骨干教师跟岗学习培训总结(优质3篇)

骨干教师跟岗学习培训总结 篇一

在过去的一段时间里,我有幸参加了一次骨干教师跟岗学习培训。通过这次培训,我深刻体会到了学习的重要性,也明白了作为一名骨干教师的责任和使命。以下是我对这次培训的总结和反思。

首先,这次培训让我重新认识到学习的持续性和延伸性。在培训期间,我参观了一所知名学校,并与那里的教师进行了交流。他们向我们展示了他们的教学方法和教育理念,并分享了他们的成功经验。通过与他们的交流,我意识到作为骨干教师,我们不能停止学习和进步。只有不断地学习新知识、掌握新技能,我们才能更好地开展教育教学工作,为学生提供更优质的教育资源。

其次,这次培训让我认识到了团队合作的重要性。在培训期间,我们分成小组进行了各种教学实践活动。通过与其他骨干教师的合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了与他人协作解决问题。在团队合作中,每个人都能发挥自己的特长,共同完成任务。这次培训让我明白了团队合作的力量,也让我明白作为一名骨干教师,我们需要善于与他人合作,共同促进学校的发展。

最后,这次培训让我认识到了教师的职业素养的重要性。在培训期间,我们参观了一些优秀教师的课堂,并观摩了他们的教学方式和教育理念。通过这些观摩,我感受到了这些教师的专业素养和教育情怀。他们不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和能力。他们注重培养学生的创造力和思维能力,注重培养学生的团队合作和沟通能力。这让我明白了作为一名骨干教师,我们不仅仅要关注学生的学习成绩,更要注重他们的全面发展。

通过这次骨干教师跟岗学习培训,我不仅学到了很多实用的教学技巧和方法,更重要的是重新认识到了作为一名骨干教师的责任和使命。我将继续努力学习,不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

骨干教师跟岗学习培训总结 篇二

在这次骨干教师跟岗学习培训中,我收获颇丰。通过与其他骨干教师的交流和学习,我深刻认识到了自身的不足和需要改进的地方。以下是我对这次培训的总结和反思。

首先,这次培训让我意识到了教育教学工作的重要性。在培训期间,我参观了一所优秀学校,并参与了他们的教学实践活动。通过与那里的教师的交流,我感受到了他们的教育热情和责任心。他们不仅仅是传授知识,更注重培养学生的创造力和思维能力。他们关注学生的个性发展,注重培养学生的综合素质和能力。这让我明白了作为一名骨干教师,我们不能只注重学生的学习成绩,更要注重他们的全面发展。

其次,这次培训让我认识到了教学方法和教育理念的重要性。在培训期间,我们与其他骨干教师一起进行了教学实践活动。通过与他们的合作和交流,我学会了一些新的教学技巧和方法。我明白了教学要因材施教,关注学生的个性和需求。我也明白了教学要注重培养学生的创造力和思维能力,激发他们的学习兴趣和动力。这些教学方法和理念将对我的教学工作产生积极的影响。

最后,这次培训让我认识到了自身的不足和需要改进的地方。通过与其他骨干教师的交流,我发现了自己在教育教学方面的一些弱点。比如,我在激发学生学习兴趣和动力方面还有待提高,我在培养学生创造力和思维能力方面还有待加强。这次培训让我意识到了自身的不足,并激励我要不断提升自己的教育教学水平。

通过这次骨干教师跟岗学习培训,我深刻认识到了教育教学工作的重要性,也明白了教育教学工作的复杂性和挑战性。我将努力改进自己的教学方法,提升自己的教育教学水平,为学生的发展和成长做出更大的贡献。

骨干教师跟岗学习培训总结 篇三

骨干教师跟岗学习培训总结

  跟岗学习行将结束,回望和朱校长以及10位伙伴们共同经历的点点滴滴感触良多。大家在这20天里从陌生到无话不谈,从独自备课到小组研讨。彼此之间的隔膜在逐渐消弭,笑声总是充盈在我们的饭桌、宿舍、办公室,甚至开车走在马路上都是欢乐满车。快乐的背后也蕴藏着我们艰苦的努力,20天的学习任务绝不轻松。在即将告别始兴的今天,我发现自己在不知不觉间的确是进步了,我还是那个我,但内心里对教学的理解发生了微妙的变化。

  在朱校长的指导和同伴们的帮助下,我的教学技能以及对教材的把握能力得到

了很大的提高。所执教的北师大版六年级教材《观察物体》,获得了大家的一致好评,朱校长的评价是:扎实、效率、灵动。教材的灵活处理、教学技能的发挥、课件的制作……都取得了长足的进步。这些成绩的取得除了自身努力外,跟朱校长的指导和同伴们支持是分不开的。每每想到这里,心里对朱校长和伙伴们充满的感激之情。在课后,大家对我课件的功能比较好奇,都纷纷过来咨询如何制作的。他们说:从来不知道ppt文件在播放状态下能即时输入文字;原来通过触发器,能随时让方格填色、去色……我都毫无保留地把这些课件的制作技巧都教给了大家,同学们的赞叹声就是对我最大的答谢。与其说是大家答谢我,倒不如是我回报大家,没有他们的.支持,我这节课绝对没有这么顺利与成功。11位学员深厚友谊的建立都是得益于本次培训。

  首先,朱校长对我们的培训是全方位的。从研究报告到做课题各环节的详细介绍,从教学案例的撰写到评课的多维度思考,几乎涵盖了老师教学工作的方方面面。那些公开课的成功,有很多设计亮点都是源自于这些培训。例如在公开课上我一直贯彻以下的原则:紧抓目标,围绕目标定教案,大胆合理地使用教材。取得了很好的教学效果。

  再者,在同伴身我上也获益良多。毕竟能有资格参加这个培训的老师都不是等闲之辈,和众多能人一起同吃住,共研讨自然不会空手而归。每天聚在一起上课、评课、听讲座。下班了、夜深了,依然挑灯奋战。晚睡早起成了每天的固定模式,心里不禁感叹这次跟岗学习比平时上班都累。好钢就要重锤砸,想做好钢就要经得起这样的敲打。当然被敲打的过程是漫长而痛苦的,如果是热爱教学、喜欢学生的老师,自然会在其中找到乐趣。只要坚持走下去,我相信自己能成为教育战线上的一块好钢。

  整个培训,朱校长一直给予我正面的评价,无论在上课、写文章还是做课题,都作出了精辟的点评,这不仅鼓舞了我的信心,还为我树立了榜样。像朱校长这样的省名师与名校长的双料专家,就是我追赶的学习榜样。希望有一天能变得和朱校长一样优秀

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