贫困生帮扶工作总结(优秀3篇)

贫困生帮扶工作总结 篇一

贫困生帮扶工作总结

近年来，我校积极开展贫困生帮扶工作，取得了显著的成效。在这一过程中，我们深刻认识到贫困生帮扶工作的重要性和紧迫性，也发现了一些问题和不足。通过总结经验和教训，我们得出了以下几点结论。

首先，贫困生帮扶工作需要全校师生的共同参与。只有全校师生共同努力，才能够真正做到全方位、全过程的帮扶。在这一过程中，我们发现了一些老师对贫困生的关注度不够高，只是把贫困生帮扶工作当作一项任务来完成，缺乏持久的关心和支持。因此，我们需要通过加强师资培训和宣传教育，提高全校师生对贫困生帮扶工作的重视程度，形成全员参与的良好氛围。

其次，贫困生帮扶工作需要制定科学的帮扶计划。在过去的帮扶工作中，我们发现了一些帮扶计划制定不够科学、具体和有效的问题。有些计划只是简单地提供经济援助，忽视了贫困生的全面发展需求，导致帮扶效果不佳。因此，我们需要通过调研和了解贫困生的实际需求，制定个性化、全面的帮扶计划，包括经济援助、学习辅导、心理关怀等方面，真正帮助他们改变命运。

第三，贫困生帮扶工作需要建立有效的监督机制。在过去的帮扶工作中，我们发现了一些帮扶资金管理不规范、帮扶措施执行不到位的问题。有些贫困生没有得到及时、有效的帮扶，导致帮扶工作的效果不明显。因此，我们需要建立健全的监督机制，加强对帮扶资金的管理和使用监督，确保帮扶措施的有效执行，及时发现和解决问题，确保贫困生得到真正的帮助。

最后，贫困生帮扶工作需要与社会资源对接。在过去的帮扶工作中，我们发现了一些帮扶资源的匮乏和分散的问题。有些贫困生需要的帮助无法得到满足，影响了帮扶工作的实效。因此，我们需要积极与社会资源对接，寻求更多的帮扶渠道，争取更多的帮扶资源，为贫困生提供更全面、更有效的帮助。

总之，贫困生帮扶工作是一项长期而艰巨的任务。我们要深入思考和总结经验教训，不断完善和改进工作方式和方法，真正帮助贫困生改变命运，促进教育公平和社会进步。

贫困生帮扶工作总结 篇二

贫困生帮扶工作总结

贫困生帮扶工作是教育系统的一项重要任务，是实现教育公平的重要途径。近年来，我校高度重视贫困生帮扶工作，取得了一定的成效。在这一过程中，我们深刻认识到贫困生帮扶工作的重要性和紧迫性，也发现了一些问题和不足。通过总结经验和教训，我们得出了以下几点结论。

首先，贫困生帮扶工作需要全校师生的共同参与。只有全校师生共同努力，才能够真正做到全方位、全过程的帮扶。在帮扶工作中，我们发现了一些老师对贫困生的关注度不够高，只是把贫困生帮扶工作当作一项任务来完成，缺乏持久的关心和支持。因此，我们需要通过加强师资培训和宣传教育，提高全校师生对贫困生帮扶工作的重视程度，形成全员参与的良好氛围。

其次，贫困生帮扶工作需要制定科学的帮扶计划。在过去的帮扶工作中，我们发现了一些帮扶计划制定不够科学、具体和有效的问题。有些计划只是简单地提供经济援助，忽视了贫困生的全面发展需求，导致帮扶效果不佳。因此，我们需要通过调研和了解贫困生的实际需求，制定个性化、全面的帮扶计划，包括经济援助、学习辅导、心理关怀等方面，真正帮助他们改变命运。

第三，贫困生帮扶工作需要建立有效的监督机制。在过去的帮扶工作中，我们发现了一些帮扶资金管理不规范、帮扶措施执行不到位的问题。有些贫困生没有得到及时、有效的帮扶，导致帮扶工作的效果不明显。因此，我们需要建立健全的监督机制，加强对帮扶资金的管理和使用监督，确保帮扶措施的有效执行，及时发现和解决问题，确保贫困生得到真正的帮助。

最后，贫困生帮扶工作需要与社会资源对接。在过去的帮扶工作中，我们发现了一些帮扶资源的匮乏和分散的问题。有些贫困生需要的帮助无法得到满足，影响了帮扶工作的实效。因此，我们需要积极与社会资源对接，寻求更多的帮扶渠道，争取更多的帮扶资源，为贫困生提供更全面、更有效的帮助。

总之，贫困生帮扶工作是一项长期而艰巨的任务。我们要深入思考和总结经验教训，不断完善和改进工作方式和方法，真正帮助贫困生改变命运，促进教育公平和社会进步。

贫困生帮扶工作总结 篇三

贫困生帮扶工作总结

　　我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。

　　一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、财务处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

　　二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学

生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵晓彤等9名同学为上一年度扶贫帮困教育金发放对象，在上学期末由支立国副校长、教务处孙主任、以及团委张书记等亲自送到贫困学生手中。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定商凌宇等3名同学享受民政部门捐赠的学习型电子辞典。学校还组织全体师生为患白血病的胡春慧同学捐款，短短半天时间，就筹集捐款9000余元。当把这笔捐款送到胡春慧同学家中的时候，他的父母连声感谢。胡春慧同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。

　　三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的`好几个企业已经答应向我校的李浩男等同学每年捐赠1000元，以帮助他们顺利完成初中学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。

　　扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。