九月份班主任工作总结(优质3篇)

月亮打烊分享2013-06-03 05:19:38 次阅读

九月份班主任工作总结篇一

九月份是一个新学年的开始，也是我作为班主任的第一个月。在这一个月的时间里，我积极履行职责，努力为学生们创造一个良好的学习和成长环境。在这篇工作总结中，我将回顾九月份的工作，并总结其中的得与失。

首先，我注重与学生的沟通和交流。我每天都和学生们进行面对面的交流，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困扰。我还组织了班级会议，让学生们能够参与班级事务的讨论和决策过程中，培养他们的组织能力和团队合作精神。

其次，我重视班级管理和教育。我制定了班级管理制度和纪律规定，确保学生们能够遵守规则，良好的行为举止。我还定期检查学生的学习进展和作业完成情况，及时给予他们学习上的指导和帮助。同时，我也注重培养学生的品德素养和价值观，组织了一些德育活动和社会实践，让学生们能够在实践中学习和成长。

另外，我还与学校和家长保持密切联系。我参加了学校组织的各种会议和培训，不断提升自己的专业知识和教育技能。我定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的成长和发展。

在这一个月的工作中，我取得了一些成绩。学生们的学习成绩有了明显的提高，班级的纪律和秩序也有了明显的改善。学生们的自信心和团队合作精神也得到了培养和提升。然而，也存在一些不足之处。例如，我在教育过程中可能存在一些盲点，没有发现学生的个别问题和困扰。另外，我在班级管理和组织方面还需要更加细致和深入。

综上所述，九月份的班主任工作有得有失。我将总结其中的经验和教训，不断提高自己的工作能力和水平。我相信，在未来的工作中，我将更加出色地完成我的班主任职责，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。

九月份班主任工作总结篇二

九月份班主任工作总结，是我作为班主任的第一个月。在这一个月的时间里，我努力履行职责，为学生们创造良好的学习和成长环境。在这篇工作总结中，我将回顾九月份的工作，并总结其中的得与失。

首先，我注重与学生的沟通和交流。我每天与学生们进行面对面的交流，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困扰。我还组织了班级会议，让学生们参与班级事务的讨论和决策过程中，培养他们的组织能力和团队合作精神。

九月份班主任工作总结篇三

九月份班主任工作总结

　　时间过得真快，一个月的时间转瞬即逝。这一个月，带给我的更多的是忙碌与充实，这也许代表了许多班主任的共同感受。现将九月份的班主任工作总结如下：

　　一、是常规训练工作。

　　1、对学生进行入学教育，学习《小学生日常行为规范》，让其懂礼仪，懂规则，遵守纪律。每天利用晨会、班会时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面和学生一起反复学习，哪些事情应该做,哪些事情不应该做。再结合学校的突发事件，对学生进行适时的随机教育。

　　2、加强学生的日常行为规范训练。日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生文明课间十分钟、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生相互监督。在强调做好课前准备这一项常规时，是这样做的：一方面要求学生下课时，准备好下一堂课要用的学习用具，另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练, 学生进步十分明显。只是要经常性的提醒，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要继续加强训练。在路队方面，我坚持做到亲自带领学生，送学生到校门口，并督促他们注意放学路上的安全。

　　3、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫把摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，孩子们现在做起清洁来有模有样。

　　二年级的学生养成习惯还比较差，这就必须不断地帮助学生改正做得不够好的地方，这就必须采用“反复抓，抓反复，长期抓”的方法来逐步养成学生的良好习惯。我常到班观察学生的各种行为习惯，表扬做好的同学，提醒做得不够好的同学，让好的同学带动做得不够好的'同学，尽量坚持正面教育为主导，不断转化后进的同学。勤到班，勤教导，勤交流是我工作的主要方法。

　　4、加强对学生的安全教育工作。做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。进行上学放学路上的交通安全教育;随着天气的变化，气温变化幅度较大，我经常提醒学生注意身体健康;每个双休日和长假前的都要特地花一节晨会课的时间，对学生进行假期的安全教育，与家长签订国庆长假安全责任状等。从思想上树立家长、学生的安全意识。

　　5、加强午餐、午休纪律，按照政教处布置的要求进行训练，培养学生不乱倒饭，学会珍惜粮食。学生的午休习惯也已经慢慢变好，吃完饭能回到教室拿出书来看，形成良好的读书气氛。

　　二、是加强与家长之间的沟通与联系。

　　当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就及时与家长电话联系，争取与他们合力做好教育工作。让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈，了解情况。与家长取得了共识，学生学习、行为等问题的解决都收到了事半功倍的效果。另外，就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时，我也会及时与家长取得联系，把孩子的健康放在第一位。

　　三、是参加学校组织的各类活动。

　　一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让学生参与各项活动，培养他们各方面的能力。

　　1、能积极配合学校做好各类活动，及时组织学生观看了《开学啦》等影片，培养爱国热情，引导开发潜能，教会他们坚持，告诫他们团队的重要性，要他们不要轻言放弃，看到自己的明天。我们一定会有一个美好的未来，只要我们不自暴自弃。

　　2、组织学生参加 “国庆节”假期中学校组织的阅读读书卡活动，让学生在读书活动中积累好词好句，认识很多高尚、有智慧的“朋友”，也让学生感受到读书的快乐。

　　通过一个月的努力，我班孩子们在各个方面都有较大的提高。为了更好提高自己的班级管理艺术，进一步完善自我，争做优秀班集体，在以后的工作过程中，我要努力做到： 1、树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教育为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经验的教师请教班级管理的问题和具体操作流程，向优秀班级学习管理经验。

　　2、向学生学习。做一个老师是要有耐心的，