自我总结德智体美劳【推荐4篇】

自我总结德智体美劳 篇一

德智体美劳是人的全面发展的四个方面，它们相互关联、相互促进，对于个人的成长和社会的进步都起着重要的作用。在过去的一段时间里，我也在这几个方面做了一些努力和尝试，下面我将从德、智、体、美、劳五个方面来总结自己的成长和进步。

首先是德。作为一个个体，德性的培养是非常重要的。在这段时间里，我注重提升自己的道德修养，努力做到诚实守信、宽容待人、尊重他人等。我学会了关心他人，多为别人着想，尽力帮助他人。同时，我也主动参加一些公益活动，通过实际行动来回报社会。这些努力让我感到自己的德行在不断提升。

其次是智。智慧是人的重要品质之一，只有不断学习和思考才能提高自己的智力水平。在这段时间里，我努力学习各个学科的知识，提高自己的学习成绩。同时，我也注重培养自己的思维能力和创新能力，通过参加一些科技创新竞赛和团队合作项目，锻炼自己的问题解决能力和团队合作能力。这些努力让我在智力方面有了明显的提升。

第三是体。身体健康是人的基础，只有拥有健康的体魄才能更好地去追求其他目标。在这段时间里，我注重锻炼身体，参加了一些体育活动，如慢跑、游泳等。通过运动，我不仅增强了体质，还提高了自己的协调能力和耐力。同时，我也注重培养自己的运动技能，通过学习乒乓球、羽毛球等运动项目，提高了自己的技术水平。这些努力让我在身体方面有了显著的进步。

第四是美。美是人们追求的一种境界，它包括美的审美能力和美的创造力。在这段时间里，我注重培养自己的审美能力，多欣赏美的事物，如音乐、绘画、摄影等。同时，我也努力培养自己的创造力，通过绘画、摄影等方式表达自己的情感和思想。这些努力让我感受到了美的力量，也提高了自己的审美水平和创造能力。

最后是劳。劳动是人类社会发展的动力之一，通过劳动，人们可以实现自己的价值，为社会做出贡献。在这段时间里，我注重培养自己的劳动意识，积极参加学校和社会组织的劳动活动。通过劳动，我不仅锻炼了自己的动手能力和实践能力，还培养了自己的责任感和团队合作精神。这些努力让我在劳动方面有了明显的进步。

总的来说，通过对自己在德智体美劳方面的努力和尝试的总结，我发现自己在这些方面都有了明显的进步和成长。但同时也意识到自己还有很多不足和需要提高的地方。因此，我会继续努力，不断学习和进步，做一个全面发展的人。

自我总结德智体美劳 篇二

近期，我对自己进行了一番自我总结，主要从德、智、体、美、劳这五个方面来评估自己的成长和进步。在这个过程中，我意识到自己在德智体美劳各方面都有了一定的提升，并且也发现了自己的不足之处。

首先是德。在这段时间里，我注重培养自己的道德修养，努力做到守信、宽容、尊重他人等。我学会了关心他人，多为别人着想，尽力帮助他人。然而，我也发现自己在一些道德问题上还存在欠缺，比如有时候会缺乏耐心和宽容，对待他人的问题不够理解和包容。

其次是智。在智力方面，我努力学习各个学科的知识，提高自己的学习成绩。同时，我也注重培养自己的思维能力和创新能力，通过参加一些科技创新竞赛和团队合作项目，锻炼自己的问题解决能力和团队合作能力。虽然我在学习方面有了一定的进步，但我发现自己在思维和创新能力上还需要更多的提高，需要更深入的思考和更多的实践。

第三是体。在这段时间里，我注重锻炼身体，参加了一些体育活动。通过运动，我不仅增强了体质，还提高了自己的协调能力和耐力。然而，我也发现自己有时候缺乏运动的坚持性和规律性，需要更加努力地锻炼身体，保持良好的体态。

第四是美。在审美方面，我注重培养自己的审美能力，多欣赏美的事物。同时，我也努力培养自己的创造力，通过绘画、摄影等方式表达自己的情感和思想。然而，我发现自己在审美和创造方面还需要更多的学习和实践，以提高自己的艺术素养和创作能力。

最后是劳。在这段时间里，我注重培养自己的劳动意识，参加了一些劳动活动。通过劳动，我锻炼了自己的动手能力和实践能力，培养了自己的责任感和团队合作精神。然而，我也发现自己有时候对劳动的态度和质量还需要更加严谨和认真，不能敷衍了事。

通过这次自我总结，我认识到自己在德智体美劳各个方面都有了一定的进步，但同时也发现了自己的不足之处。我会继续努力学习和进步，不断提高自己的综合素质和能力，成为一个全面发展的人。

自我总结德智体美劳 篇三

　　集体观念较强，学习态度端正 平时热爱体育活动，经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓球，谈不上样样精通，但也是轻车熟路，游刃有余。热爱劳动，积极参加学校组织的劳动，认真完成交给的任务。在以后的学习中，我一定会戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。

　　在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

　　在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。

　　生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

　　我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。 初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

　　在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

　　在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想

文化素质。身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

　　在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。

　　两年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、

　　坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的`高峰。

　　大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.

　　德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

　　智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

　　体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

自我总结德智体美劳 篇四

　　日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。 在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会继续努力，直到最满意为止!

　　当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。

　　刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

　　初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!

　　我相信我会做得更好，我将继续努力!!!