书香伴我成长活动总结(精彩3篇)

深冬分享2011-08-07 02:48:10 次阅读

书香伴我成长活动总结篇一

在这次的书香伴我成长活动中，我深刻感受到了读书的力量和乐趣。通过活动，我不仅培养了阅读兴趣，还提高了阅读能力和思维能力。

首先，通过活动，我养成了良好的阅读习惯。在活动期间，我每天都会抽出一定的时间来读书，无论是在学校还是在家里。我发现，读书可以让我静下心来，专注于文字的世界，这样不仅可以提高我的阅读效率，还可以让我更好地理解书中的内容。而且，我还学会了有意识地记录自己的阅读感受和思考，这样可以帮助我更好地理解书中的意义和思想。

其次，通过活动，我提高了阅读能力和思维能力。在阅读的过程中，我学会了运用不同的阅读技巧，比如快速阅读、精读和批判性阅读等。这些技巧让我能够更好地理解和分析书中的内容，并能够从中获取更多的信息和知识。同时，我还学会了运用逻辑思维和批判性思维来解读书中的观点和论证，这样可以提高我的思维能力和分析能力。

最后，通过活动，我拓宽了自己的阅读视野。在活动中，我读了很多不同类型的书籍，包括小说、散文、诗歌等。这些书籍不仅帮助我了解了不同的文化和思想，还让我认识了不同类型的文学作品和文学风格。这样可以让我更好地欣赏和理解文学作品，并能够从中获得更多的艺术享受。

总的来说，书香伴我成长活动是一次非常有意义的活动。通过这次活动，我养成了良好的阅读习惯，提高了阅读能力和思维能力，拓宽了自己的阅读视野。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续保持阅读的习惯，并不断提高自己的阅读能力和思维能力。因为读书不仅可以帮助我获取知识，还可以让我感受到阅读的乐趣和成长的力量。

书香伴我成长活动总结篇二

在这次的书香伴我成长活动中，我收获了很多，并深刻体会到了读书的重要性和价值。通过活动，我不仅提高了阅读能力，还培养了良好的思考和表达能力。

首先，通过活动，我提高了阅读能力。在活动期间，我不仅读了很多优秀的作品，还学习了一些阅读技巧和方法。比如，我学会了如何快速阅读，如何提取关键信息，如何分析和解读文本等。这些技巧让我能够更高效地阅读，更好地理解书中的内容。同时，我还学会了运用不同的阅读策略，比如主题阅读、批判性阅读等，这样可以让我更全面地理解和分析书中的意义和思想。

其次，通过活动，我培养了良好的思考和表达能力。在阅读的过程中，我不仅要理解书中的内容，还要思考和分析其中的观点和论证。这样可以让我培养批判性思维和逻辑思维，提高我的思考能力和分析能力。同时，我还要通过写读后感、写读书笔记等方式，表达自己的观点和思考。这样可以让我更好地整理和总结自己的思想，并能够更好地与他人交流和分享。

最后，通过活动，我感受到了读书的价值和意义。通过读书，我不仅可以获取知识，还可以开阔视野，提高自己的思维能力和审美能力。同时，读书还可以让我感受到不同的情感和体验，让我更好地理解和认识自己。因此，我相信读书是一种非常有意义和有价值的活动，我会继续保持阅读的习惯，并不断提高自己的阅读能力和思考能力。

总的来说，书香伴我成长活动是一次非常有益的活动。通过这次活动，我提高了阅读能力，培养了良好的思考和表达能力，感受到了读书的价值和意义。我相信，这次活动对我今后的学习和生活会产生积极的影响，让我成为一个更优秀的人。

书香伴我成长活动总结篇三

书香伴我成长活动总结

　　营造书香班级，让好书陪伴学生。”这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。

　　在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的`空气，也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，相信我的知识一定会越聚越多。

　　读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中