家风家训活动总结【最新6篇】

家风家训活动总结 篇一

在这个快节奏的现代社会中,家庭教育扮演着至关重要的角色。为了加强家庭教育的力量,提高家庭教育的质量,我们组织了一次家风家训活动。通过这次活动,我们的目标是传承优秀的家风家训,培养孩子们正确的价值观和道德观。

首先,我们组织了一场主题为“传统文化与家庭教育”的讲座。我们邀请了一位资深教育专家来为我们讲解传统文化与家庭教育的关系。专家通过讲解传统文化的内涵和教育意义,以及如何将传统文化融入家庭教育中,让我们深刻认识到传统文化对于家庭教育的重要性和影响力。

接着,我们组织了一场家风家训分享会。在这场分享会上,每个家庭都有机会分享自己的家风家训,并从其他家庭中学习和借鉴。通过分享和交流,我们发现每个家庭都有自己独特的家风家训,但又都有共同的价值观和原则。这让我们深刻认识到家风家训的多样性和共通性,也让我们感受到了家庭教育的力量和魅力。

在活动的最后,我们组织了一场家庭文化展示。每个家庭都准备了自己的家庭文化展示,包括家族历史、家谱、家训、家风等。通过展示,我们了解到每个家庭都有自己独特的家族文化和传统,这不仅丰富了我们的文化底蕴,也让我们更加珍惜和传承家族的文化遗产。

通过这次家风家训活动,我们取得了一系列的成果。首先,我们加深了对传统文化与家庭教育的认识,提高了传统文化的传承和弘扬意识。其次,我们增进了家庭之间的交流与合作,促进了家庭教育的互动和共同发展。最后,我们激发了孩子们学习传统文化的兴趣,培养了他们正确的价值观和道德观。

尽管这次活动取得了一定的成果,但我们也发现了一些问题和不足之处。首先,家庭教育的力量还不够充分,有些家庭对于家风家训的重视程度不够。其次,活动的组织和宣传还不够到位,导致参与家庭的数量和质量不够理想。针对这些问题和不足,我们将进一步完善活动的组织机制和宣传策略,提高家庭教育的质量和影响力。

总之,这次家风家训活动是一次意义深远的家庭教育探索。通过活动,我们加深了对传统文化与家庭教育的认识,增进了家庭之间的交流与合作,激发了孩子们学习传统文化的兴趣。希望未来能有更多这样的活动,让我们的家庭教育更加丰富多彩,让我们的家风家训更加传承弘扬。

家风家训活动总结 篇二

家风家训是家庭教育的重要组成部分,对于培养孩子们的正确价值观和道德观具有重要意义。为了加强家庭教育的力量,我们组织了一次家风家训活动。通过这次活动,我们的目标是传承优秀的家风家训,培养孩子们正确的价值观和道德观。

首先,我们开展了一次家庭教育讲座。讲座上,我们请来了一位家庭教育专家,通过讲解家风家训的重要性和影响力,让我们认识到家庭教育的重要性和使命感。专家还分享了一些家庭教育的经验和方法,帮助我们更好地开展家风家训活动。

接着,我们组织了一次家风家训展示。每个家庭都有机会展示自己的家风家训,并进行交流和分享。通过展示和交流,我们了解到每个家庭都有自己独特的家风家训,但又都有共同的价值观和原则。这让我们深刻认识到家风家训的多样性和共通性,也让我们感受到了家庭教育的力量和魅力。

在活动的最后,我们组织了一次家庭教育实践活动。我们鼓励每个家庭在日常生活中贯彻家风家训,培养孩子们正确的价值观和道德观。通过实践活动,我们深刻认识到家风家训对于家庭教育的重要性和影响力,也让我们更加坚定了传承优秀家风家训的信心和决心。

通过这次家风家训活动,我们取得了一系列的成果。首先,我们加深了对家庭教育的认识,提高了家庭教育的质量和影响力。其次,我们增进了家庭之间的交流与合作,促进了家庭教育的互动和共同发展。最后,我们激发了孩子们学习家风家训的兴趣,培养了他们正确的价值观和道德观。

尽管这次活动取得了一定的成果,但我们也发现了一些问题和不足之处。首先,家风家训的传承还存在一定的困难和障碍,需要更加深入地研究和探索。其次,家庭教育的力量还不够充分,有些家庭对于家风家训的重视程度不够。针对这些问题和不足,我们将进一步完善活动的组织机制和宣传策略,提高家庭教育的质量和影响力。

总之,这次家风家训活动是一次意义深远的家庭教育探索。通过活动,我们加深了对家庭教育的认识,增进了家庭之间的交流与合作,激发了孩子们学习家风家训的兴趣。希望未来能有更多这样的活动,让我们的家庭教育更加丰富多彩,让我们的家风家训更加传承弘扬。

家风家训活动总结 篇三

  “俭以养德,德由俭来”,把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代,就有“勤于持家,俭以养德”之说。节俭,是一种生活态度和价值取向,是一种催人奋进的精神力量,唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育,才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,防止产生优越感,自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德,也是个人健康成长的护身法宝。现实中,有的党员干部就是从追求奢侈生活开始,逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑,始终保持艰苦奋斗的思想,不仅自己要以俭为荣,还要让子女过过穷日子、苦日子,使他们真正把节俭作为一种意识,嵌入灵魂深处,作为安身立命之本,成为生存智慧的理性选择。

  “堂前教子,枕边教妻”,把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从,恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。同时,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的家庭,一个经得起风浪考验的家庭,一个和谐幸福的家庭。

  希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!

家风家训活动总结 篇四

  家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分,是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中,是社会主义核心价值观的良好补充。光启小学根据上级的文件精神,从开学第一天起,开展了为期一周的“承家风,记家训,知荣耻,学做人,家风家训伴我成长”主题活动。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量,让学生接受一次传统美德教育,激发他们向好、向善的本性。现将本次活动情况小结如下:

  学期初,学校根据上级文件精神,学校德育领导小组积极讨论,制定了以“承家风,记家训,知荣耻,学做人——家风家训伴我成长”的主题活动方案。开展了“八个一”的系列活动。

  学校号召全体班主任利用板报、微信等平台,做好宣传工作,扩大社会影响力。全校师生协同家长在学校德育处的倡导下,开展了“我的家风家训”的征集活动,本次共征集到优秀家风家训60条。开展了“赛家风、扬家训”电子小报的制作,同学们通过图文并茂的形式将“我的家风”和“优秀家风”小故事进行展示;中高年级开展“我的家风”征文活动,孩子在了解家风家训的基础上抒写出自己对家风家训的认识,优美的语言中无不蕴含着真挚的情感。;在这些活动的基础上,全校开展“美德家庭榜”、“优秀学生家庭家训家风”等评选活动。

  学校还通过“国旗下讲话”,加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,积极倡导家庭、学校、社会三位一体教育网络,促进全校师生良好行为习惯养成教育;通过主题班队会的召开,引导学生从小事做起、从自身做起,发奋向上,做一个有道德的人,做一个守道德的参与者和践行者。班会课上,孩子们用自己稚嫩的语言讲述了自己理解的家风家训以及历史名家家风家训小故事。通过系列活动的开展,广大师生明确了当今社会我们需要的家风家训应该是体现尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、诚信友善的,有了良好的家风,整个社会才会更加和谐。

  后期,学校德育处将对各年级“家风家训伴我成长”活动情况进行汇总,整理了部分优秀作品,并对各年级展现出的优秀学生及家长进行表扬,优秀作品进行展示。

  家是我们生活的温馨港湾,家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风,好家风培育出好儿女,愿我们共同传承优良家风,传承中华民族的传统美德。

家风家训活动总结 篇五

  为进一步培育和践行社会主义核心价值观,传承文明家风家训,落实在全县中小学中开展好家风好家训,营造注重家庭、注重家教、注重家风的氛围,现将我校开展的实践活动总结如下:

  一、本年度活动征集的“好家风、好家训”作品紧紧围绕活动主题,既能够反映我国传统美德,又符合社会主义核心价值观的要求。

  有的是代代相传的家风家训家规,有的是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,或是家庭对孩子的期待和希望等。内容健康、语言精练、内涵丰富。有利于形成积极向上、健康文明、和谐进步的社会风尚。

  二、家风是一个家庭或一个家族的家文化。

  好家风对好学风起着重要的促进作用。开展手抄报展评活动,让同学们在传承家风之时,更好地把优良家风发扬到学习生活中,营造“明理、崇德”的学习氛围,形成“正言、正行”的育人环境。

  三、讲自己的家庭故事,晒自己的家庭生活。

  一张张照片记录一家人相聚时最幸福的画面,更让人感动的是照片背后的温暖故事。家长向孩子讲述自己的家风家训,补拍全家福,将这份爱传承下去。

  通过本次活动,有效引导广大同学从优秀家风家训中汲取培育道德的养分。许多同学一致表示:今后将用实际行动践行家风家训。

家风家训活动总结 篇六

  家风是家庭或家族的传统风尚或作风,家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲,“好家风好家训”是一个家庭或家族更好地向前发展的重要保证。古往今来,许多名人贤士都在一定程度上受到了“好家风好家训”的熏陶,他们的一言一行、一举一动成为大家争相学习的典范。可以说,“好家风好家训”推动了社会发展。

  我市十分重视家庭教育建设,通过征集家训家规、家风故事以及开展道德讲堂等一系列主题活动,积极弘扬中华民族优秀的传统美德,引导广大市民重视家庭美德建设,很多家庭和个人纷纷加入到“好家风好家训”活动中,总体而言取得了强烈的社会反响,“好家风好家训”正深入广大市民的内心,令人欣慰。事实上,通过开展“好家风好家训”活动,为我市社会经济发展注入了强大的精神动力。

  为此,相关部门应充分利用好这次机会,做好“好家风好家训”相关评选工作,结合实际并且点面结合,大力推广我市在“好家风好家训”中的优秀代表和典范。通过有效载体,比如道德讲堂、媒体宣传、成果展示等形式,让更多的市民充分认识到“好家风好家训”的重要作用,并引导家庭和市民积极主动加入到“好家风好家训”队列中。

  而对家庭和个人来说,把家庭“打理”好、让家庭更温馨,彰显家庭教育的“亮点”,离不开向“优秀”学习、取长补短。诚然,每个家庭都会有各自的家风家训,都会对个人的成长有所

影响;一个好的家风家训可以让个人更能发挥聪明才智,从而获得更多成功。但是,一些优秀的成功的家风家训也是我们每个家庭可以从中汲取精神力量的源泉,值得我们好好学习。我想,以建设美好家庭、改善社会风气为出发点,家庭和个人都需要自觉与时俱进,在弘扬传统文化的同时,努力构建文明家庭,塑造好家风好家训。

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