持，我成功地克服了许多困难，并从中获得了宝贵的经验和教训。
最后，这一年我也收获了许多快乐和成就。我结识了许多新朋友，和他们相处的时光让我感到无比快乐和幸福。我还取得了一些个人成就，比如学会了一项新的技能，完成了一项重要的任务等等。这些成就让我感到骄傲和满足，也让我对未来充满了希望和憧憬。
总的来说，这一年是我人生中的重要时刻，也是我成长的一年。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，也收获了许多成就和快乐。通过这一年的经历，我学会了如何面对困难和挫折，学会了如何解决问题。我也收获了许多快乐和成就，让我对未来充满了信心和希望。我相信，未来的日子会更加美好，我会继续努力，不断追求我的梦想。
对生活一年的总结 篇二
一年的时间匆匆而过，回首过去的日子，我不禁感慨万分。这一年，我经历了各种各样的事情，经历了许多喜怒哀乐，也学到了许多宝贵的经验和教训。
首先，这一年我学会了如何适应和应对变化。生活中变化是不可避免的，但是我们需要学会如何适应和应对。有时候，变化会让我们感到不安和迷茫，但是只要我们保持积极的心态，勇敢地面对，我们就能够顺利地度过难关。通过这一年的经历，我学会了如何适应和应对变化，也变得更加坚强和成熟。
其次，这一年我学会了如何珍惜身边的人和事物。生活中有许多美好的事物和人们，但是我们常常忽略了它们的存在。在这一年里，我学会了如何珍惜身边的人和事物，学会了如何感恩和善待他们。通过与家人、朋友和同事的相处，我懂得了关爱和珍惜的重要性，也学会了如何用心去体会生活的美好。
最后，这一年我也明白了健康的重要性。健康是一切的基础，没有健康就没有一切。在这一年里，我经历了一些身体上的问题和困扰，这让我深刻地认识到健康的重要性。我开始更加注重健康的饮食和生活习惯，也开始更加关注自己的身体状况。通过这一年的经历，我明白了健康是最宝贵的财富，也学会了如何保持健康和积极的生活态度。
总的来说，这一年是我人生中的宝贵时光，也是我成长的一年。通过这一年的经历，我学会了如何适应和应对变化，学会了如何珍惜身边的人和事物，也明白了健康的重要性。我相信，这些经验和教训将成为我人生道路上的宝贵财富，帮助我更好地面对未来的挑战和困难。我会继续努力，不断成长，追求更好的自己。
对生活一年的总结 篇三
我们一年级的《品德与生活》教材非常贴近生活，有着很强的生活性、活动性、开放性，还特别注重儿童的主体性，本学期我根据学期初《品德与生活》制订的教学工作计划，依照教学内容和结合班的实际进行授课，着重让学生学会以下几点：
一、健康、安全地生活
通过教材第一单元“我是小学生啦”让学生较快熟悉新环境，适应小学生活，情绪愉快安定，遵守交通规则和有关安全的规章制度。以各种学生喜欢的活动和游戏来激发他们对学校生活的愉快、积极体验，让他们逐步熟悉、了解学校，认识和熟悉新朋友，进而意识到并能按照一个小学生的标准来要求自己。通过学习，学生都能体验学校生活的乐趣，顺利地过错成了从幼儿园到小学的过渡。
二、 愉快、积极地生活
在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生在学习上和生活中和同学多合作，让他们体验到集体生活的乐趣，有作为小学生的自豪感和上进心，乐于与老师、同学交往，掌握基本的交往技能。在第三单元里，我让学生们互相合作，引导他们自己去发现自己身边的秋天，让他们自己通过合作制作标本和风车等活动和游戏，培养他们合作的能力。
三、 负责任、有爱心地生活
在教学中让学生意识到作为一个小学生应遵守的行为规则，主动参加力所能及的家务劳动，认真完成集体交给的任务和自己的学习任务，团结友爱，爱亲尊长。通过学习一些英雄人物的事迹，让学生从小学会为人民服务的概念，从而从情感上真正去热爱国家，做一个关心他人、能为人民服务的好学生。
四、 动脑筋、有创意地生活
在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，课文生动有趣，而且没有固定的内容，所以在课堂上，我通常让学生自己说，让他们有自己的想法和意见，通过学习，他们都对新环境有探索的愿望，能想办法进行自己的游戏和活动。
本学期的教学也存在一些问题与不足：
学生的进步总是能令人欣慰的，但自己的进步才更值得自己回味。其实，今年已经是我第二年接受品德与生活的教学工作，按说应该有一定的教学经验了。可是与去年相比，自我感觉有一定的差距。反思之后，学生的原因可能占大多数，但我自身也有不可推卸的责任。学生的素质较上一届相比稍差些，再加上是刚入学的学生，课堂行为习惯以及学习习惯尚未形成；再加上本学期，我的其他工作较多，也没有更多的精力用于思考教学，没能研究好学生，调整或创新教学活动，使教学未能达到预期效果。
今后的努力方向：
不管是好的还是坏的，总之，都是我的收获。通过一学期的教学，学生的整体素质得到了一些提高。我决心不断的探索，不断地提高自己的管理能力，在今后多加强理论和实践的结合，在理论中实践，在实践中学习，相信在今后，我对新课程的理解一定会提高到一个新的境界。
经过一个学期学习，同学们的行为习惯都有很好的转变，能遵守学校的规
章制度，帮助别人，拾到东西上交学校，并有初步的自理能力。不仅能自己认识到该如何做，当别人出现错误时，也能及时纠正别人，班上的好人好事不断出现。
对生活一年的总结 篇四
一转眼的时间，我们就度过了大一的这段美好时光，期间，有快乐，有悲伤，有激情，也有过痛苦，也彷徨过，迷失过，可是我们最后都挺了过来。大家都说大一是一个过渡期，让我们来适应大学生活，并摸索出属于自己的路。是的，我们明白了自己要走的路，知道了该怎样去安排自己的学习、工作、娱乐和休息，明白了怎样去争取、去拼搏一个属于自己的天地！接下来的三年里，我们就要按照自己对人生的打算，走上征程......
一年来的大学生活总结
可以说，我的大一生活并不让我自己满意，也不会让老师和家长满意。这一年的时间里，我把学习给放在了次要的位置上，没有把太多的精力投入到学习中去，也因此自食恶果，去年和今年的两次期末考试中都各有一科 的成绩让人失望。大把的时间被我荒废掉了，现在想来，有点可惜了......毕竟，这么多的大好时间，可以用来做更多有意义的事啊！总结一下自己一年的生活，又有了更深的认识......
1 学习总结
从必修课到选修课，我在这一年里适应了这和高中完全不同的学习方式。从上一年的高数、英语、政治经济学、经济法概论、思想道德修养与法律基础、管理学，到下学期的西方经济学、近代史概要、会计学，加上体育，以及选修的大学语文及人际关系学，我学到了很多很多，必修课的专业知识自不必说，而选修的人际关系学也教给了我很多做人的道理......
这些课程中，我认为它们都很重要，比如，政治经济学和经济法概论教给了我们很多关于经济学的基本知识和相关法律等，相当于是对我们国贸专业的入门启蒙！管理学交给了我们如何去做一个合格的管理者和如何更好的配合管理者的工作等；而思想道德修养与法律基础则教给我们做人的道理和准则，告诉我们，学习知识重要，但学习做人更重要！每周一节的体育课让我们不会把身体的锻炼落下，毕竟身体是革命的本钱啊！下半年的课程相当于是上半年的延续和加深，高数和英语一直是学习的重中之重，每个人都没有理由忽视它们，老师也很重视我们对这几门的学习，生怕我们学不好.....会计学上我们学习了会计的基本原理和运作等，西方经济学则让我们更深层的了解了“经济”这一复杂而又深奥的字眼......而选修的人际关系学我非常喜欢，它教给了我很多书本上学不到的知识，教给我们怎么去处理人与人之间的关系，如管理者与基层、家庭之间、男女关系、宿舍关系等等......
总之，学校给我们创造了很好的机会和条件，就看我们自己能不能、会不会把这些利用起来。我自己觉得自己就没有能利用好这些资源，荒废了好多的时间，也逃过一些课,有人说，没逃过课的大学生不算大学生，可现在我觉得这是错的，逃过任何一节课，都是一次损失，属于你的损失！那么，以后的时间里，我一定会好好利用上课时间，不再放过一节课,学好老师讲的每一个知识，决不让属于自己的东西损失掉！
2 生活总结
这一年的生活中，说真的，有很多让我感动的地方。我们班这103个人，从军训开始就结下了兄弟姐妹之情，之后不断加深，这一年来，虽然男生和女生之间的交流还是少点，同学之间的小摩擦也时常出现，但是趋势确实好的，大家感情越来越深，接触越来越多，距离越来越近，相对其他的班级，我认为我们班的同学间的感情是最深厚的！
从开学军训时的竞相高歌，到送别教官的不舍之情；从甲流时的众志成城，到有人住院时大家不顾安危的看望、送物品；从每次班会大家的竞相发言，到班主任老师对我们的深情关注；从我们班承办系元旦晚会时全体成员的倾力协作，到我们成功举办这一系级盛况并为我们班挣得偌大荣誉和赞扬；从春游前大家的积极准备，到春游时大家的惊险刺激、欢歌笑语；从大家每次给班级荣誉争光而毫不推辞，到大家每次做值日时的毫不推诿......这一切的一切，都让我深深地感动，我以我能留在这么一个优秀的班级为荣！
3 自我评价
实际上，我对我上半年的作为表现还算满意，但下半年因为一些琐事有些丧失斗志，失去了上进心，对诸事都不想去尽力争取，甚至有混天度日的想法！这个暑假里我想了很多，想通了一些事，认识到了自己的错误，看清了自己性格上的一些缺点，决定改掉自己的坏毛病。做事要果断一些，不能畏首畏尾，对一些应该争取的东西，就尽力去争取，不能给自己留下遗憾，最重要的是要改掉自己懒惰的'习惯，机会不会留给懒惰的人！
对生活一年的总结 篇五
时光荏苒，从事教师这一职业也已有近一年的时间，虽已积累工作经验但作为新教师，仍有很多要学习的地方。走过的路已是一段精彩的回忆，借着这份精彩并发扬优点改进不足，将今后的工作以更大的自信，更多的努力把它继续演绎完整、美好。近下来我将我这一学年的工作做一下自我鉴定。
道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。
平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。
“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续学习研究语文有关知识，特别如当代学生兴趣甚浓的网络文化等。闲暇时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然我的教学方法仍显稚拙，但是相信经过自身不断学习、探索、努力，一定会有更多更好的进步。“随风潜入夜，润物细无声”，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作。平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，并在课堂教学中及时反思并调整教学设计，尽量发挥学生主体地位，让学生快乐的收获知识获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
我的工作自我鉴定已经完毕。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，既然已走上了教师路，就要扛起培养祖国未来的重担。在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越坚定，全面而不失风格！
对生活一年的总结 篇六
本学期教学工作结束了。在此我对《品德与生活》工作略作总结。
本学期，我对接任一年级两个班《品德与生活》课教学工作。在教学过程中，遵守党的教育方针政策，耐心细致的做好学困生工作。如朱宇航同学上课爱讲话，又是不够学龄生，上课好动，老师上课交的简单内容也学不会。我就让他上台引导他重做一遍刚学过的内容，他不会了。这时，让他明白自己错在不认真听课，不跟老师学不行。这使他略有进步。又如，刘晓刚同学，也是不够学龄生。你问他话，就知道笑。不知道的人，还以为他有点痴呆呢。针对他的情况，我就耐心开导，告诉他，上课怎么做还不行，老师问你话的时候还要说话。我当时还让他试做一遍，他真的就跟着做好了。
总之，我在教学中，以全体学生齐抓为中心，更不放过学困生。在课堂上出现的问题，发现问题立即解决，真解决不了的（因用时太长会影响整节课教学进度），等到课后抽空解决，不留后患。既是学困生也体会到学有所值，不把问题留他们在身上.
