学校开展爱牙日活动总结(优秀6篇)
学校开展爱牙日活动总结 篇一
近日，我校开展了一次别开生面的爱牙日活动，让同学们更加了解牙齿的重要性，掌握正确的口腔保健知识。通过一系列丰富多彩的活动，我们提高了同学们的爱护牙齿的意识，增强了他们的健康意识。
首先，我们在学校广场设立了一个爱牙日主题展台。展台上摆放着各种牙齿模型，图文并茂地介绍了牙齿的结构和保健方法。同学们踊跃参观，对牙齿的形态和作用有了更加深入的了解。在展台旁，我们还设置了牙齿保健知识问答环节，同学们积极参与，争相回答问题，更好地巩固了所学知识。
其次，我们邀请了一位口腔医生来校为同学们进行口腔保健讲座。医生生动形象地介绍了常见的口腔问题和疾病，向同学们普及了正确的刷牙方法和口腔保健常识。同学们听得津津有味，认真记录笔记，提出了许多问题。医生不厌其烦地为同学们解答，使同学们对口腔保健有了更加全面的了解。
此外，我们还组织了一场主题为“健康牙齿，快乐笑”的绘画比赛。同学们积极参与，用手中的画笔表达了对健康牙齿的向往和热爱。绘画比赛不仅展示了同学们的创意和才华，更让他们在创作的过程中加深了对口腔保健的认识。
最后，我们还进行了一次全校大扫除活动。同学们分成小组，认真清洁教室、走廊等公共场所。扫除过程中，同学们积极交流口腔保健的经验，相互学习，互相提醒。这不仅增强了同学们的团队合作意识，也加深了他们对口腔卫生的重视。
通过这次爱牙日活动，同学们深刻认识到了口腔健康对全身健康的重要性。他们学会了正确刷牙的方法，了解了口腔疾病的预防措施，形成了良好的口腔保健习惯。同时，活动还加深了同学们对牙齿的认识，提高了他们的健康意识。相信通过这次活动的宣传和教育，同学们会更加爱护自己的牙齿，保持良好的口腔卫生。
学校开展爱牙日活动总结 篇二
爱牙日活动，是我校一项具有特色的健康教育活动。通过这次活动，同学们对牙齿的重要性有了更深刻的认识，掌握了正确的口腔保健知识，从而养成了良好的口腔卫生习惯。
首先，我们在校园内的各个角落张贴了以爱牙为主题的宣传海报。这些海报以图文并茂的形式，生动地介绍了牙齿的结构和保健知识。同学们在校园里行走时，不禁会被这些海报所吸引，主动阅读，并将所学知识分享给身边的同学和朋友。
其次，我们还组织了一次口腔保健知识竞赛。竞赛题目涵盖了刷牙方法、口腔疾病的预防等方面的知识。同学们在竞赛中积极参与，通过答题来检验自己对口腔保健知识的掌握程度。竞赛既增加了同学们对口腔保健知识的兴趣，又提高了他们的学习积极性。
此外，我们还请来了一位口腔医生为同学们进行口腔检查。医生耐心细致地为同学们检查牙齿，并提出针对性的建议。同学们通过检查了解到了自己牙齿的健康状况，进一步加深了对口腔保健的认识。
最后，我们组织了一次实践活动，邀请同学们亲自动手制作牙膏。同学们按照指导书的方法，将各种天然材料混合在一起，制作出了自己的牙膏。通过亲自动手制作，同学们更加深入地了解了牙膏的成分和制作过程，进一步明确了正确刷牙的重要性。
通过这次爱牙日活动，同学们不仅学到了知识，还养成了良好的口腔卫生习惯。他们明白了牙齿的健康与全身健康的密切关系，知道了正确刷牙的方法和频率。同学们纷纷表示，将会更加重视口腔健康，积极保护自己的牙齿。相信通过这次活动的开展，同学们的口腔卫生意识将得到进一步提高，他们的牙齿也会更加健康。
学校开展爱牙日活动总结 篇三
20XX年9月20日是我国第XX个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“xxxx”。9月15—20日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。
活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“xxxx”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。
本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传15处，设立义诊咨询台20台次，制作发放宣传资料12000份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊咨询人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次;开展牙齿保健知识专题讲座10场，听课人数1XX0人次。活动共投入资金12430元。
学校开展爱牙日活动总结 篇四
9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，我
们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：
一、布置工作，提高教师认识程度。
根据香坊区保健所的工作要求，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。
二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。
1、各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的教育。
2、利用广播、板报进行一次爱牙日知识宣传。
3.各班张贴与爱牙日有关的标语。
4.观看爱护牙齿宣传片。
一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。“爱牙日”主题宣传，把最基本的口腔健康之道告诉全校师生，以提高口腔疾病的预防能力和及时治疗意识，真正做到，健康的每一天，从爱牙开始。
学校开展爱牙日活动总结 篇五
20XX年9月20日是第XX个全国爱牙日，我院以“健康每一天，从爱牙开始”为活动主题，在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康，为了把爱牙日宣传活动开展得扎实有效，我院在公共场所、贸易市场等人群聚集的场所，通过发放宣传单，普及口腔健康知识。
此次活动，共设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅1幅，现场发放宣传资料1000份，设立咨询服务台、解答群众咨询200余次，收到了良好效果，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任。
总之，通过精心的组织领导，紧紧围绕主题，广泛宣传护牙的有关知识，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
学校开展爱牙日活动总结 篇六
20**年9月20日是第XX个全国爱牙日主题是“健康口腔，幸福家庭”。应XX区卫生局的要求，开展关于口腔健康宣教工作。经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作，于9月20日下午，在乔司中学对初一的中学生进行一堂口腔健康交流课。通过这种传播形式，使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解。
目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病，癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。宣教的内容如下：
1、牙齿的基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。
2、了解龋齿的发生机制，病变的进展过程。
3、预防龋齿的`最好办法刷牙，仔细的讲解了具体的刷牙方法，次数，时间。
4、通过具体的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。
5、最后讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。
通过本次活动，在学生中进行龋齿防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。
