教师指导实习工作总结【精选6篇】

教师指导实习工作总结 篇一

在这次教师指导实习中，我深刻体会到了作为一名优秀教师所应具备的素质和技能，也提升了自己的专业能力。通过实习，我对教育教学的理论知识有了更加深入的了解，并且学会了如何灵活运用这些知识来指导学生的学习。以下是我在实习中的一些收获和体会。

首先，在实习中我学会了如何制定合理的教学目标。在每一堂课之前，我会认真研究教材和教学大纲，明确本节课的教学目标。通过分析学生的学情和学习需求，我会根据不同学生的差异性制定不同的目标，确保每个学生都能够得到有效的学习。在指导学生实习过程中，我会强调学生的学习目标，让他们明确自己要达到的目标，并且提供一些实用的学习方法和技巧。

其次，我在实习中学会了如何灵活运用不同的教学方法。在实习过程中，我尝试了多种不同的教学方法，如讲授法、讨论法、实验法等。通过这些不同的教学方法，我能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习效果。同时，在实习中我也注重了教学的实效性，通过灵活运用不同的教学方法，帮助学生解决实际问题，提高他们的实际应用能力。

第三，我在实习中学会了如何与学生进行有效的沟通。在实习过程中，我发现学生们在学习中存在各种问题和困惑，而作为一名教师，我需要及时发现并解决这些问题。因此，我会与学生进行积极的沟通，了解他们的学习情况和困惑，帮助他们解决问题。同时，在与学生沟通的过程中，我也会倾听他们的意见和建议，不断改进自己的教学方法，提高教学质量。

最后，我在实习中学会了如何进行有效的评价和反思。在每一堂课结束后，我会对本节课的教学效果进行评价和反思。通过评价和反思，我能够发现自己的不足和问题，并且提出改进的办法。同时，我也会对学生的学习情况进行评价，及时发现他们的问题并给予指导。通过评价和反思，我能够不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学服务。

通过这次教师指导实习，我不仅提高了自己的专业能力，也更加明确了自己未来作为一名优秀教师的发展方向。我将继续努力学习，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。同时，我也要感谢指导老师在实习中给予我的指导和帮助，使我能够更好地完成实习任务。我相信，在指导老师的帮助下，我一定能够成为一名优秀的教师。

教师指导实习工作总结 篇二

在这次教师指导实习中，我收获颇多，不仅提高了自己的专业素养，也深刻认识到了作为一名优秀教师所应具备的能力和责任。以下是我在实习中的一些收获和体会。

首先，我学会了如何准备一堂高质量的教学课。在实习过程中，我认真研究教材和教学大纲，制定了详细的教学计划，并且根据学生的学情和学习需求，设计了合适的教学活动。在教学过程中，我注重启发学生的思维，使他们能够主动参与到学习中来。通过这样的教学方式，我能够提高学生的学习积极性和学习效果。

其次，我学会了如何运用多种评价方式来评价学生的学习情况。在实习中，我采用了课堂观察、作业评价、小组讨论等多种评价方式，全面了解学生的学习情况。通过评价，我能够及时发现学生的问题和困惑，并给予他们相应的指导和帮助。同时，我也注重了评价的公平性和客观性，确保每个学生都能够得到公正的评价。

第三，我学会了如何与学生进行有效的互动。在实习中，我注重与学生的互动，鼓励他们积极参与到课堂活动中来。通过与学生的互动，我能够了解他们的学习情况和需求，并及时调整教学策略，帮助他们解决问题。同时，在与学生的互动中，我也注重了对学生的尊重和理解，使他们感受到良好的学习氛围。

最后，我学会了如何进行有效的教学反思。在每一堂课结束后，我会对本节课的教学效果进行反思和总结。通过反思，我能够发现自己的不足和问题，并提出改进的办法。同时，我也会对学生的学习情况进行反思，思考如何更好地满足他们的学习需求。通过教学反思，我能够不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学服务。

通过这次教师指导实习，我不仅提高了自己的专业能力，也更加明确了自己未来作为一名优秀教师的发展方向。我将继续努力学习，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。同时，我也要感谢指导老师在实习中给予我的指导和帮助，使我能够更好地完成实习任务。我相信，在指导老师的帮助下，我一定能够成为一名优秀的教师。

教师指导实习工作总结 篇三

　　20xx年，我分别指导牧医12秋和牧医13秋两个班的学生进行了《动物药理》、《动物病理》与《动物营养与饲料》为期两周的实习实验。作为指导教师，在实习期间经常与学生进行交流，指导他们学习、生活，现总结如下：

　　一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解

　　实习实验是我校学生每学期经历的一个重要环节，实习的目的是，通过理论与实践的结合，进一步提高学生的思想认识，巩固所学的理论知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际能力，这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要。为了使同学们能加深对实习的认识，我就尽可能地与学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生对于实习的想法，还针对学生和实验室的实际情况，提出了具体要求，使他们进一步了解实习实验的重要性和必要性，要求学生严格遵守实验室的规章制度，确保安全第一，特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，为后面从事专业业务奠定了坚实的基础。

　　二、亲自动手，通力配合，力促学生圆满完成实习实验任务

　　为了使学生能尽快进入实习状态，开始就对学生反复强调实习要求，操作规范，亲自演示后才让学生分组实验。在学生实习的过程中进行不间断的监督检查，耐心辅导，随时掌握学生动态，了解实习过程中出现的问题，并及时解决问题，从而保证实习工作顺利安全有效地进行。对于那些操作不慎损坏实验仪器的学生，严加教育，登记报告实习员，价格便宜的在学生能力范围内按价赔偿。

　　三、认真总结、做好实习报告的批阅评分工作

　　除了进行实习实验的日常管理，以保证每个学生能顺利完成实习以外，要求每个学生每天完成一份实习报告，事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分，尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成绩，同时打扫好实验室的卫生，让实习工作圆满收尾。

教师指导实习工作总结 篇四

　　今年x月，xx大学小学教育专业实习队来到我们校园实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地理解了指导其中三位实习老师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，用心向上的精神，也尽自己的力量

对他们进行帮忙。下面是我这一期间所做的工作总结。

　　1、第一周见习听课，第二周开始讲课。给实习生上示范课，我备课格外用心，处处思考到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进行班级管理时，我也让他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。

　　2、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设良好的实习氛围。介绍校园让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。

　　3、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况，介绍经验。并与实习生一齐制定实习计划。

　　4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我及时交流，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改善。

　　5、我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。三位实习教师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进行养成教育，交流谈心等等，我在一边进行监督指导，交流指导工作方法。

　　6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何到达教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂转成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中，精心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课，我又交给他们上，果然有很大进步。

　　7、实习结束时，我分别给每个实习生写出评语，提出评定成绩。

　　8、工作之余，我带领全组教师和实习生联欢，中秋节也赠送月饼给他们。令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不宽裕，还能怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相处十分愉快。

　　实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，给校园和老师们的工作带来了不少帮忙，他们让我们的校园充满了更多的朝气和活力。我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成，前途似锦。

教师指导实习工作总结 篇五

　　20xx年，我指导牧医xx秋和牧医xx秋两个班的学生进行为期两周的实习实验。作为一名辅导员，我经常在实习期间与学生交流，指导他们学习和生活，总结如下：

　　一、宣传动员，做好思想工作，加深学生对实习工作的认识

　　实践实验是我们学校每学期学生体验的重要组成部分。实习的目的是进一步提高学生的思想认识，巩固理论知识，提高操作技能，尤其是观察、分析和解决问题的实践潜力，这对畜牧兽医专业的学生尤为重要。为了让学生加深对实习的理解，我尽可能与学生就实习进行了沟通，了解了学生对实习的想法，并根据学生和实验室的实际情况提出了具体要求，让他们进一步了解实习实验的重要性和必要性，要求学生严格遵守实验室的规章制度，确保安全第一。性格强调吃苦耐劳和持之以恒的精神，为专业业务打下坚实的基础。

　　二、自己动手，互相配合，督促学生完成实习实验任务

　　为了让学生尽快进入实习状态，应反复强调学生的实习要求、操作规范，并允许学生在亲自演示后进行小组实验。在学生实习过程中，要进行持续的监督检查，耐心引导学生，随时掌握学生动态，了解实习过程中出现的问题，及时解决，确保实习顺利、安全、有效。对于那些不小心损坏实验仪器的学生，要进行严格的教育，注册为实习生，便宜的要根据其潜力进行补偿。

　　三、认真总结并做好实习报告的评卷和评分工作

　　除了对实习实验进行日常管理，保证每个学生都能顺利完成实习外，还要求每个学生每天完成一份实习报告，然后做好对每个学生实习考核的审核和评分工作，尽可能客观公正地给每个学生一个合理的实习评分，同时清理实验室卫生，完成实习工作。

教师指导实习工作总结 篇六

　　X年，我到xx中学进行了为期60天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给了我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。

　　初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。

　　听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。

　　他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。

　　在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。

　　一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构；比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律；比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。

　　实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基础。