假期实践活动总结【优秀6篇】

假期实践活动总结 篇一

在这个假期,我参加了一次非常有意义的实践活动。通过这次活动,我不仅学到了许多知识,还锻炼了自己的实践能力。下面我将对这次活动进行总结和评价。

这次实践活动是由学校组织的社会实践,旨在让我们学生更好地了解社会、增长见识。活动的主题是环保与可持续发展,我们前往当地的自然保护区进行考察和实地调研。在这次活动中,我和同学们一起进行了植树、清理垃圾等环保行动,并参观了当地的环保设施和保护区。

通过这次活动,我深刻认识到了环保的重要性。我们的地球资源有限,如果我们不珍惜和保护它们,将会付出巨大的代价。在植树活动中,我亲手埋下了一棵小树苗,我看着它在我手中扎下深深的根,我感到非常欣慰。清理垃圾活动中,我被现实中的垃圾污染问题所震惊,我决心从现在开始,自己要从身边的小事做起,减少对环境的污染。

除了实践活动,我们还参观了当地的环保设施和保护区。在保护区,我们看到了各种各样的野生动植物,感受到了大自然的伟大和美丽。在环保设施中,我们学习到了许多环保知识和技巧,比如垃圾分类、节约用水等。这些知识对我们今后的生活都非常有帮助,我会将它们运用到实际中。

通过这次实践活动,我不仅学到了许多知识,还提高了自己的实践能力。在活动中,我学会了与他人合作,学会了如何组织和安排活动,学会了如何与他人交流和沟通。这些能力对我今后的学习和工作都非常重要,我会继续努力提升自己。

总的来说,这次实践活动对我来说是一次非常有意义的经历。通过参与其中,我不仅学到了许多知识,还提高了自己的实践能力。我将把所学所得应用到实际中,为环保事业做出自己的贡献。

假期实践活动总结 篇二

在这个假期,我参加了一次非常有意义的实践活动。通过这次活动,我不仅学到了许多知识,还锻炼了自己的实践能力。下面我将对这次活动进行总结和评价。

这次实践活动是由学校组织的社会实践,旨在让我们学生更好地了解社会、增长见识。活动的主题是扶贫与公益,我们前往一个贫困山区进行考察和帮助当地的贫困家庭。在这次活动中,我和同学们一起进行了走访、捐赠等扶贫行动,并与当地的贫困家庭进行了交流和帮助。

通过这次活动,我深刻认识到了扶贫的重要性。贫困是一个世界性的问题,我们每个人都应该为解决贫困问题贡献自己的力量。在走访贫困家庭时,我看到了他们生活的困难和艰辛,我决心从现在开始,自己要从身边的小事做起,帮助那些需要帮助的人。

除了扶贫活动,我们还与当地的贫困家庭进行了交流和帮助。通过与他们的交流,我了解到了他们的生活情况和需求,我学会了尊重和体谅他人。在帮助他们解决问题时,我提供了一些实际的建议和帮助,我感到非常欣慰。

通过这次实践活动,我不仅学到了许多知识,还提高了自己的实践能力。在活动中,我学会了与他人合作,学会了如何组织和安排活动,学会了如何与他人交流和沟通。这些能力对我今后的学习和工作都非常重要,我会继续努力提升自己。

总的来说,这次实践活动对我来说是一次非常有意义的经历。通过参与其中,我不仅学到了许多知识,还提高了自己的实践能力。我将把所学所得应用到实际中,为扶贫事业做出自己的贡献。

假期实践活动总结 篇三

  社会实践人:某某

  实践时间:xx年x月10日-x月22日

  实践工作:某某街道居委会职员

  这个寒假,是我上大学后的第一个寒假;而这次打工,却不是我第一次的打工。第一次尝试当上班族的感觉,是在初三毕业的那个暑假,感觉很充实。而这个寒假,我又当了一回短暂的上班族。这次是在一个街道委员会里工作,负责一些比较轻松的整理资料、打字之类的工作,任务虽然简单,但不用心做好的话还是会是一件难事。虽然这些工作的都不是通过自己的努力找回来的,但我还是会认真对待,因为认真工作才能满怀成就感的领通过自己努力得来的薪水;也因为是父母找来的工作,所以不能丢他们的脸,也不能丢大学生这个身份的脸。

  因为寒假比较短暂的关系,这次的工作只持续了半个月左右。但半个月,足以让我再次学习到新的东西,是大学里学不到的东西。第一天毫无悬念的是妈妈领着我去工作的地方报到的,去到居委会办公室的时候,我还是改不了坏习惯,面对陌生的环境陌生的人还是那样的战战兢兢闪闪躲躲,秉持沉默是金的一贯作风,但其实我心里是知道不应该这样的,所以我也试着让自己尽快适应新环境,融入大家的气氛中。面对新环境新事物而不知所措,是我参加工作需要克服的第一个东西。

  而之后的几天,当我没能融入同事们的话题的时候,我就安安静静的进行着自己的工作,大多数时间是安静的。而我在工作的时候有发现,在学校所学习的知识技能有时候真的能派上很大的用场。最简单直接的就是计算机知识的运用。如果懂得一些运用技巧,工作效率自然也会提高很多!这应该就是理论运用于实践了吧。掌握别人没有的技能,也会让人很有成就感。但新来的我毕竟还有很多事不会,不懂,需要前辈们去教。每当我有什么事情不懂的要问他们的时候,他们总是很热心的为我解答疑难,而在这个过程中我也无疑能学习到更多不同的工作方法。跟他们一起工作,我最大的感受是,可能我们的科技知识比他们丰富,对于电脑的运用比他们熟练,但这绝对不是我们能骄傲的`资本。如果没有一定的工作经验,处理工作的方法就还是会不够妥当。这里隐藏的珍贵一课是:切忌自大,虚心受教,必定获益良多。

  工作中,另一个关键是细心负责。这个另外的重要一课。记得从小学到高中,都会常常听到老师跟我们说:细节决定成败。这句话不管对于学生还是上班族来说,永远成立。不细心复习考试,就会丢三落四拉低分数、不细心工作校对,就会导致工作失误引起不好的影响。在我的工作中,很大一部分是需要打字输入资料。有一次,我因为没有校对好资料,输入电脑的与原始资料不符,造成了别人的工作不便,那时候很是愧疚。因此,专心工作,细心、细心、再细心,是多么的重要。

  在这半个月的社会实践工作中,我又小小的成长了一次。学会了与人沟通,学会了一种工作态度,更学会了尊敬别人的重要性。我知道,真正的职场,要远比这个小小办公室复杂得多,希望将来我的打工经验与感受能派上用场,帮助我在职场上能够更好地打拼奋斗。

假期实践活动总结 篇四

  暑期社会实践活动,为充分发挥社会实践作为人才培养第三课堂的育人功能,引导青年学生积极投身暑期社会实践活动,确保广大学生在实践中受教育、长才干、作贡献,我校领导精心组织和策划组建团队。开展活动主题新意,形式多样,内容丰富的“联村联户”下乡活动。在此,我把我们团队的暑期活动总结如下:

  一.一心一意,全员参与,为保证此活动顺利发展,我们团队团员精诚合作,全力以赴为开展活动的有序奠定基础,全员听从我们负责人的调遣和指挥。

  二.两个特色,专业导航焦社会热点在今年暑期“联村联户”下乡社会实践活动中,我们团有着两大特色,其中一个是由法学社的代表学法律的同学,另一个是由时政的代表思政专业同学组成的一大团队。他们在一起各自为“梁楼村”和“枣儿村”的村民宣传法律知识和时政政策知识的讲读。发放大量的书籍并进行进户宣传,一致受到这里村民的和赞扬,使得广大人民得青睐。

  三.三种视角,实践活动获成果(1)用手机和相机照相,记录特色场景。(2)见证志愿服务历史实况。(3)宣传政策,传递真情实感。

  四.立足实际,卑躬鞠膝。我们团队的队员个个都面带笑容,朝气蓬勃,英姿飒爽,精神抖擞,勤劳勇敢,乐于助人的资态去为村民们讲解法律一系列知识和时政政策一系列的知识。都携带着不怕受累受劳的精神去为这里的人们服务,体现出了一个个的正真意义上的志愿者的职责。

  总而言之,在这次的“联村联户”的.暑期下乡实践活动中,我们受益匪浅,正真的把感情投入到社会实践中。我想,我们作为一个志愿者大学生,我们代表的不仅是陇师和个人的形象,而正真代表的是我们社会主义社会中国的一个大的形象,在此,我们不骄不躁,保持一颗平常心去正确的认识现实,把握现实,千里之行,始于足下,把自己的无私奉献的精神投资社会,投向他人,只有这样,我们的实践活动才正真意义上的有价值、有意义。在此,让它向社会传递一种正能量,播种一种新的能量,从而,让人们正真认识到,这是种美丽的文化在向我们走来。

假期实践活动总结 篇五

  一、实践目的

  随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了养老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。

  二、实践过程

  1、送出爱的礼,走进爱的心

  一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了养老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!

  有一位老爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的.面容更显憔悴了!

  2、拉着爱的手,唱着爱的歌

  让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年躺在床上,尽管行动不便,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒……伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。

  三、实践结果

  通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。我们应该从各个方面关注他们的身心健康,因此,我建议:

  1.希望养老院可以建立老人活动中心,给老人们配备活动室,阅览室,保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天,下下棋,活动室里还有健身器材,或者象棋,扑克,麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动,如老年人畅谈会,太极扇,太极拳比赛等等。

  2.进一步完善公共基础设施,美化公园,花园等公共场所,使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动。

  3.对于子女不履行赡养义务的老人,希望政府相关部门要积极宣传法律知识,鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。

  4.希望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品,解决老人“老有所养”的问题。提高贫困老人的生活补助,为老人安置娱乐设施,即使

是一台小小的电视机,也会使老人们身心愉悦,喜笑颜开的。

  5.希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病,提倡自愿服务,保障老人们得身体健康。

假期实践活动总结 篇六

  随着新学期的号角声,缤纷愉快的寒假生活画上了一个绚烂的句号。寒假虽然短暂,但是xx小学的孩子们充分利用宝贵的假期时间,回顾历史,品读红色经典;深入社会,感受生活百味;亲自参与,打造独特“年味”;体验实践,争当志愿服务者;坚持锻炼,强健体格向阳生长。寒假生活不仅带给了孩子们丰富的体验,也激励了孩子们自主储蓄成长力量。红色力量——阅读红色经典:阅读红色经典书籍是xx小学孩子们假期生活的一道独特风景。通过了解英雄人物,孩子们看到了作为中华少年身上强烈的使命感;通过阅读红色故事,孩子们深深感受了勇往向前、迎难而上的岁月激情。相信红色力量的种子已经通过阅读,深深的埋在了他的心中。

  金色力量——体验传统民俗:寒假正值新春佳节、元宵佳节之际,孩子们尝试亲自参与,打造属于自己独特的“年味”、“节味”。写对联、贴福字、剪窗花、制年货、包饺子、做汤圆……孩子们动手动脑与家人一起热热闹闹的迎新年,浓浓的民俗味就是推动孩子们成长的金色力量。

  绿色力量——探索武汉新变化:孩子们来到了武汉关博物馆,他们乘坐了新开通的地铁六号线,他们徜徉在东湖边的新绿道……蓬勃发展的大武汉每天都不一样,它引领着每一个武汉人去发现、去传承、去改变!

  橙色力量——参与志愿服务:各班的雏鹰小队伴着冬日暖阳也活动起来了。他们走进社区,打扫卫生捡垃圾;他们走进银行,帮忙叫号做助理;他们走上街道,义务卖报学交际;他们来到幼儿园,教做手工当“老师”…...活跃在社会各个角落的志愿者们就是一股橙色力量,它温暖着社会、也温暖着人心!

  蓝色力量——坚持阳光运动:每天“跳一跳”,坚持锻炼身体好!。有的`选择了阳光篮球、有的坚持每天骑行、有的新学了打乒乓球、还有的乐享于每天跳绳。阳光运动带动了生命的灵动,这股蓝色的力量一定能促进xx的孩子健康成长。

  缤纷的寒假实践活动,滋养着孩子们的成长,也温暖了整个社会。

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