学校捐书活动总结(精彩6篇)

学校捐书活动总结 篇一

近日，我们学校举行了一次捐书活动，旨在鼓励学生们热爱阅读，并为那些需要图书资源的学校和机构提供帮助。此次活动取得了圆满成功，不仅使学生们更加了解了阅读的重要性，还促进了学校与社区的交流与合作。

首先，我们学校广泛宣传了捐书活动，邀请全校师生和家长积极参与。在广播、校报和班级会议上，我们向大家详细介绍了活动的目的和意义，并鼓励大家主动参与。同时，我们还与社区图书馆和其他学校进行了合作，邀请他们提供帮助和支持。

活动期间，我们设立了专门的捐书箱，方便学生们将自己不再使用的图书捐献出来。同时，我们还联系了一些书店和出版社，争取到了一些新书的捐赠，以确保所捐赠的图书质量较高。在活动期间，每天都有学生们主动前来捐书，有的甚至还组织了小型的读书分享会，和大家一起分享自己最喜欢的书籍。

为了确保图书能够真正到达需要的地方，我们成立了一个小组，负责整理、分类和发送图书。在整理过程中，我们对捐赠的图书进行了检查和清理，确保图书的质量和完整性。然后，我们将图书分门别类，分别寄送给了几所需要图书资源的学校和机构。在送书的过程中，我们还组织了一些同学去目标学校和机构参观交流，让他们亲自看到自己捐赠的图书给对方带来的喜悦和帮助。

通过这次捐书活动，我们学校的师生们收获了很多。首先，学生们深刻理解了阅读对于个人成长和知识获取的重要性，更加热爱和珍惜书籍。其次，他们也意识到了社会责任的重要性，明白了帮助他人的快乐和意义。最后，学校与社区的合作也得到了进一步加强，促进了双方的共同发展。

总而言之，这次学校捐书活动不仅提高了学生们的阅读兴趣和意识，还为有需要的学校和机构提供了宝贵的图书资源。通过这次活动，我们相信学生们会更加热爱阅读，更加关心社会，积极参与公益活动，为社会的进步贡献自己的力量。

学校捐书活动总结 篇二

近期，我们学校举办了一次捐书活动，旨在鼓励学生们爱阅读、乐于分享，并为那些缺少图书资源的学校和机构提供帮助。这次活动取得了圆满成功，不仅让学生们充分认识到阅读的重要性，还提高了他们的公益意识和社会责任感。

首先，我们在学校内外广泛宣传了捐书活动，向全体师生和家长详细介绍了活动的目的和意义。我们通过校报、广播、班会等形式，向大家普及了阅读的好处，并鼓励他们主动参与。与此同时，我们还与社区图书馆和其他学校合作，邀请他们提供帮助和支持，共同推动这次活动的顺利进行。

在活动期间，我们设立了专门的捐书箱，并联系了一些书店和出版社，争取到了一些新书的捐赠。我们鼓励学生们将自己不再使用的图书捐献出来，以确保所捐赠的图书质量较高。活动期间，学生们踊跃参与，他们自愿将自己的图书捐出，并组织了一些小型的读书分享会，与大家分享自己最喜欢的书籍。

为了确保捐赠的图书真正到达需要的地方，我们成立了一个小组，负责整理、分类和发送图书。在整理过程中，我们对图书进行了检查和清理，确保图书的质量和完整性。然后，我们将图书分门别类，分别寄送给了几所需要图书资源的学校和机构。在送书的过程中，我们还组织了一些同学去目标学校和机构参观交流，让他们亲自看到自己捐赠的图书给对方带来的喜悦和帮助。

通过这次捐书活动，我们学校的师生们得到了很多收获。首先，学生们更加深刻地理解了阅读对于个人成长和知识获取的重要性，增强了他们的阅读习惯和兴趣。其次，他们也意识到了帮助他人的快乐和意义，提高了他们的公益意识和社会责任感。最后，通过学校与社区的合作，促进了双方的共同发展，增强了学校在社区中的影响力。

总而言之，这次学校捐书活动不仅提高了学生们的阅读兴趣和意识，还为有需要的学校和机构提供了宝贵的图书资源。通过这次活动，我们相信学生们会更加热爱阅读，更加关心社会，积极参与公益活动，为社会的进步贡献自己的力量。我们期待未来能举办更多类似的活动，营造更加阅读友好的校园氛围。

学校捐书活动总结 篇三

　　20ｘｘ年10月30日上午，石笋街小学西区的全体师生齐聚操场，举行了主题为“好书共享”的向学校图书馆捐书活动，这是十月“星星火炬，代代相传”爱国主义教育的系列活动之一。

　　书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神财富。读书能让我们视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅。“好书共享”向学校图书馆捐书活动，是为了让图书馆因同学们的捐赠，好书越来越多，同学们彼此就能共享更广泛的知识资源，他们的生活，也因为读书而精彩。

　　在活动中，每个班的学生代表都希望大家共同分享好书，和好书交朋友，让书香成为童年最甜美的味道。大队委还倡议全体同学要遵守学校图书馆的各项章程制度，人人协助管理员对图书馆进行管理，争做“文明读者”，同时养成带笔记本进图书馆的好习惯，把优美的好词好句装进笔记本，装进小脑袋中。本次活动共捐书1173本，这些经典儿童读本将全部汇总到学校图书馆，供所有同学阅读。

学校捐书活动总结 篇四

　　本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题：

　　一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。

　　二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。

　　三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。

　　师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议：

　　一、建议在搞活动的前几天开始准备工作最好与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。

　　二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。

　　三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。

　　四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生最好佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。

　　作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。让大家在活动过程中分工合作，体现出团队精神。在带动团队的整个过程中，把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为最高境界行使以下功能：

　　1、目标导向功能

　　齐心协力、拧成一股绳，朝着一个目标努力，团队的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标应顺势分解成各个小目标，在每个师生身上得到落实。

　　2、凝聚力功能

　　任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。活动中应积极引导师生的正确思想，师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。

　　3、激励功能

　　团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中最优秀的师生看齐。活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是得到团队的认可，获得团队中其他师生的尊敬。

　　4、控制功能

　　团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种观念的力量氛围的影响去约束规范、控制师生的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量而是由硬性控制向软性内化控制由控制师生行为转向控制师生的意识由控制师生的短期行为、转向对其价值观和长期目标的控制。因此这种控制更为持久有意义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个整体。

　　古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神，为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题。如何把我们活动搞得更好，希望xx中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好！

学校捐书活动总结 篇五

　　xx年x月x号我们青协圆满完成了为期两天的捐书活动。下面对这次活动做一下简单总结。

　　我们工作的基本内容是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作，于x月x号贴出了捐书的海报，并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时，广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。x月x号我们的捐书活动结束，共为灾区孩子募得一百x本书。

　　本次活动中好的方面如下：在接到任务后，xx部的同学在那么短的时间里，xx部请假逃课都把宣传资料准备好，以最快的速度送来，后来还又回去再赶了一份倡议书！真的很有积极性和奉献精神！

　　再有就是我们活动部的志愿者们，都积极的来看展台，有的即使是一个人也坚守岗位，我们的队员很团结，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的体现了我们的组织和纪律性！

　　另外同学们的热情也让人十分感动，有一个寝室的全体捐出了自己的书，用书包装了满满一书包书，还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。

　　同时，本次活动也存在许多的不足。具体如下：首先是人员安排不够合理，比如x月x日早上不仅没展板，没倡议书，没会旗，还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。

　　再就是活动的时间太短，这和上面给的时间有关，宣传需要时间，同学们获得该信息后回去找书也需要时间，而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短，造成活动的影响不是很大。

　　总之，经过这次的活动我们不仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作，做好宣传工作以及人员的安排问题。希望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好！同时，我们也应该保持在此次活动中体现出的团结和积极性。

学校捐书活动总结 篇六

　　从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办的“毕业生书籍捐赠”活动。

　　活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

　　在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

　　二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等

　　三、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

　　但是每一次活动都会有不足之处

　　一、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

　　二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。

　　三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

　　四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；

　　每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

　　期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。