局推普周活动总结(最新4篇)

局推普周活动总结 篇一

近期，为了进一步推动普及普通话工作，我局组织开展了一系列的推普周活动。通过这些活动，我们取得了一定的成果，也发现了一些问题。下面就是对这次活动的总结。

首先，我们组织了一场普通话演讲比赛，邀请了各个单位的代表参加。比赛内容以普通话口语的流利程度和语音准确度为评判标准。比赛期间，参赛选手展示了他们在普通话学习方面的成果，也感受到了普通话对于交流的重要性。比赛后，我们还举办了颁奖典礼，对获奖选手进行了表彰。通过这次活动，我们激发了广大干部职工学习普通话的积极性，提高了普通话水平。

其次，我们还开展了一场普通话培训班，邀请了专业的普通话培训讲师进行授课。培训班主要以普通话发音、语调、语速等为内容，通过理论讲解和实际演练相结合的方式，帮助参训人员提高普通话水平。培训班结束后，我们还组织了一次小型的普通话演讲会，让参训人员展示他们的学习成果。通过这次培训活动，我们提高了干部职工的普通话水平，也为下一步的推普工作奠定了基础。

在这次活动中，我们也发现了一些问题。首先，有些干部职工对普通话学习的重要性认识不够，对推普工作缺乏积极性。其次，普通话学习的时间安排不合理，有些人由于工作繁忙无法参加培训活动。最后，普通话学习的效果还需要进一步提高，有些人虽然参加了培训活动，但在实际应用中仍存在一些问题。

针对这些问题，我们要进一步加强宣传，提高干部职工对普通话学习的认识。同时，要合理安排培训时间，让更多的人能够参加。此外，我们还要加强对学习成果的跟踪和巩固，通过不断的练习和实践，提高普通话的应用能力。

总之，此次局推普周活动虽然取得了一定的成果，但也暴露出了一些问题。我们要总结经验，进一步改进工作方法，不断推动普通话工作的深入开展。只有广大干部职工都能够掌握一口流利的普通话，我们才能更好地服务人民群众，完成我们的工作使命。

局推普周活动总结 篇二

近期，我局组织开展了一系列的局推普周活动，旨在推动普及普通话工作。通过这些活动，我们深入贯彻了国家普通话推广政策，提高了干部职工的普通话水平，也增强了大家对普通话的重视和认识。

在这次活动中，我们组织了普通话知识竞赛。通过答题的形式，检验了干部职工对普通话知识的掌握程度。竞赛内容涵盖了普通话的发音、语调、语速等方面。通过这次竞赛，我们激发了大家学习普通话的积极性，也增加了对普通话学习的兴趣。

此外，我们还开展了一场普通话角色扮演活动。干部职工扮演不同的角色，进行普通话对话演练。通过这样的活动，大家不仅锻炼了自己的普通话口语能力，也增强了对普通话的实际应用能力。这种角色扮演的方式，使学习普通话变得更加有趣，也更加贴近大家的实际工作。

在这次活动中，我们还邀请了专业的普通话培训讲师进行授课。讲师通过理论讲解和实际演练相结合的方式，帮助大家提高普通话水平。培训班结束后，我们还组织了一次小型的普通话演讲会，让大家展示他们的学习成果。通过这样的培训活动，我们提高了干部职工的普通话水平，也为下一步的推普工作奠定了基础。

通过这次活动，我们发现了一些问题。首先，有些干部职工对普通话学习的重要性认识不够，对推普工作缺乏积极性。其次，普通话学习的时间安排不合理，有些人由于工作繁忙无法参加培训活动。最后，普通话学习的效果还需要进一步提高，有些人虽然参加了培训活动，但在实际应用中仍存在一些问题。

针对这些问题，我们要进一步加强宣传，提高干部职工对普通话学习的认识。同时，要合理安排培训时间，让更多的人能够参加。此外，我们还要加强对学习成果的跟踪和巩固，通过不断的练习和实践，提高普通话的应用能力。

总之，通过这次局推普周活动，我们取得了一定的成果，也发现了一些问题。我们要总结经验，进一步改进工作方法，不断推动普通话工作的深入开展。只有广大干部职工都能够掌握一口流利的普通话，我们才能更好地服务人民群众，完成我们的工作使命。

局推普周活动总结 篇三

　　社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求，特别是近几年，随着西部大开发号角的吹响，西部地区同国际、国内的交往日益扩大，推广使用普通话、规范社会用字日趋显得重要，语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来，推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。

　　为此，茶店中学根据县教育局的通知要求，组织全校师生认真开展了第12届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建茶店中学和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，也为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

　　一、明确指导思想，大力做好宣传工作

　　以中国特色社会主义理论和党的“十八大”精神为指导，深入贯彻xx的科学发展观，认真落实《国家通用语言文字法》和《贵州省语言文字实施办法》及上级有关文件精神，是做好推普周活动的有力保证。

　　普通话是全国通用的语言。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

　　在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

　　我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

　　语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

　　信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字作为一种社会工具，记录着科学技术发展的已有成果，传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达，语言文字的应用就越广泛，与社会的关系就越密切。语言文字的规范化、标准化和应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件。推广普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息技术处理的发展和应用

　　二、加强了组织领导，为了使第12届推普活动能深入开展，学校成立了以林文高校长为组长，王招文副校长为副组长，教导主任黄章、工会主席马祖全、总务主任廖胜东、团支部书记王庆宇、学生处廖为进以及各班班主任为成员的活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。

　　三、形式多样，内容丰富，效果良好

　　本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

　　1、通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会第十二届推普周有关文件精神。学生处以校园广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范使用普通话。营造了一种说普通话的良好氛围。

　　2、开展了丰富多彩的宣传活动。

　　活动期间，各班通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

　　3、设立永久性标语牌、以及“请讲普通话，请用规范字”小提示牌。

　　4、推普宣传周活动期间，各班均开展了“我说普通话”签名活动和普通话竞赛活动。九月七日，教务处还举办了以“推广普通话，做文明茶中人”为主题的诗歌朗诵比赛。朗诵经典诗文，师生互动。效果较好。

　　5、各班成立了说普通话纠察组。每日加强纠察，发现不说普通话的`学生和教师对其进行批评并责令限期改正。对能坚持长期说普通话的班级，在期末班级评比中，将优先考虑。

　　6、为了能使普通话在学校扎根，根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。

　　四、推普活动的体会

　　在本次推普宣传周活动中，各班均做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。但是，由于少部分教师年龄偏大，说好普通话还比较困难，但随着推普工作的不断深入，说好普通话将成为我校教育的一种时尚。

　　总之，在推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花，我们将继续努力着。

局推普周活动总结 篇四

　　在刚刚过去的全国普通话宣传周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

　　为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长，全体教师为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查，使“推普”活动得到了有利开展。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：

　　1、9月10日——11日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。

　　2、9月12日——15日各中队进行形式丰富多彩的推普活动。

　　3、9月16日对本周工作全面分析，认真总结。

　二、加强了业务学习

　　在宣传周期间，我校组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。

　　三、开展了丰富多彩的宣传活动

　　在活动期间，我校根据活动计划，组织学生进行“讲普通话、写规范字”板报活动，“普通话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读比赛、书法比赛等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。

　　四、利用推普时机，进行大力宣传

　　全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此，我校积极组织师生走进村庄，做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话，推行规范字”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说好普通话，方便你我他”等标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。

　　五、走进课堂，会说会讲

　　为了使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如促使各班利用班会、周会等集体活动，深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中必须使用普通话等，经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚，推普成果日渐丰富。

　　本次活动获得了很大的成功，这和全校师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，初步养成说普通话的习惯，为构建和谐社会打好了基础。