学校中秋节活动总结(通用5篇)

学校中秋节活动总结 篇一

中秋节是中国传统的重要节日之一，为了让学生们更好地了解和传承中华文化，我校特别举办了一系列的中秋节活动。通过这些活动，学生们不仅能够感受到中秋节的浓厚氛围，还能够增进同学之间的交流与合作。以下是对这些活动的总结和评价。

首先，我们在学校的操场上搭建了一个大型的中秋主题舞台，为学生们呈现了一场精彩的文艺演出。演出内容包括传统舞蹈、歌曲表演、戏曲表演等，形式多样，内容丰富。学生们通过排练和表演，展示了他们的才艺和热爱中华传统文化的精神。同时，观众们也能够在演出中感受到中秋节的独特魅力，增进对传统文化的理解与热爱。

其次，我们还组织了中秋节的传统游戏活动。学生们可以参与拔河比赛、踢毽子、打陀螺等传统游戏，体验到传统游戏的乐趣和传统文化的魅力。这些游戏活动不仅锻炼了学生们的身体素质，还培养了学生们的团队合作精神和竞争意识。大家在游戏中互相帮助、共同进步，增进了友谊和团结，为中秋节增添了一份欢乐和温馨。

此外，我们还开展了中秋节的传统手工制作活动。学生们可以亲手制作月饼、灯笼、剪纸等中秋节特色的手工艺品。通过亲自动手制作，学生们能够更深入地了解传统手工艺的技巧和过程，增进对传统文化的认识和尊重。同时，制作的手工艺品也成为学生们互赠的礼物，增强了学生之间的友谊和情谊。

总的来说，我校的中秋节活动丰富多样，内容充实，取得了很好的效果。通过这些活动，学生们不仅能够增进对中秋节的了解，还能够增强对传统文化的热爱和传承。希望学校能够继续举办这样的活动，为学生们营造更多了解和体验中华传统文化的机会。

学校中秋节活动总结 篇二

中秋节是中国的传统节日，为了让学生们更好地了解和传承中华文化，我校特别举办了一系列的中秋节活动。这些活动不仅丰富了学生们的校园生活，也增进了同学之间的交流与合作。以下是对这些活动的总结和评价。

首先，我们在学校的礼堂举办了一场中秋文化讲座。讲座邀请了专家学者为学生们讲解了中秋节的起源、传统习俗以及中秋节与其他文化节日的联系等内容。通过讲座，学生们不仅了解了中秋节的文化内涵，还培养了学生们对传统文化的兴趣和热爱。讲座还开设了问答环节，学生们积极参与，展示了他们对中秋节的了解和思考。

其次，我们还开展了中秋节的传统美食制作活动。学生们可以亲手制作月饼、花灯等中秋节传统的美食和手工艺品。通过制作，学生们不仅学到了传统手工制作的技巧，还感受到了传统文化的独特魅力。学生们在制作过程中互相帮助，增进了友谊和合作精神。最后，学生们还能够品尝到自己制作的美食，增添了节日的欢乐与温馨。

此外，学校还组织了中秋节的文艺演出。学生们可以自由报名参与演出，展示自己的才艺和热爱中华传统文化的精神。演出内容包括舞蹈、歌曲、戏曲等多种形式，内容丰富多样。演出中，学生们积极投入，展示了他们的才华和激情。观众们在观看演出的同时，也能够感受到中秋节的浓厚氛围，增进对传统文化的理解与热爱。

总的来说，我校的中秋节活动丰富多样，内容充实，取得了很好的效果。通过这些活动，学生们不仅能够增进对中秋节的了解，还能够增强对传统文化的热爱和传承。希望学校能够继续举办这样的活动，为学生们提供更多了解和体验中华传统文化的机会。

学校中秋节活动总结 篇三

　　中秋节有悠久历史和其它传统节日一样也是慢慢发展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月礼制早在《周礼》一书中已有“中秋”一词记载后来贵族和文人学士也仿效起来在中秋时节对着天上又亮又圆一轮皓月观赏祭拜寄托情怀这种习俗就传到民间形成传统活动一直到了唐代这种祭月风俗更为人们重视中秋节才固定节日《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”这个节日盛行于宋朝至明清时已与元旦齐名我国主要节日之一51-论文-网-欢迎您

　　中秋节传说是非常丰富嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药之类神话故事流传甚广同学们一一了解了中秋节各个朝代传说：中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义学生们还饶有兴趣地布置软木板用丢弃月饼包装盒制作城市建筑模型既环保又开发了同学们动手能力和想象力结合时代潮流体现了浓浓情51-论文-网-欢迎您

　　通过一系列活动开展使同学们不仅了解到了更多有关中秋节知识和故事传说让学生对这一传统佳节及传统文化有更深层次了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报对全体学生进行了“感恩”教育从而激发同学们去努力学习用以报答父母恩情51-论文-网-欢迎您

　　一年一度的中秋节转眼又过去了，今年的中秋节，西隅中心小学举办的活动多样，也特别有意义。为了唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育，同时也为了净化人们的灵魂，激发革命热情，启发人们健康向上、乐观大度、勤奋工作学习、热爱生活，让人们从内心深处感受到社会主义好，共产党好，改革开放好，伟大祖国好，坚定我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念，学校举行了“唱响红歌”系列活动之教师专场。而为了丰富广大教职员工的生活情趣，增强节日氛围，学校举行中秋节博饼、会餐，并盛邀全体离退休老师参与活动。

　　以上举办的一系列活动，我们做到了活动前充分准备，学校党政工领导多次召开会议，对活动细节进行讨论。在活动中，学校领导亲身参与，如在“唱响红歌”活动中，学校全体行政人员上台共唱了一曲《没有共产党就没有新中国》，将活动推向高潮，而在中秋节博饼活动中学校领导也分至各桌与教师们一起博饼，使活动过程办得有声有色。

　　总之，本次活动举办得都很成功。

学校中秋节活动总结 篇四

　　中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

　　一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。

　　二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。

　　三、文化活动丰富多彩。按照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节” 中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

　　“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

学校中秋节活动总结 篇五

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，虽然年年都过中秋节，但学生们对这个节日了解得并不太深，为了对学生进行中华民族的传统教育，上级精神《关于组织开展“我们的节日•中秋节”主题活动的通知》有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。

　　一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

　　二、节前广泛宣传

　　1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

　　2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的'爱国情感。

　　三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

　　1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。

　　2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃

参与，谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化，同时也使得我们的办学理念得以升华。

　　3、开展“和谐校园•欢乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我们的学生，就连居民们的参与热情也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。