雷锋月活总结(经典6篇)
雷锋月活总结 篇一
雷锋月活总结之志愿服务活动回顾
近一个月来，我校开展了一系列以纪念雷锋为主题的志愿服务活动。通过这些活动，我们向同学们传授了雷锋精神，增强了大家的社会责任感和奉献精神。下面我将回顾一下这些活动的亮点和收获。
首先，我们组织了一次社区义务清洁活动。同学们自发组成小组，利用周末的空闲时间前往社区，清理垃圾、扫除街道。他们不仅保持了社区的环境卫生，还树立了良好的社区形象。这次活动不仅锻炼了同学们的动手能力，还培养了他们的团队合作意识。
其次，我们开展了一次慰问孤寡老人的活动。同学们带着自己亲手制作的贺卡和小礼物，前往附近的养老院，陪伴孤寡老人度过一个温暖的下午。通过与老人们的交流，同学们深刻体会到了生活中的温暖和关爱。这次活动不仅让同学们学会了关心他人，也让老人们感受到了社会的温暖与关怀。
最后，我们在学校门口设置了一个公益展台，展示了雷锋的事迹和精神内涵。同学们通过观看展板、听取讲解，了解了雷锋的奉献精神和他在社会上的影响力。展台上还设置了一个捐款箱，同学们纷纷自愿捐款，用实际行动支持公益事业。这个展台不仅提高了同学们的社会责任感，也激发了他们参与公益活动的热情。
通过这一个月的志愿服务活动，同学们不仅加深了对雷锋精神的理解，也提高了自身的综合素质。他们学会了关心他人、帮助他人，培养了自己的社会责任感和奉献精神。这些活动不仅让同学们受益匪浅，也为社会做出了积极的贡献。
雷锋月活总结 篇二
雷锋月活总结之个人感悟
在过去的一个月里，我参与了学校组织的一系列以纪念雷锋为主题的志愿服务活动。通过这些活动，我深刻体会到了雷锋精神的力量和社会奉献的重要性。下面我将分享一下我在这些活动中的个人感悟。
首先，参与社区义务清洁活动让我意识到了自己对社区环境的责任。在清理垃圾和扫除街道的过程中，我看到了许多人的不文明行为，也更加明白了环境整洁对社区居民的重要性。我决心从自己做起，保持自己的生活环境整洁，同时也会积极参与到社区环境的改善中去。
其次，慰问孤寡老人的活动让我深刻感受到了老人们的孤独和需要关爱的渴望。与老人们的交流中，我听到了他们对于家人的思念和对于社会的期望。我意识到我们年轻人应该多关心和尊重老人，用自己的行动传递温暖和关怀。
最后，通过参观雷锋展台，我对雷锋的事迹和精神有了更加深入的了解。他的无私奉献和乐于助人的精神令我深受感动。我认识到每个人都有能力去帮助他人，无论是大事还是小事，只要我们用心去做，都能产生积极的影响。我决心将雷锋精神融入自己的生活中，做一个有爱心、有责任感的人。
通过这一个月的志愿服务活动，我收获了很多，不仅提高了自己的社会责任感和奉献精神，也学到了许多生活中的道理。我将继续努力，将雷锋精神传承下去，用实际行动为社会做出更多的贡献。
雷锋月活总结 篇三
今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队、雏鹰小队为主体，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传
二月底,学校大队部就制订了“学雷锋活动”方案,做到行动有计划,安排有部署,学校利用红领巾广播站,升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日下午我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,六中队和六（二）主动承担起对学校操场的清理工作，操场上到处是草根和石子，同学们自带工具利用两节课后的时间对操场进行了清理，为同学们今后的体育课创造了良好的环境。四、五两个年级的四个中队的同学帮助社区清理楼道和社区的“牛皮癣”对社区内的白色垃圾进行清理。二、三年级的同学开展了美化我们的校园活动。把校园内外的垃圾检拾一遍，校园内外非常洁净。同学们还将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。这些都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
尤其是六二班的同学，和佃大寨的一位来爷爷结成对子，他们班自发捐款为老爷爷买去生活用品和一些营养品，并经常去老爷爷家做卫生和老爷爷聊天等。六一班同学主动承担了学校周边和社区小广告的清理共，同学们利用周日周六带着工具行走在社区间白色垃圾清理小广告。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵
此次主题活动即将结束了,各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！
雷锋月活总结 篇四
随着三月雷锋月的到来，社会上掀起一阵学雷锋做好事的热潮。3月18日，江苏省扬州大学园植学院的社团联合会与院绿色空间志愿者协会的同学们来到了双桥康乐社区，对社区中的树木进行数目统计、数据测量，以便社区服务中心日后制作树木信息挂牌，向居民们介绍小区里的树木绿化，以此呼吁大家呵护绿植，让环保的理念更加深入人心。
雷锋精神永不过时
本次针对社区树木的活动主题为“弘扬雷锋精神，扬我园植风采”。当被问到本次活动的目的的时候，活动负责人之一的高鹏同学说道：“这次活动主要是为了弘扬雷锋精神，利用我们园植学院学生们的专业知识，结合环保教育，培养我们关爱他人、服务社会的优良品质，感染和带动更多的人，倡导社会形成一种和谐友爱的新风尚。毕竟雷锋精神，永不过时嘛!”
居民为学生们“点赞”
在社区服务中心办事处的刘阿姨的指导下，每2人分成一个小组，一个同学负责测量，另一个负责记录数据，3队分别前往廉政广场、少儿图书馆和康乐小区。天气不算暖和，但大家都不怕风吹，手拿一把尺，一支笔，积极投入地为树进行测量。一旁的社区居民看到，也会好奇地走过来询问他们，得知是在义务为社区测量树木，居民们都很欣慰。
其中一位王大爷对记者说道：“这帮孩子真是不错，我们社区是个老社区了，里面有不少有一定年头的树，零零散散的。现在这帮孩子帮这些树木进行测量统计，让小区绿化变得更加人性化了，要谢谢他们了。”“我们社区比较大，栽种的树木种类和数量都比较多，测量保护起来很不容易，如果没有这些同学的帮助，只依靠我们社区里面的工作人员，那工作量一定很大，这么一来，大大减少了我们的工作量，我要代表社区感谢他们，为他们身上的无私的雷锋精神点赞。”刘阿姨如是说道。
在劳动中成长
据了解，当被问及参加本次活动的意义和感受时，卢闯同学讲道：“雷锋月里，我们本来就应该学习雷锋精神，并将其继承并传播开来。本次活动又恰好和我们的专业相关联，在测量的过程中，可以更加近距离观察树木，生动地回顾了课堂上老师讲授的相关知识，树皮纹理、叶脉走向……”
雷锋月活总结 篇五
阳春三月，料峭的春风吹绿了大地，吹来了一个家喻户晓的名字---雷锋。1963年3月5日，伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”并把3月5日定为学雷锋纪念日，从此，雷锋的名字响彻神州大地，雷锋精神激励着一代又一代健康成长。
在我们学校六年级级部里，雷锋月活动更是开展得如火如荼，愈来愈多的人参与到学习雷锋的事迹中去，三月的校园显得是那么的和谐，那么的感人。首先，我们每个班召开“学习雷锋精神”的主题班会。布置学生搜集雷锋事迹的资料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神，并决心通过行动来学习雷锋。随后又召开“心中的雷锋”演讲，和雷锋诗歌朗诵会，学唱雷锋歌曲，摘抄雷锋日记等一系列活动，使学生更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生活、保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲文明讲礼貌等等方面。
校园内，小雷锋随处可见。六一班杜后江、张育浩、俞长旭三人发现班级内的窗户坏了，主动修理，为班级付出了自己的一份心意。另外，俞长旭同学在放学前整理书橱，将班级的环境维护得整洁而又美观。闵沛霖同学在学校中遵守秩序，也多次在操场中阻止低年级同学的冲突，维护了学校的治安。
六二班成立了学雷锋志愿者服务小队，积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿，六二班田恒朔、唐溯、杨帆、王京伟、齐春燕、王莹等同学认真做好执勤工作，为同学们营造了良好学习环境在班级里组织学习互助小组，孟翱翔、李昊远、张潇月、邵璐瑶、康家溯等同学主动帮助学习有困难的同学。
彭琪博、刘超越、张延恩、颜炳宇等同学认真做好护绿工作，美化了校园环境。六三班韩欣娜、鲁大志、生佳林、张源浩等众多同学主动捡拾教室走廊的废纸，帮助值日生做值日。xx班同学利用空闲时间在操场内清理地上的果皮纸削，校内给花园草坪浇水、捡纸，主动帮助别人，为班级服务，为学校服务。队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！六年级五班在雷锋月中涌现出了一批小雷锋。像宗原，高志超，王耀，马赈灏这都是拾金不昧的好榜样。
张力公同学在课下发动同学捡拾校园里的垃圾废纸，并丢进垃圾箱。在课下，有的同学乐于助人，提醒做不安全游戏的同学注意安全;有的同学组成小队，提着教室里的水桶去给小树浇水;有的利用课余时间用抹布擦校园里的垃圾箱；还有的同学组成了学习小组，利用课下帮助学习不好的同学补习功课，共同进步。
六三、六五、六七班在作文课上，大家以“生活中的雷锋”为题材，写出了篇内容真实，生动有趣的作文。六年级六班的同学们行动起来了，他们学雷锋的热情十分高涨，主动承担起了爱绿、护绿的职责。放学了，校园里静悄悄的，六年级六班的同学们自发地留下来，为小草浇水。瞧，同学们抱着碗口粗的水管，正如火如荼地给小草浇水呢！洗完澡的小草绿油油的，在阳光的映照下，美丽极了！六年级七班在雷锋月中实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写学雷锋日记、出一期有关雷锋的手抄报另外，七班同学还积极开展批评与自我批评。
因为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，班级还设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学们自己同时制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。六七班张宏宇、张道源在班里主动帮助同学解决问题，提高成绩。而在同学们发生争执时，张浩同学总是第一个站出来劝解，不愧是个“和谐卫士”刘雪、陈浩不管是春夏秋冬都早早来到给大家开门，刮再大的风，下再大的雨，从来不会迟到。陈浩同学不仅勤俭节约，数学课上更是尽心尽力为大家做课件、讲难题，是受之无愧的“活雷锋。
校内学雷锋活动丰富多彩，校外学雷锋活动更是异彩纷呈。六年级一班杨舒羽、王洁、赵培晶、丁雪雅、杨林君、李浩源、张育浩、杜后江、刁统一、李鸿儒、马齐澳、张明宇，六八班张艺瀛和陈芷璇、程圆、宋千冉，利用双休日的时间去北辛敬老院看望并慰问老人们，为他们带去了温暖与关怀。六年级三班王文志、王文辞、等15人组成两个学雷锋送温暖小组，先后赴荆河街道敬老院，给老人们送水果，打扫卫生，赢得老人和工作人员的一致好评。
六一班杨牧坤、方天之同学在双休日中打扫了社区楼道的卫生，做出了力所能及的贡献。六一班李昕鹏、刘传杰、杨振、俞长旭、贾蕗萌、杨州、耿紫栋、张育浩、刘腾泽、侯承江、任洪彬、江瀚、贾祥乐、满亚男、渠欣萌等，六年级三班倪泽龙、钱永昶等5人同学，六去公园拾废纸，美化了滕州市容，减轻了公园清洁工的压力。六七班，刘潇阳同学在马路上主动捡拾垃圾，用自己勤劳的手美化环境。
六一班杜后江、满亚男、王洁等，六三班王淳、张怡宁、秋雨豪等多名同学，六八班的周炜超、孙成浩、许洪瑄、蒋政等六二班刘星烁、甄富等同学在车上为老人孩子让座。六八班吴敬戈、李畅曾经在公共汽车上捡到了钱，并且主动交给了司机叔叔。
另外，六一班刘潇繁、周皓剑等人也多次帮助老爷爷老奶奶，做了一回“小雷锋”。六三班柴一峰扶盲人过马路、张天宇主动带领低年级小学生过马路。六三班戴天娇主动扶起倒地的自行车，王一鸣主动帮人带路，王学晨把一位滑倒在河里的老人拉上岸来。王文志在去北京旅游时主动给老人、外宾买票，给老人接开水。六二班王莹、刘志文、龙珠、张国峰、李雨露等同学认真参加体育训练，六八班的夏雪同学就从自己的压岁钱里拿出1000元捐助给了xx阿坝州阿坝县藏文中学，当他们收到这笔钱时心里该有多开心呀！一定会以为是雷锋再世。
雷锋月虽然过去了，希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
雷锋月活总结 篇六
3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:
一、活动措施与效果
首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。
活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报
活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
三、活动成功的经验如下：
1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
