开展学习实践科学发展观活动总结【经典3篇】
开展学习实践科学发展观活动总结 篇一
在过去的一段时间里，我们开展了学习实践科学发展观的活动。通过这次活动，我们深入学习了科学发展观的基本原理和重要意义，增强了我们的思想认识和实践能力。下面我将对这次活动进行总结。
首先，我们组织了一系列的学习讲座和座谈会。在这些讲座和座谈会中，我们请来了相关领域的专家学者，他们向我们介绍了科学发展观的基本内涵和发展历程。我们深入学习了科学发展观的核心要义，如坚持以人为本、全面协调可持续发展等。通过这些学习，我们对科学发展观有了更加深入的理解。
其次，我们组织了一些实践活动，以加深对科学发展观的理解。比如，我们参观了一些新建的城市和农村发展项目，了解了科学发展观在实践中的应用。我们还开展了一些社区服务活动，帮助一些困难群体解决实际问题，体现了科学发展观的人本关怀和社会公平。
此外，我们还进行了一些讨论和交流活动。通过这些活动，我们分享了自己的学习成果和实践经验，互相借鉴和学习。我们也就一些热点问题展开了深入的讨论，不断完善和丰富自己的理论体系。这些讨论和交流活动对我们的学习和实践起到了积极的推动作用。
通过这次学习实践科学发展观的活动，我们不仅增进了对科学发展观的理解，还提高了自己的实践能力。我们深刻认识到科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导我们工作和生活的根本指针。我们要始终坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，努力实现经济社会发展的良性循环。
总之，这次学习实践科学发展观的活动对我们的成长和发展起到了重要的推动作用。我们将继续不断学习，不断实践，努力为实现科学发展观提出的目标而奋斗。
开展学习实践科学发展观活动总结 篇二
在过去的一段时间里，我们开展了学习实践科学发展观的活动。通过这次活动，我们深入了解了科学发展观的内涵和精神，提高了我们的思想境界和实践能力。下面我将对这次活动进行总结。
首先，我们组织了一系列的学习讲座和研讨会。在这些讲座和研讨会中，我们邀请了相关领域的专家学者，他们向我们详细介绍了科学发展观的理论基础和实践要求。通过深入学习和探讨，我们对科学发展观的重要性和意义有了更加清晰的认识。我们学习到，科学发展观是中国特色社会主义的根本指导思想，是推动社会进步和发展的科学理论。
其次，我们开展了一些实践活动，以深化对科学发展观的理解。比如，我们参观了一些创新型企业和科研机构，了解了科学发展观在实践中的应用和创新。我们还开展了一些社区服务活动，帮助一些弱势群体解决实际问题，体现了科学发展观的人本关怀和社会公平。通过这些实践活动，我们不仅增加了对科学发展观的认识，还提高了我们的实践能力。
此外，我们还进行了一些讨论和交流活动。通过这些活动，我们分享了自己的学习成果和实践经验，相互借鉴和学习。我们也就一些热点问题进行了深入的讨论，不断完善和丰富自己的理论体系。这些讨论和交流活动对我们的学习和实践起到了积极的推动作用。
通过这次学习实践科学发展观的活动，我们不仅增进了对科学发展观的理解，还提高了自己的实践能力。我们深刻认识到科学发展观是指导我们工作和生活的根本指针，是实现中华民族伟大复兴的必然选择。我们要坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，努力实现经济社会发展的良性循环。
总之，这次学习实践科学发展观的活动对我们的成长和发展起到了重要的推动作用。我们将继续不断学习，不断实践，为实现科学发展观提出的目标而努力奋斗。
开展学习实践科学发展观活动总结 篇三
开展学习实践科学发展观活动总结
在一个有趣的活动结束后，相信大家都积累了不少经验吧，这时候做好活动总结是十分重要的。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编帮大家整理的开展学习实践科学发展观活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动背景：
在深入开展学习实践科学发展观活动中,大杨林场党总支按照局党委的统一部署，把学习实践科学发展观活动同林场的各项工作相结合，精心组织，周密安排，勇于实践，取得了显著成效，推动了林场各项工作的开展。
现对林场工作开展期间做如下总结：
一、科学发展观的认识辅导
场党总支深刻地认识到，深入学习实践科学发展观活动不
仅仅是一次思想教育活动，更是一场思想解放运动。我们加强了对活动的领导，做好宣传发动，精心组织广大党员干部投入到活动中来，取得了较好的效果。
1、搞好宣传发动，营造浓厚的舆论氛围，调动了广大党员干部参加活动的积极性
加强对学习实践科学发展观活动的领导，成立了活动领导小组，对全场学习实践活动做出了具体的安排。召开了动员大会，领导班子成员分别到各支部宣传动员，搞好发动;创办了学习实践科学发展观专题《简报》，在宣传橱窗开辟专栏对学习活动进行宣传;有力地宣传了我场学习实践活动进展情况，反映我场开展学习实践活动的好新闻，形成了正确的舆论导向。活动期间，向局上稿45篇，出《简报》5期，营造了良好的舆论氛围。
2、精心组织，强化学习，用科学发展观统领党员干部的思想，促进实际工作
针对我场党员干部实际情况，采取了多种有效的形式组织学习。
一是领导带头学习。场领导班子成员能按时参加中心组专题学习，并利用业余时间坚持自学坚持以普通党员的身份参加局机关组织的集中学习，带头撰写读书笔记和学习心得，带头参加调研活动。四季度正是生产繁忙的时节，木材生产任务重，领导班子成员白天抽不出时间，就利用晚上时间组织学习、讨论，为普通党员和干部做出了表率。
二是采取灵活的方式组织学习。生产支部针对工队党员在外住支号的情况，利用晚饭后的一段时间组织学习;退休支部考虑老党员年龄大、记笔记比较困难，把教材和学习笔记送到每名党员手中，以召开座谈会的形式集中学习，向老同志讲清楚开展学习实践活动的目的和意义和要求，领学相关的学习材料。通过学习，增强了广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性。
3、解放思想，统一认识，以科学发展观的思想确定我场的当前的发展目标
新胜是主伐生产为主的林场。通过学习，党政班子一致认为，林场的主要工作是完成主伐生产和保持稳定问题。主伐生产搞上去了，成本控制好了，职工收入增加了，这是发展;安全生产抓好了，弱势群体生活有保障了，职工队伍稳定了，这也是发展。所以我们要从林场发展的大局考虑，一方面要抓好主伐生产，科学管理严控成本;另一方面要关心职工生活，不断提高职工收入，妥善解决一线职工和困难职工的工作生活难题，为林场创造一个稳定的发展环境。
二、确定林场发展思路
在学习实践活动中，我们紧紧围绕“加快创新发展、打造绿色产业、建设现代森工”这一主题，开展了调研活动。领导班子成员通过走访职工群众，了解民情，收集民意，对存在的问题深刻剖析，形成了领导班子分析检查报告，制定了整改措施。
1、抓好调研。场党总支在全场开展“科学发展建言献策，党政班子征求意见”活动。通过召开座谈会、发放调查表等方式，向职工群众征集对林场经营发展、资源综合开发、环境建设、扶贫解困、领导班子作风建设等方面的意见。共发征求意见表55张，收回55张。领导班子成员带队调研16批次，各班组召开座谈会8次，累计参加人员126人次，共收集整理了针对林场班子成员的意见和建议25条
2、制定措施。场党总支针对建言献策活动征求到的意见建议，分门别类形成书面材料发放到对口部门和领导班子成员手中，并结合调研情况，深刻剖析问题产生的原因，提出解决问题的思路，领导班子成员按要求撰写了调研报告。民主生活会上，场长、书记带头亮出自身存在的问题、带头开展批评，并逐一点出每个班子成员的缺点和不足，带动班子其他成员深入开展批评与自我批评，使班子成员在批评中找准今后努力的方向。对民主生活会中反映出来的问题及时进行归纳总结，提出
3、抓好落实。学习实践活动能否取得明显的成效，关键在于整改目标能否落实到位。针对不同工作的不同特点明确了落实要求，对一些长远工作，明确工作目标和责任部门，对目前暂不能完成的任务制定明确了工作时限和责任部门，对目前可以整改的工作立即落实人责任部门，立即整改，得到了群众的好评。
针对在学习上缺乏主动性和自觉性问题，加大学习的宣传力度和考评机制，以考促学。完善学习制度，丰富学习内容，采取个人学习和集中学习、阶段总结汇报等多种形式，以此提高学习效果。
针对群众反映自来水管道、居民楼年久失修问题、全场防洪排水问题、吊桥年久失修问题，林场通过各种形式向局有关部门反映，下一步将通过棚户区改造和中心林场建设逐步解决。
三、确保实践效果
学习实践活动重在学习，贵在实践，我们坚持把科学发展观融入实际工作之中，自觉用科学发展观指导实践，全场广大党员干部对科学发展观的认识进一步加深，对落实科学发展观的自觉性进一步增强，解决实际问题的能力进一步提高，学习实践活动取得明显成效。
1、围绕推动林场发展主题，确定具体实践载体。活动中，我们立足林场实际，着眼于解决突出问题，确定了“解决实际问题，推动林场发展的‘531’主题活动”为实践载体，领导班子每名成员走访5个困难户，解决群众反映的铁矿排污污染河水、自来水清淤、家属区照明3个问题，机关每人提出1项完善自身工作的新措施;生产党支部在一线班组中，确定了“开展保安全创高产降成本上质量劳动竞赛和五好机车评比竟赛”为实践载体，营林支部确立了“开展森林管护行业的三争两创劳动竟赛”为实践载体，突出抓好生产管理、安全管理、林政管理和设备管理工作，使实践载体成为解决本单位存在的突出问题、促进科学发展的具体抓手，得到职工群众的好评。
2、围绕解决突出问题，加快推进林场稳定发展。场党总支以开展学习实践活动为重要契机，始终把解决问题贯穿其中，着力在解决影响和制约林场科学发展的突出问题上下功夫，在解决群众反映强烈的突出问题上下功夫，切实让干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，真正做到了取信于民，让群众得到了实实在在的实惠。
通过开展技术革新和合理化建议活动，促进了生产、做到了增收节支。二工队拖拉机司机孙吉仁自行研制的“捆木滑车”，减少了原材料的消耗，降低了生产费用，此项发明已被省工会认定为技术革新项目。
努力提高职工收入，通过加强管理，控制成本，提高劳动效率，林场经济效益明显，2008年，全场的`职工人均收入达19040元，比上年提高了21%。一线职工人均收入达到23，624元。
学习实践活动期间，林场党政领导到驻支号工队慰问26 次，送去米、面 、油等生活用品。林场投资4000元，为两个住支号工队的工人配发了多功能饭盒;投入15000元，重新装修了三台工队办公车，改善了工队生活条件。
积极与靖宇县民政局低保中心联系，08年年末为困难职工办理低保10人，目前全场低保户已达到114人。完善了帮扶机制和包保制度，每个支部、工队和困难户结成了帮扶对子，今年我们走访困难户143人次，发放了补助金39,900元，解决烧柴四车。在重要节日期间，林场分三次还拿出73,614元为职工购买了米面油等生活用品。
3、创新思维，积极稳妥地抓好完善体制机制工作。按照把创新体制机制工作贯穿学习实践活动始终的要求，我们建立健全了有利于林场科学发展的体制机制，不断巩固学习实践活动的成果和根本举措。目前，初步形成《党政班子安全抵押包保长效机制》、《党组织互帮互助，党内关怀、激励、帮扶长效机制》、《基层党组织争先创优长效机制》。据统计，全场新建和完善促进科学发展的制度32个，废除与科学发展不相适应的制度12个，促进了林场的科学发展。
同时，把解决问题和完善制度有机结合起来，做到既立足当前又着眼长远，在解决问题中，紧扣林场工作实际，建立完善了促进林场科学管理的管理措施。加大了对财务、工资、生产的管理监督力度，加大了效能监察工作的力度，加强了对林场工程验收工作、食堂内部管理、林场对外采购、办公设备和用品的管理、林场材料管理参与和监督，使得林场钱财物管理工作基本处于效能监察工作的监管之下。
总之，我场学习实践活动取得了阶段性的成效，得到了上级和群众的普遍认同，但也存在着一些不足，全面贯彻落实科学发展观的任务还很艰巨。对科学发展观的认识还需进一步深化，整改措施的落实还需进一步加强，我们要继续把学习实践活动激发出来的政治热情，转化为推动各项工作创新的强大动力，加快重点工作的落实，解决好制约我场发展的关键问题，为全局又好又快发展做出积极的贡献。
