少先队活动记录总结【推荐6篇】

少先队活动记录总结 篇一

近期，我们少先队组织了一系列丰富多彩的活动，让同学们在参与中感受到快乐和成长。在这些活动中，同学们积极参与，展现出了优秀的团队合作精神和积极向上的态度。以下是我对这些活动的总结和回顾。

首先，我们组织了一次户外拓展活动。这次活动在一个美丽的自然景区举行，同学们在自然中感受到了大自然的美好。通过一系列的团队合作游戏，同学们培养了团队协作的意识和技能，增强了彼此之间的信任和合作能力。同时，这次活动也增进了同学们之间的友谊，让大家更加团结和互助。

其次，我们进行了一次社区志愿者活动。同学们在社区中帮助老人打扫卫生、慰问孤寡老人，用实际行动体现了对社会的关爱和责任感。通过这次活动，同学们深刻体会到了助人为乐的快乐和满足感，懂得了奉献的意义和重要性。

另外，我们还组织了一次科普知识竞赛。同学们在这次竞赛中展现了自己的才华和知识储备。通过参与竞赛，同学们不仅加深了对科学知识的理解和掌握，还培养了自信心和应对挑战的能力。这次竞赛不仅是对同学们学习成果的展示，也是对同学们学习态度和方法的检验，提供了一个相互学习、共同进步的平台。

最后，我们还开展了一次读书活动。同学们在这次活动中选择了自己喜欢的书籍，并进行了分享和讨论。通过读书活动，同学们不仅增加了对知识的储备和对世界的认知，还培养了阅读的兴趣和习惯。读书活动让同学们在快乐中学习，培养了他们的思维能力和表达能力。

通过这一系列的活动，同学们在实践中学会了团队合作、奉献社会、增长知识和培养兴趣。活动的开展不仅让同学们度过了愉快的时光，也提高了他们的综合素质和能力。同时，这些活动也进一步增强了少先队组织的凝聚力和战斗力，使我们的队伍更加团结和向前。希望未来能有更多这样的活动，让同学们在成长中收获更多的快乐和收获。

少先队活动记录总结 篇二

近期，我们少先队组织了一系列精彩纷呈的活动，让同学们在参与中体验到了快乐和成长。这些活动不仅培养了同学们的团队合作精神和积极向上的态度，还促进了他们的全面发展。以下是我对这些活动的总结和回顾。

首先，我们组织了一次社会实践活动。同学们参观了一家工厂，了解了生产过程和劳动的意义。通过亲身体验，同学们深刻认识到了劳动的辛苦和重要性，懂得了劳动的价值和尊重劳动者的态度。这次活动不仅增长了同学们的见识，还培养了他们的劳动意识和责任感。

其次，我们进行了一次环保宣传活动。同学们在社区中分发宣传资料，向居民们宣传环保知识和节约能源的重要性。通过这次活动，同学们不仅提高了对环保问题的认识，还培养了他们的环保意识和行动能力。这次活动让同学们懂得了每个人都应该为环境保护贡献自己的力量，从小事做起，共同保护我们的家园。

另外，我们还组织了一次文化体验活动。同学们参观了一场艺术展览，欣赏了各种艺术作品。通过这次活动，同学们开拓了自己的艺术眼界，增加了对艺术的理解和欣赏能力。这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了他们的审美能力和文化素养。

最后，我们还进行了一次运动会。同学们在运动会中积极参与各项比赛，展现出了良好的体育风貌和竞技精神。通过这次活动，同学们不仅锻炼了身体，增强了体质，还培养了他们的团队合作和竞争意识。运动会不仅是对同学们体育水平的展示，也是对他们团结协作和勇于拼搏精神的检验。

通过这一系列的活动，同学们在实践中学会了劳动、环保、文化和体育。活动的开展不仅丰富了同学们的学习生活，还提高了他们的综合素质和能力。同时，这些活动也增强了少先队组织的凝聚力和战斗力，使我们的队伍更加团结和向前。希望未来能有更多这样的活动，让同学们在成长中收获更多的快乐和收获。

少先队活动记录总结 篇三

　　4月7日，别开生面的少先队活动课在金水区文化绿城小学拉开了序幕。

　　在这次活动中，少先队活动课贴近实际、贴近生活、贴近队员。根据队员的年龄特征，结合队员的生活实际，科学规划内容，改进教育教学方法，寓教于乐。活动是少先队工作的生命线，在实施少先队活动课程中注重课内外、校内外优势互补，达到整体效应。充分利用和本地的环境资源、自然资源、人文资源等开发活动课程，促进少年儿童全面、和谐的发展。

　　少先队的活动是全面育人的广阔“课堂”，让少先队员们真正成为少先队活动课的主人。不同层面、不同内容的系列活动，使队员们在潜移默化中受到了爱国情感的熏陶，弘扬和培养了伟大的民族精神，在活动的过程中获取个性经验，感受美，欣赏美，从而产生了创造美好生活的愿望，并将这种愿望凝成乐一种责任和动力。

　　我们的少先队活动一方面积极发挥辅导员的主导作用，另一方面更注重队员过程性的感悟与体验，让队员在体验中树立和增强自主意识，培养创新能力，突出了时代性，实践性，互动性。同时，队课形式创新，都运用了孩子们喜欢的活动方式，如演唱、朗诵、舞蹈、演奏，娱乐游戏，情景再现，操作表演等。注重多感官教学，通过音乐渲染，通过视频凸显！

　　世界著名教育家苏霍姆林斯基说：“道德准则，只有当它们被学生自己追求，获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。”让队员们在活动中获得自身感受，并进行自我教育。

　　辅导员善于保护队员的天真的童心，并用爱的语言去鼓励队员，鼓励队员自主当家做主人，引导全体队员人人参与体验教育活动。重视队员动机、情感和个性方面的发展，容纳队员个人发展的独特性。让队员在辅导员的鼓励中获得成就感。

　　作为新世纪的学校少先队工作者，我们担负着创新少先队活动的形式、内容，引导队员走向生活实践，增长队员的创造才干的重要责任。队员们是天真可爱的，但也是淘气的。辅导员要用爱的心胸去包容每一个队员，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是心灵”。我们每个辅导员面对的不是个体，而是性格各异的个体组成群体，我们要用爱去教育他们，宽容他们但绝不纵容他们。要善于用集体的精神去影响他们，让他们养成良好的行为习惯，并懂得尊重他人，尊敬他人，得到爱的同时更乐意付出爱。这次少先队活动课生机无限，让每个队员的笑脸像鲜花一样绽放。

少先队活动记录总结 篇四

　　又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子。为增强学生的爱国主义情感和民族情结，4月3日我校在少先队员中组织开展了“缅怀革命先烈传承优良传统”为主题的清明节教育活动。

　　一是举行了主题队会活动。

　　全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。低年级由老师给孩子们讲了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的事迹、一位位伟大的英雄。中高年级是由老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到了今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血，就不会有今天的幸福生活。少先队员们在队会活动中不断激励自己珍惜今天，把握明天。

　　二是开展了英雄公园扫墓活动。

　　大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄严肃穆、正义凛冽的气氛，与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了爱国主义教育，增强了学生爱国心、报国志，激发了奋发图强，为中华之崛起而读书的豪情。简单的仪式之后，边防检查站的哥哥姐姐们还为学生讲述了革命先烈的故事。

　　通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

少先队活动记录总结 篇五

　　为全面贯彻全国少工委《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》要求，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念。我校大队部将利利用寒假春节为契机，积极开展“优秀传统文化在我身边”活动。现将活动做如下小结：

　　1、参加一项传统民俗活动

　　学校少先队大队动员们都积极参加写春联、剪纸、画年画等各种健康有益的传统文化民俗活动，学习了解当地过节传统和风俗习惯，队员们参与热情很高，上交的张张作品内容丰富，形式多样，独具创新，队员们将自己亲手制作的春联、剪纸贴在自己家里的窗户和门上感到很高兴，纷纷感到年味更浓，更加有意义了。

　　2、参观当地一个历史名胜

　　学校少先队大队鼓励全校少先队员在父母的带领下寻访、参观一处风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。孩子们利用寒假期间与家人到外面走亲访友，途中会领略祖国的壮美河山，参观独具名胜，探访历史遗迹，参观有纪念意义的文化主题公园等，孩子们在活动中开阔眼界，增长知识。

　　3、为长辈做一件事情

　　寒假期间，鼓励少先队员在家中为父母家人做一件力所能及的事，争做懂事、有责任的家庭成员。此项活动队员们的参与热情很高，春节临近，队员们在家中都抢着为父母做一点家务活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，帮家人贴春联等等，队员们将自己的劳动记录在日记本里，感受着劳动的快乐。

　　4、做一次文明宣传员

　　假期里积极宣传不良社会行为，利用自创的道具、文字、绘画广泛宣传远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。为自己、为他人营造良好的社会环境，争做绿色小达人。

　　总之，我校少先队大队在开展“优秀传统文化在我身边”主题系列教育活动中收到很好的活动效果，达到了教育的目的。同时，也使少先队员从小学习传承优秀文化，争做美德好少年。

少先队活动记录总结 篇六

　　本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

　　进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

　　1、健全和完善少先队组织，少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地、加强少先队工作队伍。是抓好中队辅导员的配备工作。

　　2、搞好少先队阵地建设。规范红领巾广播室、文化长廊、橱窗等宣传阵地。

　　3、争取社会力量，优化社会环境。

　　4、加强与宣传机构的联系，努力实现学校少先队工作与传播媒介的广泛沟通，进一步扩大学校少先队的社会影响。

　　5、积极调动社会力量，利用社会资源，充分发挥校外教育机构的教育作用。建立校外实践基地，与交警大队联合开展警校共建活动。

　　6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育

　　7、努力做好学校的卫生工作，加强精神文明检查，促使学生良好行为的养成。过去一学期的实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先工作只有围绕党的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与教育部门密切合作，得到教育行政部队门的大力支持才有推动力；只有以素质教育为主题，强化自主性的培养，才能拓展学生内涵；只有以活动为龙头，才能推进工作稳步发展。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作长远发展做出更大的贡献。