学校爱国卫生月活动总结(经典5篇)

学校爱国卫生月活动总结 篇一

学校爱国卫生月活动总结

近期,我校举办了一系列的爱国卫生月活动,旨在增强学生的爱国意识和卫生意识。通过这些活动,学生们深刻认识到了个人卫生对于国家发展的重要性,也对祖国的伟大和美好有了更加深刻的理解。

首先,我们组织了一次校园卫生整治活动。学校全体师生齐心协力,对校园内的垃圾进行了清理和分类,整理了教室和走廊的杂物,并进行了彻底的消毒工作。通过这次活动,学生们深刻认识到了保持校园卫生的重要性,也感受到了环境整洁给我们带来的舒适和安宁。

其次,我们开展了一次主题讲座,邀请了卫生专家来校为学生们讲解爱国卫生知识。专家详细介绍了个人卫生的重要性以及正确的洗手、清洁牙齿等卫生习惯,并向学生们演示了正确的洗手方法。通过这次讲座,学生们了解到了许多平时容易忽视的细节,认识到了个人卫生对于自己和他人的影响。

此外,我们还开展了一次实地参观活动,带领学生们参观了当地的卫生设施和环保工程。学生们亲身感受到了环保工程的巨大成就,也了解到了卫生设施对于人们生活的重要性。这次参观活动激发了学生们的环保意识,更加坚定了他们保护环境的决心。

最后,我们组织了一次爱国卫生知识竞赛,让学生们通过比拼知识来检验自己的学习成果。竞赛题目涵盖了个人卫生、环境卫生、公共卫生等方面的知识,学生们积极参与,展示出了自己的才华和学习成果。这次竞赛不仅加深了学生们对于爱国卫生的理解,还增强了他们的学习动力和团队合作意识。

总之,通过这次爱国卫生月活动,学生们深刻认识到了个人卫生对于国家发展的重要性,也对祖国的伟大和美好有了更加深刻的理解。这些活动不仅提高了学生们的爱国意识和卫生意识,也培养了他们的团队合作精神和环保意识。相信在今后的学习和生活中,学生们会更加注重个人卫生,积极参与到环保和卫生工作中,为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

学校爱国卫生月活动总结 篇二

学校爱国卫生月活动总结

本次学校爱国卫生月活动以提高学生的爱国意识和卫生意识为宗旨,通过一系列的丰富多彩的活动,取得了良好的效果。学生们在这个月中,不仅增长了知识,还培养了良好的习惯和意识,为创建和谐校园做出了积极贡献。

首先,我们组织了一次校园环境整治活动。学生们自觉参与,利用课余时间对校园内的垃圾进行了清理和分类,整理了教室和走廊的杂物,并进行了彻底的清洁工作。通过这次活动,学生们深刻认识到了环境整洁的重要性,也感受到了环境整洁给我们带来的舒适和美好。

其次,我们开展了一次主题讲座,邀请了卫生专家来校为学生们讲解爱国卫生知识。专家详细介绍了个人卫生的重要性以及正确的洗手、清洁牙齿等卫生习惯,并向学生们演示了正确的洗手方法。通过这次讲座,学生们了解到了许多平时容易忽视的细节,认识到了个人卫生对于自己和他人的影响。

此外,我们还开展了一次实地参观活动,带领学生们参观了当地的卫生设施和环保工程。学生们亲身感受到了环保工程的巨大成就,也了解到了卫生设施对于人们生活的重要性。这次参观活动激发了学生们的环保意识,更加坚定了他们保护环境的决心。

最后,我们组织了一次爱国卫生知识竞赛,让学生们通过比拼知识来检验自己的学习成果。竞赛题目涵盖了个人卫生、环境卫生、公共卫生等方面的知识,学生们积极参与,展示出了自己的才华和学习成果。这次竞赛不仅加深了学生们对于爱国卫生的理解,还增强了他们的学习动力和团队合作意识。

通过这次爱国卫生月活动,学生们增强了爱国意识和卫生意识,养成了良好的卫生习惯。同时,他们也提高了环保意识,积极参与到环保和卫生工作中。相信在今后的学习和生活中,学生们会更加注重个人卫生,积极参与到环保和卫生工作中,为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

学校爱国卫生月活动总结 篇三

  自从本月开展“爱国卫生月”活动以来,我们学校的校园环境有了崭新的变化,同学们的保洁意识大大增强。校园变美了,变得更干净漂亮了,师生们乐在心头。

  一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视,结合校情,花大力气狠抓常规卫生工作,我们把卫生区安排到各班,各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生,班主任每日督促过问卫生打扫情况,学生早晚实行一大扫,中午一小扫,确保校园全天净洁。

  二、学校学生会,团委会自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑,或及时清洁走廊、通道,路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“义务保洁员”来自学生,因此在学生中也能够起到相互督促的作用,使那些不讲卫生的同学有所收敛,有利于人人讲文明,人人讲卫生的良好习惯的形成。

  三、设置流动红旗,实行卫生评比制度,并把卫生评分纳入常规分作为班主任、生管人员考核的重要依据之一。

  四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周2次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

  五、生管人员每天都督促寄宿生

做好宿舍的卫生打扫,经常教育学生做好个人卫生,要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳,做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。生管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

  六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服,同时做好工友的个人卫生,食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口,学校领导经常到食堂就餐和检查,从而加强了对食堂的督促管理,确保了师生的饮食安全。

  七、开展卫生知识宣传。本月学校举行了卫生知识讲座,要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还采购了一些关于卫生小常识方面的宣传条,在墙上贴附,同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。 八、严禁校内饲养动物。多年来学校一直严禁在学校内饲养家禽、宠物,本月学校又采取措施,防止校外活的动物如猫、狗频繁进出学校。如要求门岗把好进入关,在垃圾坑开口处设铁栏,以防狗把垃圾坑里的垃圾咬出来到处撒放,严重影响学校的形象。

  九、加强财政投入,彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的,学校聘用了5名清洁工对学生宿舍楼、教学楼、科学楼、办公楼的卫生间每天进行清理打扫。学校还雇佣了一辆“小交通”及时清理垃圾。

  总之,通过开展爱国卫生月的活动,我们学校师生一起动手做了一些实际工作,使我们学校的环境卫生发生了很大改变,今后,我们要持之以恒,巩固成果,同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务,因此,我校将认真寻找差距、积极进取,努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

学校爱国卫生月活动总结 篇四

  进入四月,全国第29个“爱国卫生月”,我校在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下,在校党支部和校行政部门的具体领导下,以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,结合本校实际和精心组织,通过全体师生的共同努力,开展了丰富多彩的活动,具体做了以下工作:

  一、领导重视,齐抓共管,开展“爱国卫生月”活动。

  本次活动中学校领导亲自挂帅,由校长任组长,副校长为副主任,办公室主任、总务处主任等为成员的卫生领导小组,认真响应上级管理部门的文件精神,真抓实干,开展学校的“爱国卫生月”活动。

  二、宣传广泛,认识明确,营造了爱国卫生运动的良好舆论氛围。

  结合我校实际,学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工集会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行“美化环境、传播健康、构建和谐”主题宣传。重点对全校师生进行了全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园死角、周边地区的卫生和学生公寓宿舍卫生,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。积极的宣传是学校师生参与爱国卫生月活动的前提保障,通过宣传发动,整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与,全校卫生工作成效显著。

  三、主题明确、重点突出,全面深入开展爱卫工作。

  在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

  1、具体宣传活动。四月初,校团委指导学生会开展了爱国卫生月专题黑板报评比,并在公共黑板报处刊出了禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。四月二日周一教职工大会,校长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。同一周各年级利用学生集会进行了动员,还利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话,使全体师生思想意识得到提升。校办公室在校门口及校园内醒目处分别悬挂“清洁校园,人人参与”、“关爱绿色,我的责任”等横幅。

  2、校园环境整治。4月中旬连续两周,学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。第一周着重进行了包干区杂草清理和死角清除,使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬,校园呈现一片生机昂然。第二周着重进行了教室、办公室和学生宿舍的卫生清理,清除了一些死角,基本能杜绝蚊蝇滋生。教室、办公室经过师生清扫,显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

  3、创建绿色学校,关注师生安全。师生安全是学校第一要务,结合四月底全校安全大检查,四月份学校卫生工作领导小组对食堂、小卖部的卫生工作进行了整治,严防病从口入。要求食堂按照县卫生局要求加强食品卫生管理,小卖部的热饮、热食停止出售。同时总务部门还对学校所有用水池进行了清洗、消毒,确保师生用水清洁。学校因古木较多,很多枯枝成为危害师生的安全隐患,学校安排专业人员对所有枯枝进行了清理。

  4、进行厕所改造。学校对部分师生用厕所进行了局部改造。教职工宿舍厕所清理。组织后勤管理人员对所有厕所进行了集中清理,清除污渍。

  5、文明礼仪教育。学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进行了以“告别陋习,争做文明少年”为主题的文明礼仪教育。要求学生在小事中寻找不足之处,从自身做起改良自己的言行习惯。文明礼仪教育将持续开展下去,以深化第29个爱国卫生月活动成效。

  爱国卫生月即将过去,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将要加大爱卫工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为学校和师生发展服务,为全校师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得,卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

学校爱国卫生月活动总结 篇五

  为进一步改善环境卫生面貌,提高公民健康素养,有效预防和控制春季传染病的发生和流行,根据市爱卫会和市教育局的要求,结合我校的实际情况,通过全体师生的共同努力,具体做了以下工作:

  一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。

  卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校十分重视卫生工作,专门成立了以党支部书记、校长张丽洁为组长、副校长陈志国、杨青然为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。做到分工明确,责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。

  二、积极响应号召,广泛宣传爱国卫生月。

  结合我校实际,学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工集会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生宿舍、食堂,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的`宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

  三、全面深入开展爱卫工作。

  在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

  1、具体宣传活动。第八周的周一早晨,利用全校升旗仪式对全体师生进行了爱国卫生月活动动员,还利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话,使全体师生思想意识得到提升。在校门口及校园内醒目处分别悬挂“清洁校园,人人参与;健康生活,人人享有”等横幅。第九周,学校政教处、少队委指导学生开展了爱国卫生月专题黑板报评比,并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、流感预防、流脑预防等卫生知识。还邀请了江夏区疾病预防控制中心科长对全校师生进行了《春季校园防呼吸道传染病》知识讲座。

  2、校园环境整治。学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬和红花点缀,校园呈现一片生机昂然。还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。教室、办公室经过师生清扫,显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

  3、关注师生安全。师生安全是学校第一要务,结合三月份的全校安全大检查,四月份学校卫生工作领导小组对食堂、宿舍等校园卫生工作进行了整治,严防病从口入。要求食堂按照市卫生监督所要求加强食品卫生管理。同时总务部门还对学校所有用水池进行了清洗、消毒,确保师生用水清洁。

  4、组织后勤管理人员对所有厕所、卫生间进行了集中清理,清除污渍;消除污水对环境的影响,改善了师生的学习生活环境。

  5、文明礼仪教育。学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处,从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“育博志、自信、求新的孩子,创和谐、人文、书香的校园。”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去,以深化爱国卫生月活动成效。

  爱国卫生活动虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将要加大爱卫工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为学校和师生发展服务,为全校师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得,卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

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