大学教师职称评定个人工作总结(实用5篇)

大学教师职称评定个人工作总结 篇一

在我作为大学教师的工作中，我一直以尽职尽责的态度投入其中，不断努力提升自己的教学水平和科研能力。通过参加各种教学培训和学术研讨会，我不断学习和积累，取得了一定的成绩。在这篇个人工作总结中，我将对我过去几年的工作进行回顾和总结，以期能够在大学教师职称评定中展现出自己的优势和特点。

首先，我注重教学质量的提升。作为一名大学教师，我始终以学生的学习成果为导向，注重培养学生的创新思维和动手实践能力。我通过教学改革，采用了多种灵活的教学方法和手段，例如案例教学、小组讨论和实验教学等，使学生能够主动参与和探索，培养他们的学习兴趣和能力。在教学评估中，我取得了较好的成绩，得到了学生和同事的肯定和认可。

其次，我注重科研能力的提升。作为一名大学教师，科研是我工作的重要组成部分。我积极参与学院和学校组织的各类科研项目和学术研讨会，不断拓宽自己的研究领域和深化专业知识。我在过去几年中，主持和参与了多项科研项目，发表了多篇学术论文，并获得了一些科研成果和奖励。这些成果不仅丰富了我的科研经验，也提升了我的学术影响力。

此外，我还注重教学管理和团队合作能力的提升。作为学院的一员，我积极参与教学管理工作，例如组织和参与教学评估、教学质量监控等。我还与同事们积极合作，共同研讨教学方法和教材的改进，并且取得了一定的成果。这些工作不仅提升了我的管理能力，也加强了团队合作和协作精神。

在今后的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平和科研能力，不断开拓创新，为学生的学习和科研提供更好的支持和指导。同时，我也将继续注重教学管理和团队合作，积极参与学院和学校的各项工作，并为学院的发展和进步贡献自己的力量。通过这些努力，我相信我能够在大学教师职称评定中展现出自己的优势和特点，取得更好的成绩。

大学教师职称评定个人工作总结 篇二

在我担任大学教师的职位上，我一直以积极的态度投入工作，认真履行职责，努力提高自己的教学水平和科研能力。通过过去几年的工作，我取得了一定的成绩和经验，对自己的工作进行了总结和反思。

首先，我注重教学质量的提升。作为一名大学教师，我的首要任务是教学工作。在教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过多种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和动力。我注重与学生的互动和交流，关注学生的个体差异，根据学生的不同需求和特点进行个性化教学。在教学评估中，我得到了学生的好评和认可，取得了一定的成绩。

其次，我注重科研能力的提升。作为大学教师，科研是我工作的重要组成部分。在过去几年中，我积极参与各类科研项目和学术研讨会，不断拓宽自己的研究领域和深化专业知识。我发表了多篇学术论文，参与了多个科研项目，并取得了一些科研成果和奖励。这些成果不仅提升了我的科研能力，也增强了我的学术影响力。

此外，我还注重教学管理和团队合作能力的提升。作为学院的一员，我积极参与教学管理工作，例如组织和参与教学评估、教学质量监控等。我还与同事们合作，共同研讨教学方法和教材的改进，并取得了一些成果。这些工作不仅提升了我的管理能力，也加强了团队合作和协作精神。

在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和科研能力，不断追求创新和进步。我将注重与学生的互动和交流，关注学生的个体差异，提供个性化的教学服务。同时，我也将积极参与学院和学校的各项工作，为学院的发展和进步贡献自己的力量。通过这些努力，我相信我能够在大学教师职称评定中展现出自己的优势和特点，取得更好的成绩。

大学教师职称评定个人工作总结 篇三

　　首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

　　一、思想政治方面

　　本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

　　二、教学工作方面

　　为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。

　　本年度，上半年承担了xxXX(1)、(2)xxXX，以及xxXX(1)、(2)、(3)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，xxxXX的线代、概率，以及xxXX的期权定价理论与应用教学。指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级优秀毕业论文。

　　本年度下半年，共承担了以下教学任务：xxXX(1)、(2)xxXX，和xxXX(1)、(2)xxXX共6个班的工科线性代数、xxxXX班的高数、xxXX的金融工程学。

　　虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。

　　三、教改与科研方面

　　本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。

　　本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。

　　本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。

　　本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为XX本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获得XX东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生XX先后获得XX全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。

　　以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三通过了论文答辩。

　　积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。

大学教师职称评定个人工作总结 篇四

　　转眼接近年终，在本学年的教学工作中我收获颇丰，针对自己在工作收获的主要内容作以下总结：

　　一、学习理论知识，不断提高自己的政治思想素质。

　　认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习十七大的路线和政策，积极参加学校组织的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。尽管社会有些言论对党提出了这样那样的抱怨，我认为一党执政符合中国国情，有利于国家的长治久安。作为一个非党派人士，民主自由是我们的目标，如果没有稳定的社会环境这些都是空谈。我热爱祖国，拥护共产党的领导。

　　二、兢兢业业、勤奋工作。

　　一直以来，教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任XX和XX等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培养对象的不同，需要花费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来我认为为人教师，首先，做好本职工作：

　　1、备课深入细致：平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

　　2、注重课堂教学效果。因教施材，针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。

　　3、积极参加校内外教学科研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。

　　其次，热爱学生：

　　1，尊重学生，热爱学生，平等对待学生，了解现今大学生的心理压力，经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非常大，他们经常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的.成就感也

许只有寄托在我的学生身上，希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。

　　2，在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个个性的时代。发展个性不等于放纵他们，要让他们在学习知识的同时学会做人。

　　以上便是我对自己这一学年的工作进行的大致总结，通过此次总结，我决定在今后的工作中总结经验、吸取教训，努力让自己的的教育工作越做越好，为了学院的建设尽职尽责，无私的贡献自己的力量。

大学教师职称评定个人工作总结 篇五

　　一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。